一种方便佩戴的讲学扩音器制造技术

本实用新型专利技术公开了涉及讲学扩音器技术领域，具体为一种方便佩戴的讲学扩音器，包括扩音器本体，所述扩音器本体的右侧面固定设有橡胶垫，橡胶垫的右侧面通过胶水固定粘合在不锈钢铁板的左侧面。本实用新型专利技术中扩音器本体通过右侧面的不锈钢铁板吸附固定在绑带上的磁性吸块上，而扩音器本体可通过移动橡胶圈在绑带上进行移动，方便扩音器本体的移动和调节，且调节后方便固定；本实用新型专利技术中绑带端部插合在帮带另一端端部的固定带中，然后通过彼此吸附固定的磁性吸块进行固定，方便固定和拆卸，使用方便，整体实用性强，适合推广。

A convenient speaker for teaching

【技术实现步骤摘要】
一种方便佩戴的讲学扩音器
本技术涉及讲学扩音器
，具体为一种方便佩戴的讲学扩音器。
技术介绍
讲学扩音器是教师讲学用的供扩音的一种装置，在大型教室中或者一些多媒体教室中以及上体育课中由于学生较多，教师在前面讲学后面的学生可能听不到，这时就可以使用讲学扩音器将讲学音量扩大后进行播放，在后排的学生就能顺利听到声音，且不需要讲学声音过大，对教师教学也减轻了负担，但讲学扩音器在实际使用的过程中仍存在以下弊端：现有的讲学扩音器往往直接固定绑在腰间，不方便佩戴时进行调节，在教学的过程中教师在讲台到黑板有限的空间内手和讲台可能会经常碰触到讲学扩音器，佩戴使用不方便；且现有的讲学扩音器往往是通过腰带式绑带和卡扣配合固定，固定时麻烦，不方便调节和快速式固定及拆卸。为此，我们提出了一种方便佩戴的讲学扩音器以良好的解决上述弊端。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便佩戴的讲学扩音器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种方便佩戴的讲学扩音器，包括扩音器本体，所述扩音器本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便佩戴的讲学扩音器，包括扩音器本体（1），其特征在于：所述扩音器本体（1）的右侧面固定设有橡胶垫（11），橡胶垫（11）的右侧面通过胶水固定粘合在不锈钢铁板（6）的左侧面，不锈钢铁板（6）的右侧面通过胶水粘合有移动橡胶圈（7），移动橡胶圈（7）呈矩形框体活动套设在绑带（2）的外圈处，所述绑带（2）的表面设有多组呈等距离分布的空槽（4），所述空槽（4）中活动放置有磁性吸块（3），空槽（4）的上端活动穿过绑带（2）的上表面设置，空槽（4）的上方两侧内壁均设有卡槽（9），所述绑带（2）的端部外圈处固定设有固定带（5），固定带（5）与绑带（2）相匹配设置。/n

【技术特征摘要】
1.一种方便佩戴的讲学扩音器，包括扩音器本体（1），其特征在于：所述扩音器本体（1）的右侧面固定设有橡胶垫（11），橡胶垫（11）的右侧面通过胶水固定粘合在不锈钢铁板（6）的左侧面，不锈钢铁板（6）的右侧面通过胶水粘合有移动橡胶圈（7），移动橡胶圈（7）呈矩形框体活动套设在绑带（2）的外圈处，所述绑带（2）的表面设有多组呈等距离分布的空槽（4），所述空槽（4）中活动放置有磁性吸块（3），空槽（4）的上端活动穿过绑带（2）的上表面设置，空槽（4）的上方两侧内壁均设有卡槽（9），所述绑带（2）的端部外圈处固定设有固定带（5），固定带（5）与绑带（2）相匹配设置。


2.根据权利要求1所述的一种方便佩戴的讲学扩音器，其特征在于：所述不锈钢铁板（6）的右侧面设有多组上下分布的卡槽I（13），卡槽I（13）呈矩形槽体结构。


3.根据权利要求1所述的一种方便佩戴的讲学扩音器，其特征在于：所述移动橡胶圈（7）的左侧面设有多组上...

【专利技术属性】
技术研发人员：顾泽恺，
申请(专利权)人：顾泽恺，
类型：新型
国别省市：山东;37