【技术实现步骤摘要】
一种可组合拼装的便携式地理教学用具
本技术涉及地理教学用具
，具体为一种可组合拼装的便携式地理教学用具。
技术介绍
地理教学，是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的，在日常的地理教学中，常常会用到各种教学用具，有挂图、地球仪、各种模型、标本等等，其中，最常见到的便是地球仪，本技术具体为一种可组合拼装的便携式地理教学用具。但是现有技术存在以下的不足：1、现有的地球仪，多为一体式，不方便拆装组合，也不便于携带教学；2、现有的地球仪，长久放置后，球体表面容易积攒灰尘，影响使用。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种可组合拼装的便携式地理教学用具，解决了现有的地球仪，不方便拆装组合，也不便于携带教学，而且长久放置后，球体表面容易积攒灰尘，影响使用的问题。（二）技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可组合拼装的便携式地理教学用具，包括球体和透明塑料防尘套，所述球体的表壁上对称固定有两个...
【技术保护点】
1.一种可组合拼装的便携式地理教学用具，包括球体（1）和透明塑料防尘套（8），其特征在于：所述球体（1）的表壁上对称固定有两个旋转结构（2），两个旋转结构（2）的连线经过球体（1）的球心，所述球体（1）的一侧安设有半圆形支架（3），所述半圆形支架（3）的两端与旋转结构（2）相连接，所述半圆形支架（3）的两端开设有圆槽（4），所述旋转结构（2）的一端嵌入进圆槽（4）的内部，所述半圆形支架（3）上开设有螺纹槽（5），所述半圆形支架（3）的底部连接有底座（6），所述底座（6）的顶部安设有连接端（7），所述连接端（7）横穿螺纹槽（5），所述透明塑料防尘套（8）套设在球体（1）的外部。/n
【技术特征摘要】
1.一种可组合拼装的便携式地理教学用具，包括球体（1）和透明塑料防尘套（8），其特征在于：所述球体（1）的表壁上对称固定有两个旋转结构（2），两个旋转结构（2）的连线经过球体（1）的球心，所述球体（1）的一侧安设有半圆形支架（3），所述半圆形支架（3）的两端与旋转结构（2）相连接，所述半圆形支架（3）的两端开设有圆槽（4），所述旋转结构（2）的一端嵌入进圆槽（4）的内部，所述半圆形支架（3）上开设有螺纹槽（5），所述半圆形支架（3）的底部连接有底座（6），所述底座（6）的顶部安设有连接端（7），所述连接端（7）横穿螺纹槽（5），所述透明塑料防尘套（8）套设在球体（1）的外部。
2.根据权利要求1所述的一种可组合拼装的便携式地理教学用具，其特征在于：所述旋转结构（2）包括第一固定块（21）、第二固定块（22）和第一转轴（23），所述第一固定块（21）固定在球体（1）的表壁上，所述第一固定块（21）的一侧安设有第二固定块（22），所述第一固定块（21）通过第一转轴（23）和第二固定块（22）形成活动连接。
3.根据权利要求2所述的一种可组合拼装的便携式地理教学用具，其特征在于：所述第二固定块（22）为橡胶材质，所述第二固定块（22）的表壁与圆槽（4）的内壁紧密接触，所述第二固定块（22）通过第一转轴（23）与第一固定块（21）构成可任意角度旋转的旋转机构。
4.根据权利要求1所述的一种可组合拼装的便携式地理教学用具，其特征在于：所述半圆形支架（3）包括第一弧形支架（31）、第二弧形支架（32）、连接块（33）、第二转轴（34）和弹簧（35），所述第一弧形支架（31）的一端连接有第二弧形支架（32），所述第一弧形支架（31）和第二弧形支架（32）的连接部位固定有连接块（33），所述第一弧形支...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。