一种数学算法启蒙教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学算法启蒙教学装置，包括教学箱体，教学箱体的上侧壁开设有展示口，展示口的下侧壁开设有操作腔，操作腔的左右侧壁间转动连接有圆柱，两个圆柱的外侧壁套接有布带，且布带的外侧壁印有数字，教学箱体的右侧壁铰接有奖励箱体，奖励箱体的左端上侧壁对称开设有奖励区，本实用新型专利技术通过转动设置的并印有数字的布带，使得其在转动过程中能够随机显露出不同的数字，并配合着滑块上的符号进行数字算法的排列组合，便于儿童进行后续计算，通过设置与展示口数量相同的电机与触点开关，方便圆柱进行转动，并进一步确保了展示口处显露数字的随机性，从而达到了便于后续双方对比学习的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种数学算法启蒙教学装置
本技术涉及数学启蒙领域，具体的说是一种数学算法启蒙教学装置。
技术介绍
在儿童的数学学习过程中，往往会因为其不确定性而使得学习效率大大下降，但是如果直接进行板书教学的话，其过程过于乏味，通常不能激起儿童的学习欲望，孩子生性调皮，他们往往需要互相比较并激励的方式才能增加学习乐趣，因此我们提出了一款带有竞技性的数学启蒙教学装置，来处理上述问题。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术的目的是提供一种数学算法启蒙教学装置，能实现在竞技的过程中，提高孩子对数学学习的兴趣。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种数学算法启蒙教学装置，包括教学箱体，所述教学箱体的上侧壁开设有展示口，所述展示口的下侧壁开设有操作腔，所述操作腔的左右侧壁间转动连接有圆柱，两个所述圆柱的外侧壁套接有布带，且布带的外侧壁印有数字，所述教学箱体的右侧壁铰接有奖励箱体，所述奖励箱体的左端上侧壁对称开设有奖励区，所述奖励箱体的左端上侧壁开设有暂存区，所述教学箱体的上侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，且滑块的上侧壁印刷有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学算法启蒙教学装置，其特征在于：包括教学箱体，所述教学箱体的上侧壁开设有展示口，所述展示口的下侧壁开设有操作腔，所述操作腔的左右侧壁间转动连接有圆柱，两个所述圆柱的外侧壁套接有布带，且布带的外侧壁印有数字，所述教学箱体的右侧壁铰接有奖励箱体，所述奖励箱体的左端上侧壁对称开设有奖励区，所述奖励箱体的左端上侧壁开设有暂存区，所述教学箱体的上侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，且滑块的上侧壁印刷有符号。/n

【技术特征摘要】
1.一种数学算法启蒙教学装置，其特征在于：包括教学箱体，所述教学箱体的上侧壁开设有展示口，所述展示口的下侧壁开设有操作腔，所述操作腔的左右侧壁间转动连接有圆柱，两个所述圆柱的外侧壁套接有布带，且布带的外侧壁印有数字，所述教学箱体的右侧壁铰接有奖励箱体，所述奖励箱体的左端上侧壁对称开设有奖励区，所述奖励箱体的左端上侧壁开设有暂存区，所述教学箱体的上侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，且滑块的上侧壁印刷有符号。


2.根据权利要求1所述的一种数学算法启蒙教学装置，其特征在于：所述操作腔的右侧壁嵌入安装有电机，所述教学箱体的上侧壁嵌入安装有触点开关，所述教学箱体的左侧壁嵌入安...

【专利技术属性】
技术研发人员：林东，
申请(专利权)人：林东，
类型：新型
国别省市：山东;37