虚拟现实课程调整系统及方法、虚拟现实头盔、处理装置制造方法及图纸

技术编号:23049066 阅读:17 留言:0更新日期:2020-01-07 14:37
本发明专利技术公开了一种虚拟现实课程调整系统及方法、虚拟现实头盔、处理装置,系统包括虚拟现实头盔和处理装置,虚拟现实头盔用于监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;处理装置用于根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。本发明专利技术实现了根据用户的反馈进行课程优化的目的,提高了用户的学习效率。

Virtual reality curriculum adjustment system and method, virtual reality helmet, processing device

【技术实现步骤摘要】
虚拟现实课程调整系统及方法、虚拟现实头盔、处理装置
本专利技术涉及虚拟现实和增强现实领域,尤其涉及一种虚拟现实课程调整系统及方法、虚拟现实头盔、处理装置。
技术介绍
虚拟现实(VirtualReality),简称VR技术,也称灵境技术或人工环境,是利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。使用者进行位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将精确的3D世界影像传回产生临场感。目前很多案例尝试将虚拟现实与教育相结合,产生了一定的效果。但是目前这种简单的结合常常存在以下几个问题:首先是由于虚拟现实与真实环境的区别,长时间佩戴虚拟现实头盔会给人带来一定的不适感,使得课程时间过长时使用者由于不适注意力下降,学习能力和效率降低;其次是对于课程内容的设置,无法通过使用者的反馈来进行调整,无法使课程进一步优化、提高学习的效率。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题在于,针对现有技术的上述无法根据用户具体情况优化调整课程,学习效率不高的缺陷,提供一种虚拟现实课程调整系统及方法、虚拟现实头盔、处理装置。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是:构造一种虚拟现实课程调整系统,包括虚拟现实头盔和处理装置,其中:虚拟现实头盔,用于监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;处理装置,用于根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。可选的,所述预设体征信号包括脑电波信号或/和眼部状态信息,所述精神状态信息包括疲态信息或/和注意力信息。可选的,所述处理装置包括:疲态信息提取单元,用于根据脑电波信号的第一脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第一眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的疲态信息;或/和,注意力信息提取单元,用于根据脑电波信号的第二脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第二眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的注意力信息。可选的,所述第一脑电波特征包括纺锤波出现的频率,所述第一眼部特征包括眨眼次数或/和瞳孔大小及其维持时间;所述第二脑电波特征包括脑电波的整体幅值,所述第二眼部特征包括瞳孔聚光程度及其维持时间。可选的,所述处理装置包括:课程时间调整单元,用于根据所述疲态信息的变化趋势,将疲态增加的拐点所对应的听课时长,确定为调整后的课程时间;或/和,课程内容调整单元,用于根据所述注意力信息的变化趋势,将注意力下降的时间段对应的课程内容,确定为需要调整的课程内容。可选的,所述虚拟现实头盔包括:脑电波检测装置,用于监测所述脑电波信号;或/和,眼部状态监测装置,用于监测所述眼部状态信息。可选的,所述眼部状态监测装置为一组眼部摄像装置,所述一组眼部摄像装置设置于所述虚拟现实头盔的光学镜片两侧,所述脑电波检测装置集成在所述虚拟现实头盔的头带上。本专利技术还要求保护一种虚拟现实课程调整方法,包括:虚拟现实头盔监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;处理装置根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。可选的,所述的根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,包括:根据脑电波信号的第一脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第一眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的疲态信息;或/和,根据脑电波信号的第二脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第二眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的注意力信息。可选的,所述的根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容,包括:根据所述疲态信息的变化趋势,将疲态增加的拐点所对应的听课时长,确定为调整后的课程时间;或/和,根据所述注意力信息的变化趋势,将注意力下降的时间段对应的课程内容,确定为需要调整的课程内容。本专利技术还要求保护一种虚拟现实头盔,包括特征信息监测装置,用于监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;其中,所述处理装置用于根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。可选的,所述特征信息监测装置包括:脑电波检测装置,用于监测所述脑电波信号;或/和,眼部状态监测装置,用于监测所述眼部状态信息。本专利技术还要求保护一种处理装置,包括:精神状态信息提取模块,用于根据虚拟现实头盔上传的预设体征信号提取出使用者的精神状态信息;课程调整模块,用于根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。可选的,所述精神状态信息提取模块包括:疲态信息提取单元,用于根据脑电波信号的第一脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第一眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的疲态信息;或/和,注意力信息提取单元,用于根据脑电波信号的第二脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第二眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的注意力信息。可选的,所述课程调整模块包括:课程时间调整单元,用于根据所述疲态信息的变化趋势,将疲态增加的拐点所对应的听课时长,确定为调整后的课程时间;或/和,课程内容调整单元,用于根据所述注意力信息的变化趋势,将注意力下降的时间段对应的课程内容,确定为需要调整的课程内容。本专利技术的虚拟现实课程调整系统及方法、虚拟现实头盔、处理装置,具有以下有益效果:本专利技术可以监测使用者在课程时间内释放的预设体征信号,并根据这些预设体征信号提取出精神状态信息,进而可以根据精神状态信息调整课程时间或/和内容,因此实现了根据用户的反馈进行课程优化的目的,提高了用户的学习效率。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据提供的附图获得其他的附图:图1是本专利技术实施例一提供的虚拟现实课程调整系统的原理框图;图2是虚拟现实头盔的结构示意图一;图3是虚拟现实头盔的结构示意图二;图4是疲态信息和注意力信息的变化曲线示意图;图5是本专利技术实施例二提供的虚拟现实课程调整方法的流程图。具体实施方式为了便于理解本专利技术,下面将参照相关附图对本专利技术进行更全面的描述。附图中给出了本专利技术的典型实施例。但是,本专利技术可以以许多不同的形式来实现,并不限于本文所描述的实施例。相反地,提供这些实施例的目的是使对本专利技术的公开内容更加透彻全面。需要说明的是,所述“相连”或“连接”,不仅仅包括将两个实体直接相连,也包括通过具有有益改善效果的其他实体间接相连。除非另有定义,本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本专利技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种虚拟现实课程调整系统,其特征在于,包括虚拟现实头盔和处理装置,其中:/n虚拟现实头盔,用于监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;/n处理装置,用于根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。/n

【技术特征摘要】
1.一种虚拟现实课程调整系统,其特征在于,包括虚拟现实头盔和处理装置,其中:
虚拟现实头盔,用于监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;
处理装置,用于根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内容。


2.根据权利要求1所述的虚拟现实课程调整系统,其特征在于,所述预设体征信号包括脑电波信号或/和眼部状态信息,所述精神状态信息包括疲态信息或/和注意力信息。


3.根据权利要求2所述的虚拟现实课程调整系统,其特征在于,所述处理装置包括:
疲态信息提取单元,用于根据脑电波信号的第一脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第一眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的疲态信息;
或/和,注意力信息提取单元,用于根据脑电波信号的第二脑电波特征变化趋势以及眼部状态信息中第二眼部特征变化趋势,确定整个课程时间的注意力信息。


4.根据权利要求3所述的虚拟现实课程调整系统,其特征在于,
所述第一脑电波特征包括纺锤波出现的频率,所述第一眼部特征包括眨眼次数或/和瞳孔大小及其维持时间;
所述第二脑电波特征包括脑电波的整体幅值,所述第二眼部特征包括瞳孔聚光程度及其维持时间。


5.根据权利要求2所述的虚拟现实课程调整系统,其特征在于,所述处理装置包括:
课程时间调整单元,用于根据所述疲态信息的变化趋势,将疲态增加的拐点所对应的听课时长,确定为调整后的课程时间;
或/和,课程内容调整单元,用于根据所述注意力信息的变化趋势,将注意力下降的时间段对应的课程内容,确定为需要调整的课程内容。


6.根据权利要求2所述的虚拟现实课程调整系统,其特征在于,所述虚拟现实头盔包括:
脑电波检测装置,用于监测所述脑电波信号;
或/和,眼部状态监测装置,用于监测所述眼部状态信息。


7.根据权利要求6所述的虚拟现实课程调整系统,其特征在于,所述眼部状态监测装置为一组眼部摄像装置,所述一组眼部摄像装置设置于所述虚拟现实头盔的光学镜片两侧,所述脑电波检测装置集成在所述虚拟现实头盔的头带上。


8.一种虚拟现实课程调整方法,其特征在于,包括:
虚拟现实头盔监测使用者的预设体征信号,并将所述预设体征信号上传至处理装置;
处理装置根据所述预设体征信号提取出使用者的精神状态信息,根据所述精神状态信息调整课程时间或/和内...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙其民
申请(专利权)人:深圳市掌网科技股份有限公司
类型:发明
国别省市:广东;44

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