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一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台制造技术

技术编号:23016526 阅读:47 留言:0更新日期:2020-01-03 15:23
本实用新型专利技术公开了一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台,包括实践教学用移动平台主体,还包括固定机构和更换机构,所述实践教学用移动平台主体的前表面固定设置有承重支架,所述承重支架的一侧开设有更换支架,所述固定机构位于承重支架的顶部,所述固定机构包括固定架、固定卡块、调节螺纹杆、橡胶缓冲块、推挤板、推挤弹簧和承重弹簧;通过设计安装在承重支架上的固定架,以及设计安装在固定架上的调节螺纹杆,并在橡胶缓冲块的缓冲作用下,实现了对外接人脸识别装置的固定,同时通过设计安装在承重支架内侧的推挤板,以及设计安装在固定架一侧的固定卡块,并在承重弹簧和推挤弹簧的辅助固定下,实现了对固定架的稳固收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台
本技术属于教学用具
,具体涉及一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台。
技术介绍
实践教学中应用的移动平台主要为人脸识别装置进行电能的供给和性能的检测,以便于学生更加透彻的了解和学习人脸识别装置。现有的实践教学用移动平台上多是直接放置人脸识别装置,从而导致识别装置极易掉落,且一般的固定机构多是直接安装在移动平台桌面,而在闲时极其占用桌面空间,同时一般的移动平台在散热孔位置处常会设置有防尘网,而一般的防尘网多是通过螺栓进行固定,极其不便进行拆卸清理的问题,为此我们提出一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台,以解决上述
技术介绍
中提出的实践教学用移动平台上多是直接放置人脸识别装置,从而导致识别装置极易掉落,且一般的固定机构多是直接安装在移动平台桌面,而在闲时极其占用桌面空间,同时一般的移动平台在散热孔位置处常会设置有防尘网,而一般的防尘网多是通过螺栓进行固定,极其不便进行拆卸清理的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台,包括实践教学用移动平台主体,还包括固定机构和更换机构,所述实践教学用移动平台主体的前表面固定设置有承重支架,所述承重支架的一侧开设有更换支架,所述固定机构位于承重支架的顶部,所述固定机构包括固定架、固定卡块、调节螺纹杆、橡胶缓冲块、推挤板、推挤弹簧和承重弹簧,所述承重支架的顶部设置有固定架,所述固定架的一侧设置有调节螺纹杆,所述调节螺纹杆的一端固定设置有橡胶缓冲块,所述固定架的前表面设置有固定卡块,所述固定卡块的一侧固定设置有承重弹簧,所述承重支架的内侧对应固定架的底部设置有推挤板,所述推挤板的底部设置有推挤弹簧,其中所述推挤弹簧的另一端与承重支架固定连接。优选的,所述更换机构位于承重支架的内侧,且所述更换机构包括更换支架、收紧弹簧、防尘网和滤网支架,所述承重支架的内侧对应散热孔的位置处设置有防尘网,其中所述防尘网的外侧固定设置有滤网支架,所述承重支架的内侧对应滤网支架的位置处活动连接有更换支架,且所述更换支架的一侧固定设置有收紧弹簧,其中所述收紧弹簧的另一端与承重支架固定连接,优选的,所述承重支架的顶部固定设置有操作箱,其中所述承重支架的底部均匀分布有四个承重滚轮。优选的,所述承重支架的前表面对应固定卡块的连接处开设有固定孔,其中所述固定架和调节螺纹杆通过螺纹旋合连接。优选的,所述更换支架的前表面对应滤网支架的连接处开设有收纳凹槽。与现有技术相比,本技术的有益效果是:(1)通过设计安装在承重支架上的固定架,以及设计安装在固定架上的调节螺纹杆,并在橡胶缓冲块的缓冲作用下,实现了对外接人脸识别装置的固定,极大的增加了人脸识别装置在展示过程中的稳固性,同时通过设计安装在承重支架内侧的推挤板,以及设计安装在固定架一侧的固定卡块,并在承重弹簧和推挤弹簧的辅助固定下,实现了对固定架的收纳,解决了现有承重支架不便对人脸识别装置进行固定的问题。(2)通过设计安装在承重支架一侧的更换支架,以及设计安装在防尘网外侧的滤网支架,实现了对防尘网的收纳固定,同时通过拉伸收紧弹簧,实现了对防尘网的便捷更换,极大的增加了移动平台的功能性,解决了现有防尘网极其不便进行拆卸更换的问题。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术的固定架剖面结构示意图;图3为本技术的固定机构剖面结构示意图;图4为本技术更换机构拉伸状态的剖面结构示意图;图中:1、承重支架;2、操作箱;3、固定架;4、固定卡块;5、散热孔;6、更换支架;7、调节螺纹杆;8、橡胶缓冲块;9、推挤板;10、推挤弹簧;11、承重弹簧;12、收紧弹簧;13、防尘网;14、滤网支架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-图4,本技术提供一种技术方案:通过设计安装在承重支架1上的固定架3,以及设计安装在固定架3上的调节螺纹杆7,并在橡胶缓冲块8的缓冲作用下,实现了对外接人脸识别装置的固定,极大的增加了人脸识别装置在展示过程中的稳固性,同时通过设计安装在承重支架1内侧的推挤板9,以及设计安装在固定架3一侧的固定卡块4,并在承重弹簧11和推挤弹簧10的辅助固定下,实现了对固定架3的收纳,其中实践教学用移动平台主体的前表面固定设置有承重支架1,承重支架1的一侧开设有更换支架6,固定机构位于承重支架1的顶部,固定机构包括固定架3、固定卡块4、调节螺纹杆7、橡胶缓冲块8、推挤板9、推挤弹簧10和承重弹簧11,承重支架1的顶部设置有固定架3,固定架3的一侧设置有调节螺纹杆7,调节螺纹杆7的一端固定设置有橡胶缓冲块8,固定架3的前表面设置有固定卡块4,固定卡块4的一侧固定设置有承重弹簧11,承重支架1的内侧对应固定架3的底部设置有推挤板9,推挤板9的底部设置有推挤弹簧10,其中推挤弹簧10的另一端与承重支架1固定连接。本实施例中,优选的,更换机构位于承重支架1的内侧,且更换机构包括更换支架6、收紧弹簧12、防尘网13和滤网支架14,承重支架1的内侧对应散热孔5的位置处设置有防尘网13,其中防尘网13的外侧固定设置有滤网支架14,承重支架1的内侧对应滤网支架14的位置处活动连接有更换支架6,且更换支架6的一侧固定设置有收紧弹簧12,其中收紧弹簧12的另一端与承重支架1固定连接,通过设计安装在承重支架1一侧的更换支架6,以及设计安装在防尘网13外侧的滤网支架14,实现了对防尘网13的收纳固定,同时通过拉伸收紧弹簧12,实现了对防尘网13的便捷更换,极大的增加了移动平台的功能性。本实施例中,优选的,承重支架1的顶部固定设置有操作箱2,其中承重支架1的底部均匀分布有四个承重滚轮。本实施例中,优选的,承重支架1的前表面对应固定卡块4的连接处开设有固定孔,其中固定架3和调节螺纹杆7通过螺纹旋合连接。本实施例中,优选的,更换支架6的前表面对应滤网支架14的连接处开设有收纳凹槽。本技术的工作原理及使用流程:此类结实践教学的移动平台对人脸识别装置等进行固定时,将人脸识别装置放置在固定架3的顶部,并将调节螺纹杆7沿着固定架3上的螺纹往人脸识别装置的方向转动,当橡胶缓冲块8与人脸识别装置紧密贴合时停止转动,即可实现对人脸识别装置的固定,当需要对固定架3进行收纳时,将调节螺纹杆7往固定架3的方向转动,并将调节螺纹杆7与固定架3紧密贴合,此时下压固定架3,将固定卡块4与承重支架1上的固定孔卡合,同时在固定架3的推挤下,使得推挤弹簧10处于收缩状态,完成收纳,同时当需要本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台,包括实践教学用移动平台主体,其特征在于:还包括固定机构和更换机构,所述实践教学用移动平台主体的前表面固定设置有承重支架(1),所述承重支架(1)的一侧开设有更换支架(6),所述固定机构位于承重支架(1)的顶部,所述固定机构包括固定架(3)、固定卡块(4)、调节螺纹杆(7)、橡胶缓冲块(8)、推挤板(9)、推挤弹簧(10)和承重弹簧(11),所述承重支架(1)的顶部设置有固定架(3),所述固定架(3)的一侧设置有调节螺纹杆(7),所述调节螺纹杆(7)的一端固定设置有橡胶缓冲块(8),所述固定架(3)的前表面设置有固定卡块(4),所述固定卡块(4)的一侧固定设置有承重弹簧(11),所述承重支架(1)的内侧对应固定架(3)的底部设置有推挤板(9),所述推挤板(9)的底部设置有推挤弹簧(10),其中所述推挤弹簧(10)的另一端与承重支架(1)固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台,包括实践教学用移动平台主体,其特征在于:还包括固定机构和更换机构,所述实践教学用移动平台主体的前表面固定设置有承重支架(1),所述承重支架(1)的一侧开设有更换支架(6),所述固定机构位于承重支架(1)的顶部,所述固定机构包括固定架(3)、固定卡块(4)、调节螺纹杆(7)、橡胶缓冲块(8)、推挤板(9)、推挤弹簧(10)和承重弹簧(11),所述承重支架(1)的顶部设置有固定架(3),所述固定架(3)的一侧设置有调节螺纹杆(7),所述调节螺纹杆(7)的一端固定设置有橡胶缓冲块(8),所述固定架(3)的前表面设置有固定卡块(4),所述固定卡块(4)的一侧固定设置有承重弹簧(11),所述承重支架(1)的内侧对应固定架(3)的底部设置有推挤板(9),所述推挤板(9)的底部设置有推挤弹簧(10),其中所述推挤弹簧(10)的另一端与承重支架(1)固定连接。


2.根据权利要求1所述的一种结合人脸识别用于实践教学的移动平台,其特征在于:所述更换机构位于承重支架(1)的内侧,且所述更换机构包括更换支架(...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨茂保董西伟张艳军
申请(专利权)人:九江学院
类型:新型
国别省市:江西;36

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