【技术实现步骤摘要】
一种辅助教学装置
本技术涉及教学设备
,具体是指一种辅助教学装置。
技术介绍
在传统的教学过程中,教师的讲台往往只是一张桌子、一块黑板,现在教育都提倡走到学生中间去,而最直接的是在教室的中间讲课,尽力让每一位学生都能享受同等的受教育机会,而不只是方便教室前排的同学,当劳技课上需要老师演示模型或者生物课上需要学生观察某种生物标本时,缺少一种辅助教学的装置,非常不便于课堂教学的进行。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服以上技术缺陷,提供一种辅助教学装置。为解决上述技术问题,本技术提供的技术方案为:一种辅助教学装置,包括支撑台,所述支撑台为矩形结构,支撑台的上表面边缘设有上沿,上沿上设有缺口,所述支撑台的顶部设有转盘,支撑台的底部固定安装外壳,外壳内设有驱动电机,所述驱动电机的输出轴贯穿支撑台,并且与转盘的底部可拆卸连接,所述支撑台的内部设有空腔,空腔内安装有扬声器,支撑台的底部设有为用电设备供电的电源,所述空腔的外侧设有开口,开口上设有防尘罩,支撑台的底部四角设有支撑腿,所述支撑腿包括滑动连 ...
【技术保护点】
1.一种辅助教学装置,包括支撑台,其特征在于:所述支撑台为矩形结构,支撑台的上表面边缘设有上沿,上沿上设有缺口,所述支撑台的顶部设有转盘,支撑台的底部固定安装外壳,外壳内设有驱动电机,所述驱动电机的输出轴贯穿支撑台,并且与转盘的底部可拆卸连接,所述支撑台的内部设有空腔,空腔内安装有扬声器,支撑台的底部设有为用电设备供电的电源,所述空腔的外侧设有开口,开口上设有防尘罩,支撑台的底部四角设有支撑腿,所述支撑腿包括滑动连接的第一支杆和第二支杆,第一支杆的顶端固定在支撑台底部,第一支杆的外部位于支撑台和第二支杆之间套设有压缩弹簧,第二支杆的底部固定连接底座,所述底座的底部设有减震脚轮。/n
【技术特征摘要】
1.一种辅助教学装置,包括支撑台,其特征在于:所述支撑台为矩形结构,支撑台的上表面边缘设有上沿,上沿上设有缺口,所述支撑台的顶部设有转盘,支撑台的底部固定安装外壳,外壳内设有驱动电机,所述驱动电机的输出轴贯穿支撑台,并且与转盘的底部可拆卸连接,所述支撑台的内部设有空腔,空腔内安装有扬声器,支撑台的底部设有为用电设备供电的电源,所述空腔的外侧设有开口,开口上设有防尘罩,支撑台的底部四角设有支撑腿,所述支撑腿包括滑动连接的第一支杆和第二支杆,第一支杆的顶端固定在支撑台底部,...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨茂保,张艳军,董西伟,
申请(专利权)人:九江学院,
类型:新型
国别省市:江西;36
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。