【技术实现步骤摘要】
一种多功能升降式教育培训专用课桌
本专利技术涉及教育培训
，尤其涉及一种多功能升降式教育培训专用课桌。
技术介绍
课桌是教育培训过程中必不可少的一种教具。目前课桌的高度通常固定，不同身高的人使用时，课桌的高度往往难以满足人们的需求，灵活性较低，给使用者带来了较大的麻烦。同时目前的课桌通常只具有传统伏案学习的作用，功能较为单一，尤其在美术教育培训中，使用者不仅要通过平坦的课桌学习理论类的美术技巧，还要通过倾斜的画板进行绘画实践，使用者需要更换不同的教具进行学习，使用不便，为此我们提出一种多功能升降式教育培训专用课桌。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能升降式教育培训专用课桌。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种多功能升降式教育培训专用课桌，包括两个水平设置的底板，所述底板的顶端两侧均固定有垂直设置的调节筒，调节筒的内部滑动连接有垂直设置的调节柱，调节柱的顶端延伸至调节筒的外部，调节柱的顶端固定有课桌，课桌的一侧侧壁上开有置物...
【技术保护点】
1.一种多功能升降式教育培训专用课桌，包括两个水平设置的底板（1），其特征在于，所述底板（1）的顶端两侧均固定有垂直设置的调节筒（2），调节筒（2）的内部滑动连接有垂直设置的调节柱（3），调节柱（3）的顶端延伸至调节筒（2）的外部，调节柱（3）的顶端固定有课桌（7），课桌（7）的一侧侧壁上开有置物腔（10），课桌（7）的内部远离置物腔（10）的一侧设有垂直设置的调节槽（8），调节槽（8）的内壁中间位置转动连接有垂直设置的螺纹杆（9），螺纹杆（9）的底端穿过调节槽（8）的底端延伸至课桌（7）的下方，螺纹杆（9）的底端设有把手，螺纹杆（9）的顶端螺纹连接有水平设置的活动板（11...
【技术特征摘要】
1.一种多功能升降式教育培训专用课桌，包括两个水平设置的底板（1），其特征在于，所述底板（1）的顶端两侧均固定有垂直设置的调节筒（2），调节筒（2）的内部滑动连接有垂直设置的调节柱（3），调节柱（3）的顶端延伸至调节筒（2）的外部，调节柱（3）的顶端固定有课桌（7），课桌（7）的一侧侧壁上开有置物腔（10），课桌（7）的内部远离置物腔（10）的一侧设有垂直设置的调节槽（8），调节槽（8）的内壁中间位置转动连接有垂直设置的螺纹杆（9），螺纹杆（9）的底端穿过调节槽（8）的底端延伸至课桌（7）的下方，螺纹杆（9）的底端设有把手，螺纹杆（9）的顶端螺纹连接有水平设置的活动板（11），活动板（11）滑动连接在调节槽（8）的侧壁上，活动板（11）的顶端两侧均固定有垂直设置的活动杆（14），活动杆（14）的顶端穿过调节槽（8）的顶端延伸至课桌（7）的上方，课桌（7）的顶端两侧均固定有水平设置的固定杆（17），两个固定杆（17）之间设有桌面板（16），桌面板（16）的两侧侧壁上远离活动杆（14）的一端均设有固定轴（18），桌面板（16）通过两个固定轴（18）转动连接在两个固定杆（17）相互靠近的一侧侧壁上，桌面板（16）的底端靠...
【专利技术属性】
技术研发人员：李秀英，
申请(专利权)人：天津英辉明德教育咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：天津;12
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