一种经济学用多功能教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种经济学用多功能教学用具，属于教学用具技术领域，其技术方案要点是，包括底座和台面，底座的上端面与台面活动连接，底座的前端面安装有抽屉，底座的前端面开设有第一通孔，第一通孔的内部插接有指示杆，底座内侧壁的前后两端面均固定连接有挡板，两个挡板的上端面活动连接有沙盘板，通过在底座的上端面活动连接两个台面，通过将两个台面向相对的两个方向拉开，使两个台面将底座的内部显示出来，从而将底座内部的沙盘板漏出来，通过在沙盘板的上端面进行经济学实践课的学习，同时在两个台面的上端面进行理论课的学习，达到了将理论课与实践课相结合的效果，提高了经济学课学习的效率。

A multifunctional teaching tool for Economics

【技术实现步骤摘要】
一种经济学用多功能教学用具
本技术涉及教学用具
，特别涉及一种经济学用多功能教学用具。
技术介绍
现有的高等院校微观经济学专业的教学仍采用传统的课堂讲解的方式，但微观经济学使一门实践性极强的学科，学生在学习时，常因为缺少实践的体验而难以对所学的知识产生深刻的理解，领会不好管理的精髓，某种程度上使学习比较枯燥无味。但是现有的经济学用教学用具只设置了教学沙盘或者学生学习桌，而没有将两者结合在一起，使学生在学习时需要将实践和理论分开学习，不能实践和理论相结合进行学习，降低了学习效率。
技术实现思路
本技术提供一种经济学用多功能教学用具，旨在解决现有的经济学用教学用具只设置了教学沙盘或者学生学习桌，而没有将两者结合在一起，使学生在学习时需要将实践和理论分开学习，不能实践和理论相结合进行学习，降低了学习效率的问题。本技术是这样实现的，一种经济学用多功能教学用具，包括底座和台面，所述底座的上端面与台面活动连接，所述底座的前端面安装有抽屉，所述底座的前端面开设有第一通孔，所述第一通孔位于所述抽屉的上方，所述第一通孔的内部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济学用多功能教学用具，包括底座(1)和台面(4)，所述底座(1)的上端面与台面(4)活动连接，其特征在于：所述底座(1)的前端面安装有抽屉(102)，所述底座(1)的前端面开设有第一通孔(103)，所述第一通孔(103)位于所述抽屉(102)的上方，所述第一通孔(103)的内部插接有指示杆(2)，所述底座(1)内侧壁的前后两端面均固定连接有挡板(104)，两个所述挡板(104)的上端面活动连接有沙盘板(3)，所述底座(1)上端面的前后两端均开设有滑槽(105)，两个所述滑槽(105)的两端均固定连接有第一挡块(106)，所述台面(4)的下端面固定连接有与滑槽(105)相匹配的滑块(4...

【技术特征摘要】
1.一种经济学用多功能教学用具，包括底座(1)和台面(4)，所述底座(1)的上端面与台面(4)活动连接，其特征在于：所述底座(1)的前端面安装有抽屉(102)，所述底座(1)的前端面开设有第一通孔(103)，所述第一通孔(103)位于所述抽屉(102)的上方，所述第一通孔(103)的内部插接有指示杆(2)，所述底座(1)内侧壁的前后两端面均固定连接有挡板(104)，两个所述挡板(104)的上端面活动连接有沙盘板(3)，所述底座(1)上端面的前后两端均开设有滑槽(105)，两个所述滑槽(105)的两端均固定连接有第一挡块(106)，所述台面(4)的下端面固定连接有与滑槽(105)相匹配的滑块(402)。


2.根据权利要求1所述的一种经济学用多功能教学用具，其特征在于：所述台面(4)的数量有两个，两个所述台面(4)相对的一侧设置有第二挡块(403)，所述第二挡块(403)与所述滑块(402)固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种经济学用多功能教学用具，其特征在于：所述沙盘板(3)的前端面固定连接有沙盘区(301)，所述沙盘区(301)的外侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡佳佳，
申请(专利权)人：江苏财经职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32