【技术实现步骤摘要】
一种可重复利用的数学草稿板
本技术涉及学习器材
，尤其涉及一种可重复利用的数学草稿板。
技术介绍
学生日常学习中，很多时候需要进行演算，每天需要消耗大量的一次性纸张进行打草稿，不仅给学生家长的经济造成了一点的负担，且大量消耗木材资源，影响地球的生态建设，大量用完的草稿纸，会对周围环境卫生造成影响，目前市场上流行一种磁力写字板，但因受磁力笔的局限，笔画太粗，不能写较小的字，只适合幼儿写写画画，且其价格较贵，不适用在中小学生中推广使用。目前市场上的草稿板一般体积较大，呈板状，不方便进行携带，学生将这种草稿板放入书包内，会导致书包重量较重，增加学生的负担，而且目前草稿板的书面面积固定，不能灵活适应不同的情况。为此，我们提出一种可重复利用的数学草稿板来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种可重复利用的数学草稿板。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种可重复利用的数学草稿板，包括筒体，所述筒体内竖直设有转筒，所述转筒固定套设...
【技术保护点】
1.一种可重复利用的数学草稿板，包括筒体(1)，其特征在于,所述筒体(1)内竖直设有转筒(2)，所述转筒(2)固定套设在转轴(15)上，所述转轴(15)两端均与筒体(1)内壁转动连接，所述转轴(15)上设有复位机构(3)，所述转筒(2)上下两侧均设有棘齿轮(4)，两个所述棘齿轮(4)均固定套设在转轴(15)上，所述筒体(1)上设有对两个棘齿轮(4)进行限位的弹性限位机构(5)，所述转筒(2)上绕设有软质板(6)，所述筒体(1)侧壁上设有与软质板(6)匹配的开口，所述软质板(6)一端与转筒(2)侧壁固定连接，且软质板(6)另一端通过开口延伸至筒体(1)外部，所述软质板(6)的...
【技术特征摘要】
1.一种可重复利用的数学草稿板，包括筒体(1)，其特征在于,所述筒体(1)内竖直设有转筒(2)，所述转筒(2)固定套设在转轴(15)上，所述转轴(15)两端均与筒体(1)内壁转动连接，所述转轴(15)上设有复位机构(3)，所述转筒(2)上下两侧均设有棘齿轮(4)，两个所述棘齿轮(4)均固定套设在转轴(15)上，所述筒体(1)上设有对两个棘齿轮(4)进行限位的弹性限位机构(5)，所述转筒(2)上绕设有软质板(6)，所述筒体(1)侧壁上设有与软质板(6)匹配的开口，所述软质板(6)一端与转筒(2)侧壁固定连接，且软质板(6)另一端通过开口延伸至筒体(1)外部，所述软质板(6)的前后两面均涂有高分子材料涂层，所述开口内设有两个条形刷(14)，两个所述条形刷(14)分布在软质板(6)两侧，两个所述条形刷(14)均与软质板(6)相抵，且两个条形刷(14)相互背离的端面均与筒体(1)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种可重复利用的数学草稿板，其特征在于，所述复位机构(3)包括套设在转轴(15)上的发条(7)，所述发条(7)一端与筒体(1)固...
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