一种数学用脚踩式教具展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学用脚踩式教具展示架，包括展示架本体，所述展示架本体的内侧开设有置物槽，所述置物槽的外侧固定安装有防护挡板，所述展示架本体的下端活动安装有安装底座，所述安装底座上预留有连接安装孔，所述安装底座的中心固定安装有固定套筒，所述固定套筒上预留有连接通孔，所述固定套筒的一侧下端开设有定位槽，所述展示架本体的下端活动安装有平衡导向杆，所述平衡导向杆的下端固定安装有固定底座，所述固定底座之间固定安装有连接横杆，所述连接横杆的一侧活动安装有脚踩固定板，所述连接横杆的中心活动安装有延伸连杆。该数学用脚踩式教具展示架，使其能够更加符合老师的教学工作要求，解决教学工作不能够很好完成的问题。

A kind of teaching aids display stand with feet for Mathematics

【技术实现步骤摘要】
一种数学用脚踩式教具展示架
本技术涉及数学教具
，具体为一种数学用脚踩式教具展示架。
技术介绍
数学是一种研究数量结构变化以及空间等概念的一门非常实用的学科，随着社会的不断发展，信息化教学的方式也在不断的进行着更新发展，越来越多方便进行教学工作的教具也在进行着不断的发展。然而，现有市场上的教具展示架为一般是采用固定高度的整体式结构设计，由于各个教师的身材不同，并且教室内讲台的高度也不同，在使用一些相对体积较小的教具进行教学工作的时候，无法向学生更加全面的展示教具，可能会降低教学的质量，不能够很好的完成教学工作。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学用脚踩式教具展示架，以解决上述
技术介绍
中提出市场上的教具展示架为一般是采用固定高度的整体式结构设计，由于各个教师的身材不同，并且教室内讲台的高度也不同，在使用一些相对体积较小的教具进行教学工作的时候，无法向学生更加全面的展示教具，可能会降低教学的质量，不能够很好的完成教学工作的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学用脚踩式教具展示架，包括展示架本体，所述展示架本体的内侧开设有置物槽，所述置物槽的外侧固定安装有防护挡板，所述展示架本体的下端活动安装有安装底座，所述安装底座上预留有连接安装孔，所述安装底座的中心固定安装有固定套筒，所述固定套筒上预留有连接通孔，所述固定套筒的一侧下端开设有定位槽，所述展示架本体的下端活动安装有平衡导向杆，所述平衡导向杆的下端固定安装有固定底座，所述固定底座之间固定安装有连接横杆，所述连接横杆的一侧活动安装有脚踩固定板，所述连接横杆的中心活动安装有延伸连杆，所述延伸连杆的上端活动安装有定位螺丝，所述延伸连杆通过定位螺丝和固定套筒相互连接，所述延伸连杆的内侧活动安装有气动弹簧，所述气动弹簧的下端一侧活动安装有传动连接杆，所述传动连接杆远离气动弹簧的一侧活动安装有定位连接杆，所述定位连接杆远离传动连接杆的一侧活动安装有活动轴，所述活动轴上活动安装有脚踏板，所述定位连接杆通过活动轴和脚踏板相互连接，所述脚踏板远离活动轴的一侧活动安装有固定轴，所述脚踏板活动安装在脚踩固定板内，所述脚踩固定板的外侧活动安装有辅助边板。优选的，所述置物槽为矩形结构设计，且置物槽外侧对称设置有四块防护挡板，并且防护挡板的尺寸和置物槽的尺寸相互对应。优选的，所述安装底座上设置有相互对称的四个连接安装孔，且连接安装孔为椭圆形结构设计。优选的，所述固定套筒上的连接通孔的内径和延伸连杆外径相同，且定位槽的尺寸小于等于定位螺丝的外径。优选的，所述固定底座和连接横杆为“工”字型结构设计，且固定底座和平衡导向杆关于连接横杆对称设置有两个。优选的，所述脚踏板为矩形结构设计，且脚踏板的宽度大于脚踩固定板的宽度，并且脚踩固定板外侧对称设置有两个相互大小尺寸相同且为矩形结构设计的辅助边板。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该数学用脚踩式教具展示架，在现有的教具展示架的基础上进行设计，通过增加能够非常方便的进行高度调节的升降座和使用脚踩的脚踏板，能够直接对展示架进行高度上的调节，使用脚控制更加的省力也更方便快捷，老师能够根据自己的教学要求灵活的调整展示架的高度，使其能够更加符合老师的教学工作要求，提高教学的质量，解决教学工作不能很好完成的问题。附图说明图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术内部结构示意图；图3为本技术安装底座结构示意图。图中：1、展示架本体；2、置物槽；3、防护挡板；4、安装底座；41、连接安装孔；5、固定套筒；51、连接通孔；52、定位槽；6、平衡导向杆；7、固定底座；8、连接横杆；9、脚踩固定板；10、辅助边板；11、脚踏板；12、固定轴；13、活动轴；14、定位连接杆；15、传动连接杆；16、气动弹簧；17、延伸连杆；18、定位螺丝。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种数学用脚踩式教具展示架，包括展示架本体1，展示架本体1的内侧开设有置物槽2，置物槽2的外侧固定安装有防护挡板3，展示架本体1的下端活动安装有安装底座4，安装底座4上预留有连接安装孔41，安装底座4的中心固定安装有固定套筒5，固定套筒5上预留有连接通孔51，固定套筒5的一侧下端开设有定位槽52，展示架本体1的下端活动安装有平衡导向杆6，平衡导向杆6的下端固定安装有固定底座7，固定底座7之间固定安装有连接横杆8，连接横杆8的一侧活动安装有脚踩固定板9，连接横杆8的中心活动安装有延伸连杆17，延伸连杆17的上端活动安装有定位螺丝18，延伸连杆17通过定位螺丝18和固定套筒5相互连接，延伸连杆17的内侧活动安装有气动弹簧16，气动弹簧16的下端一侧活动安装有传动连接杆15，传动连接杆15远离气动弹簧16的一侧活动安装有定位连接杆14，定位连接杆14远离传动连接杆15的一侧活动安装有活动轴13，活动轴13上活动安装有脚踏板11，定位连接杆14通过活动轴13和脚踏板11相互连接，脚踏板11远离活动轴13的一侧活动安装有固定轴12，脚踏板11活动安装在脚踩固定板9内，脚踩固定板9的外侧活动安装有辅助边板10；进一步的，置物槽2为矩形结构设计，且置物槽2外侧对称设置有四块防护挡板3，并且防护挡板3的尺寸和置物槽2的尺寸相互对应，方便对教学教具进行摆放和保护，能够更方便的进行工作；进一步的，安装底座4上设置有相互对称的四个连接安装孔41，且连接安装孔41为椭圆形结构设计，增加对展示架本体1的支撑力度，是每个角度的受力能够相对平均；进一步的，固定套筒5上的连接通孔51的内径和延伸连杆17外径相同，且定位槽52的尺寸小于等于定位螺丝18的外径，增加连接稳定性的同时，降到安装的难度；进一步的，固定底座7和连接横杆8为“工”字型结构设计，且固定底座7和平衡导向杆6关于连接横杆8对称设置有两个，增加设备稳定性的同时，提高设备整体的平衡性，防止出现倾倒的情况；进一步的，脚踏板11为矩形结构设计，且脚踏板11的宽度大于脚踩固定板9的宽度，并且脚踩固定板9外侧对称设置有两个相互大小尺寸相同且为矩形结构设计的辅助边板10，提高使用者的使用成功率，减少对设备支撑架体的破坏，延长使用寿命。工作原理：对设备进行组装并进行调试后，在使用时，将展示架整体放置在较为平整的地面上，让固定底座7和辅助边板10在一个水平面上，使用者通过踩动脚踏板11，让脚踏板11进行上下的运动，由于脚踏板11一端固定轴12处于静止状态，前端的活动轴13会带动定位连接杆14进行运动，从而带动传动连接杆15，使其能够触发气动弹簧16，让气动弹簧16将本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学用脚踩式教具展示架，包括展示架本体（1），其特征在于：所述展示架本体（1）的内侧开设有置物槽（2），所述置物槽（2）的外侧固定安装有防护挡板（3），所述展示架本体（1）的下端活动安装有安装底座（4），所述安装底座（4）上预留有连接安装孔（41），所述安装底座（4）的中心固定安装有固定套筒（5），所述固定套筒（5）上预留有连接通孔（51），所述固定套筒（5）的一侧下端开设有定位槽（52），所述展示架本体（1）的下端活动安装有平衡导向杆（6），所述平衡导向杆（6）的下端固定安装有固定底座（7），所述固定底座（7）之间固定安装有连接横杆（8），所述连接横杆（8）的一侧活动安装有脚踩固定板（9），所述连接横杆（8）的中心活动安装有延伸连杆（17），所述延伸连杆（17）的上端活动安装有定位螺丝（18），所述延伸连杆（17）通过定位螺丝（18）和固定套筒（5）相互连接，所述延伸连杆（17）的内侧活动安装有气动弹簧（16），所述气动弹簧（16）的下端一侧活动安装有传动连接杆（15），所述传动连接杆（15）远离气动弹簧（16）的一侧活动安装有定位连接杆（14），所述定位连接杆（14）远离传动连接杆（15）的一侧活动安装有活动轴（13），所述活动轴（13）上活动安装有脚踏板（11），所述定位连接杆（14）通过活动轴（13）和脚踏板（11）相互连接，所述脚踏板（11）远离活动轴（13）的一侧活动安装有固定轴（12），所述脚踏板（11）活动安装在脚踩固定板（9）内，所述脚踩固定板（9）的外侧活动安装有辅助边板（10）。/n...

【技术特征摘要】
1.一种数学用脚踩式教具展示架，包括展示架本体（1），其特征在于：所述展示架本体（1）的内侧开设有置物槽（2），所述置物槽（2）的外侧固定安装有防护挡板（3），所述展示架本体（1）的下端活动安装有安装底座（4），所述安装底座（4）上预留有连接安装孔（41），所述安装底座（4）的中心固定安装有固定套筒（5），所述固定套筒（5）上预留有连接通孔（51），所述固定套筒（5）的一侧下端开设有定位槽（52），所述展示架本体（1）的下端活动安装有平衡导向杆（6），所述平衡导向杆（6）的下端固定安装有固定底座（7），所述固定底座（7）之间固定安装有连接横杆（8），所述连接横杆（8）的一侧活动安装有脚踩固定板（9），所述连接横杆（8）的中心活动安装有延伸连杆（17），所述延伸连杆（17）的上端活动安装有定位螺丝（18），所述延伸连杆（17）通过定位螺丝（18）和固定套筒（5）相互连接，所述延伸连杆（17）的内侧活动安装有气动弹簧（16），所述气动弹簧（16）的下端一侧活动安装有传动连接杆（15），所述传动连接杆（15）远离气动弹簧（16）的一侧活动安装有定位连接杆（14），所述定位连接杆（14）远离传动连接杆（15）的一侧活动安装有活动轴（13），所述活动轴（13）上活动安装有脚踏板（11），所述定位连接杆（14）通过活动轴（13）和脚踏板（11）相互连接，所述脚踏板（11）远离活动轴（13）的一侧活动安装有...

【专利技术属性】
技术研发人员：马冬文，
申请(专利权)人：马冬文，
类型：新型
国别省市：江西;36