一种初中教学专用拼接式直尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种初中教学专用拼接式直尺，具体涉及教学用具领域，包括单元直尺本体，所述单元直尺本体一侧设有连接块，所述单元直尺本体和连接块一端均设有插槽，所述单元直尺本体和连接块一端两侧均设有回转槽，所述回转槽一侧设有固定槽，所述固定槽内壁设有变形垫，所述单元直尺本体一端设有固定块，所述固定块与单元直尺本体之间设有连接杆。本实用新型专利技术通过设有连接块和固定块，将单元直尺本体一端的固定块插入另一单元直尺本体的插槽内，旋转单元直尺本体后再将两单元直尺本体挤压，完成对两单元直尺本体位置固定，连接块可防止单元直尺本体使用期间发生跌落或碰撞造成的固定块或连接杆的损坏，保证该装置的使用寿命。

A splicing ruler for junior middle school teaching

【技术实现步骤摘要】
一种初中教学专用拼接式直尺
本技术涉及教学用具
，更具体地说，本实用涉及一种初中教学专用拼接式直尺。
技术介绍
兴趣是学生进行学习等实践活动的内在积极因素，强烈而持久的兴趣是学习活动顺利进行的必要条件。只要激发起学生的学习兴趣，他们就会以满腔的热情，积极主动地投入到学习当中，数学课堂就会变得开放、活跃，教学效果就会更好。通过自制教学工具，可以将枯燥的数学知识演变成生动有趣、活泼、形象的直观模型，有较强的可接受性，直观性和启发性，对培养学生的学习兴趣、实际操作能力有极大的帮助。专利申请公布号CN206505619U的技术专利公开了一种新型组合式数学教具，属于教学用具
，包括直尺、公连接头、刻度线和母连接头，还包括第一连接孔、连接凸起，第二连接孔和磁铁，所述的直尺的两侧设有刻度线，两端分别设有对称布置的公连接头和母连接头，上下表面分别设有连接凸起和第二连接孔，连接头与直尺相连接处的凸台位置设有第连接孔，第-连接孔和第二连接孔的底部及连接凸起的顶部设有磁铁。上述专利的数学教具因头部设有公连接头和母连接头，虽然可起到方便连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种初中教学专用拼接式直尺，包括单元直尺本体(1)，其特征在于：所述单元直尺本体(1)一侧设有连接块(2)，所述单元直尺本体(1)和连接块(2)一端均设有插槽(3)，所述单元直尺本体(1)和连接块(2)一端两侧均设有回转槽(4)，所述回转槽(4)一侧设有固定槽(5)，所述固定槽(5)内壁设有变形垫(6)，所述单元直尺本体(1)一端设有固定块(7)，所述固定块(7)与单元直尺本体(1)之间设有连接杆(8)，所述单元直尺本体(1)后侧设有收纳槽(9)，所述收纳槽(9)内部设有定位装置(10)，所述定位装置(10)包括磁芯块(11)和防护垫(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种初中教学专用拼接式直尺，包括单元直尺本体(1)，其特征在于：所述单元直尺本体(1)一侧设有连接块(2)，所述单元直尺本体(1)和连接块(2)一端均设有插槽(3)，所述单元直尺本体(1)和连接块(2)一端两侧均设有回转槽(4)，所述回转槽(4)一侧设有固定槽(5)，所述固定槽(5)内壁设有变形垫(6)，所述单元直尺本体(1)一端设有固定块(7)，所述固定块(7)与单元直尺本体(1)之间设有连接杆(8)，所述单元直尺本体(1)后侧设有收纳槽(9)，所述收纳槽(9)内部设有定位装置(10)，所述定位装置(10)包括磁芯块(11)和防护垫(12)。


2.根据权利要求1所述的一种初中教学专用拼接式直尺，其特征在于：所述单元直尺本体(1)和连接块(2)的宽度和厚度均设置相同数值，所述单元直尺本体(1)和连接块(2)均由插槽(3)纵向贯穿。


3....

【专利技术属性】
技术研发人员：徐丽萍，
申请(专利权)人：徐丽萍，
类型：新型
国别省市：山东;37