【技术实现步骤摘要】
余割函数定义演示及图像合成仪
本专利技术涉及一种教学仪器,尤其是一种余割函数定义演示及图像合成仪。
技术介绍
三角函数是当今人们解决圆弧与直线间关系的重要工具,是大学和中学学生必须掌握的最重要的知识,其中余切函数是最常用的,直接定义含义是直角三角形中邻边与对边的比,在单位圆内是把变角所夹的圆弧长为自变量余角所夹的切线长为因变量形成一元函数,随角的变化,弧与切线间的关系复杂,余切曲线是在平面直角坐标系内,即把圆弧长设为横坐标切线长设为纵坐标建立了正交关系,在一个周期内其图像是单增的曲线,同一关系在两种环境下的反映差异极大,由于两种环境中的联系不明晰,给教师的教学和学生的学习运用带来极大困难,需要用简单直观的方法将两者统一起来,教师急需一些科学的教具来辅助教学,学生也需要一些易于学习的用具,家庭及公共场所也需要一些表现科学原理的装饰品美化环境。为了解决上述问题,近阶段也出现了少数涉及余切函数方面的装置,如,专利申请号为201820266760.0的文献中给出了“三角函数线演示仪”,它设有横向滑道、钢管、正弦固定块、正弦弹 ...
【技术保护点】
1.余割函数定义演示及图像合成仪,其特征在于:包括支架立板、单位圆套、摇转轴杆、可展灯板、径向转杆、管灯盒、变位管灯、图像展板、切向轨板,所述单位圆套和图像展板分别置于支架立板的左部和右部,所述摇转轴杆位于单位圆套的中心,所述可展灯板置于单位圆套的圆周上,所述径向转杆置于摇转轴杆上,所述管灯盒置于径向转杆上,所述变位管灯置于管灯盒内,所述切向轨板置于图像展板上。/n
【技术特征摘要】
1.余割函数定义演示及图像合成仪,其特征在于:包括支架立板、单位圆套、摇转轴杆、可展灯板、径向转杆、管灯盒、变位管灯、图像展板、切向轨板,所述单位圆套和图像展板分别置于支架立板的左部和右部,所述摇转轴杆位于单位圆套的中心,所述可展灯板置于单位圆套的圆周上,所述径向转杆置于摇转轴杆上,所述管灯盒置于径向转杆上,所述变位管灯置于管灯盒内,所述切向轨板置于图像展板上。
2.根据权利要求1所述的余割函数定义演示及图像合成仪,其特征在于:所述变位管灯包括第三透明管、方形顶板、第十八矩形板、第二二极管灯、反光镜、第二光纤,所述第三透明管的上口设有方...
【专利技术属性】
技术研发人员:王书营,
申请(专利权)人:南京工业职业技术学院,
类型:发明
国别省市:江苏;32
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