一种英语练习辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种英语练习辅助装置，属于英语学习领域，包括辅助机本体，所述的辅助机本体内部设有单片机，辅助机本体上设有U盘插口槽，U盘插口槽内设有USB接口，辅助机本体上安装显示屏和声音播放器，辅助机本体上设有录音器，辅助机本体上安装摄像头，辅助机本体上设有红外线感应开关和报警器，装置工作时开启红外线感应开关，辅助机本体上设有控制按键，辅助机本体上可拆卸设有耳机。本发明专利技术保证视觉、听觉的联合记忆，提高记忆的效果，增加学习的兴趣，方便学习时的情况记录下来，利于后续找出学习时的不足，方便及时纠正，提高学生的英语学习的效果和效果，提醒学习及时回来学习，增加学生的注意力，方便使用。

An auxiliary device for English practice

【技术实现步骤摘要】
一种英语练习辅助装置
本专利技术涉及一种英语学习领域，具体是一种英语练习辅助装置。
技术介绍
英语是联合国的工作语言之一。随着中国在世界上占据越来越重要的位置，英语也成为我们必学的一种语言。在高考中英语也占据着重要的比例。随着经济的发展，教育教学的设备也越来越丰富，使孩子们学习的兴趣大大提高。教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势。英语是学校的一门必修课，英语作为一种交流的工具，在我国的社会经济发展中起着至关重要的作用，特别是英语口语表达能力的重要性也日益凸现出来。现有的英语学习时特别是背单词时非常枯燥，容易使学生背单词时注意力不集中，不能很好的坚持学习，影响学生的学习效果。
技术实现思路
对于现有的问题，本专利技术的目的在于提供一种英语练习辅助装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种英语练习辅助装置，包括辅助机本体，所述的辅助机本体内部设有单片机，辅助机本体上设有U盘插口槽，U盘插口槽内设有USB接口，辅助机本体上安装显示屏和声音播放器，辅助机本体上设有录音器，辅助机本体上安装摄像头，辅助机本体上设有红外线感应开关和报警器，装置工作时开启红外线感应开关，辅助机本体上设有控制按键，USB接口、录音器、控制按键、摄像头、红外线感应开关和单片机输入端电连接，显示屏、报警器通过导线和单片机输出端电连接，辅助机本体上可拆卸设有耳机。作为本专利技术进一步的方案：所述辅助机本体后壁和辅助支撑杆一端活动连接，辅助支撑杆另一端和稳定平板活动连接，辅助机本体下方后壁和辅助支撑杆上都设有磁铁，辅助支撑杆和稳定平板都为铁质材料制成。作为本专利技术进一步的方案：所述辅助机本体顶端设有提手。作为本专利技术进一步的方案：所述辅助机本体顶端侧壁设有吊环。作为本专利技术进一步的方案：所述单片机型号为MSP430。作为本专利技术进一步的方案：所述辅助机本体内安装蓄电池，辅助机本体侧壁设有充电接口，充电接口和蓄电池电连接。作为本专利技术进一步的方案：所述U盘插口槽上插入设置盖板。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术U盘插口槽内方便插入带有需要进行英语学习的U盘，方便装置进行不同内容的英语学习，增加学习的学生的范围，方便使用。显示屏和声音播放器方便显示出需要学习的内容，配合使用，保证视觉、听觉的联合记忆，提高记忆的效果，增加学习的兴趣，更加方便辅助学习，录音器方便将学生学习时练习的发音记录下来，方便后续自己或他人听取，利于找出其中的不足及时加以改正，方便学生的英语学习，提高学习的效果和效果，摄像头将学生学习时的情况记录下来，方便后续翻看，找出学习时的不足，方便及时纠正，提高学生的英语学习的效果和效果，当学习学习后注意力不集中，通过红外线感应开关测量学习一段时间不在辅助机本体的前面进行学习时，通过报警器发出报警，提醒学习及时回来学习，增加学生的注意力，提高学生英语学习的效果的效率，单片机方便控制各个电子元件的工作。插入耳机后避免学习时播放出声音打扰到其他人，保证学习环境，方便使用。附图说明图1为英语练习辅助装置的结构示意图。图2为英语练习辅助装置的侧视图。图3为英语练习辅助装置中稳定平板的结构示意图。图中：1、辅助机本体，2、吊环，3、提手，4、显示屏，5、录音器，6、声音播放器，7、耳机，8、蓄电池，9、单片机，10、U盘插口槽，11、辅助支撑杆，12、磁铁，13、稳定平板，14、摄像头，15、控制按键，16、红外线感应开关，17、报警器。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。在本专利技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设有”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。实施例一：请参阅图1-3，一种英语练习辅助装置，包括辅助机本体1，所述的辅助机本体1内部设有单片机9，单片机9方便控制各个电子元件的工作，方便使用。辅助机本体1上设有U盘插口槽10，U盘插口槽10内设有USB接口，U盘插口槽10内方便插入带有需要进行英语学习的U盘，方便装置进行不同内容的英语学习，增加学习的学生的范围，方便使用。辅助机本体1上安装显示屏4和声音播放器6，显示屏4和声音播放器6方便显示出需要学习的内容，配合使用，保证视觉、听觉的联合记忆，提高记忆的效果，增加学习的兴趣，更加方便辅助学习，方便使用。辅助机本体1上设有录音器5，录音器5方便将学生学习时练习的发音记录下来，方便后续自己或他人听取，利于找出其中的不足及时加以改正，方便学生的英语学习，提高学习的效果和效果，方便使用。辅助机本体1上安装摄像头14，摄像头14将学生学习时的情况记录下来，方便后续翻看，找出学习时的不足，方便及时纠正，提高学生的英语学习的效果和效果，方便使用。辅助机本体1上设有红外线感应开关16和报警器17，装置工作时开启红外线感应开关16，当学习学习后注意力不集中，通过红外线感应开关16测量学习一段时间不在辅助机本体1的前面进行学习时，通过报警器17发出报警，提醒学习及时回来学习，增加学生的注意力，提高学生英语学习的效果的效率，方便使用。辅助机本体1上设有控制按键15，控制按键15方便控制各个电子元件工作的开启关闭以及的工作的状态，方便使用。USB接口、录音器5、控制按键15、摄像头14、红外线感应开关16和单片机9输入端电连接，显示屏4、报警器17通过导线和单片机9输出端电连接，单片机9方便控制各个电子元件的工作。辅助机本体1上可拆卸设有耳机7，插入耳机7后避免学习时播放出声音打扰到其他人，保证学习环境，方便使用。辅助机本体1后壁和辅助支撑杆11一端活动连接，辅助支撑杆11另一端和稳定平板13活动连接，辅助机本体1下方后壁和辅助支撑杆11上都设有磁铁12，辅助支撑杆11和稳定平板13都为铁质材料制成，工作时打开辅助支撑杆11和稳定平板13，辅助装置放置的平稳，利于装置的学习，方便使用，不用时折叠辅助支撑杆11和稳定平板13，通过磁铁12将其固定，节约空间，方便装置的放置，利于使用。实施例二：在实施例一的基础上辅助机本体1顶端设有提手3，提手3方便提取装置，利于在各个地方进行英语学习，方便使用。辅助机本体1顶端侧壁设有吊环2，使用时通过通过绳子穿过吊环2将装置吊在双层床顶，方便学生学习英语，利于装置的使用。单片机9型号本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语练习辅助装置，包括辅助机本体（1），其特征在于，所述的辅助机本体（1）内部设有单片机（9），辅助机本体（1）上设有U盘插口槽（10），U盘插口槽（10）内设有USB接口，辅助机本体（1）上安装显示屏（4）和声音播放器（6），辅助机本体（1）上设有录音器（5），辅助机本体（1）上安装摄像头（14），辅助机本体（1）上设有红外线感应开关（16）和报警器（17），装置工作时开启红外线感应开关（16），辅助机本体（1）上设有控制按键（15），USB接口、录音器（5）、控制按键（15）、摄像头（14）、红外线感应开关（16）和单片机（9）输入端电连接，显示屏（4）、报警器（17）通过导线和单片机（9）输出端电连接，辅助机本体（1）上可拆卸设有耳机（7）。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语练习辅助装置，包括辅助机本体（1），其特征在于，所述的辅助机本体（1）内部设有单片机（9），辅助机本体（1）上设有U盘插口槽（10），U盘插口槽（10）内设有USB接口，辅助机本体（1）上安装显示屏（4）和声音播放器（6），辅助机本体（1）上设有录音器（5），辅助机本体（1）上安装摄像头（14），辅助机本体（1）上设有红外线感应开关（16）和报警器（17），装置工作时开启红外线感应开关（16），辅助机本体（1）上设有控制按键（15），USB接口、录音器（5）、控制按键（15）、摄像头（14）、红外线感应开关（16）和单片机（9）输入端电连接，显示屏（4）、报警器（17）通过导线和单片机（9）输出端电连接，辅助机本体（1）上可拆卸设有耳机（7）。


2.根据权利要求1所述的英语练习辅助装置，其特征在于，所述辅助机本体（1）后壁和辅助支撑杆（11）一端活动连接，辅助支撑杆（11...

【专利技术属性】
技术研发人员：李青，赵文博，栾晓蕾，宋善波，吕金亮，
申请(专利权)人：吉林工程技术师范学院，
类型：发明
国别省市：吉林;22