一种物体超重失重实验仪制造技术

一种物体超重失重实验仪。在直立2米高的矩形支架的上端横梁上设置两个定滑轮，横梁的下方设置滑轮盒，滑轮盒上设置小孔和缓冲弹簧，一根细绳的一端跨过定滑轮，并穿过滑轮盒小孔和缓冲弹簧，与钩码相连接，细绳的另一端跨过另一定滑轮，并穿过滑轮盒的小孔和缓冲弹簧，与测量盒的上端相连接；测量盒的底部设置微型数显电子秤，电子秤上放置标准砝码，测量盒的上端设置一个具有WIFI功能的智能摄像头，摄像头与手机或电脑实现无线连接，因此从手机或电脑上实时地观察到电子秤上读数,或逐贞播放视频观察读数。解决了实验过程中物体快速运动时不能读数与记录数据的困难，既能演示物体超重失重过程，又能验证物体超重失重现象，结构简单。

【技术实现步骤摘要】
一种物体超重失重实验仪
本技术涉及一种物体超重失重实验装置，尤其是能演示和验证物体超重失重实验仪。
技术介绍
目前，中学高中物理的物体超重失重教学中、学生缺少实际体验，教学中缺少的技术手段，学生在学习理解和应用物体超重失重知识上有一定的难度。
技术实现思路
本技术提供一种物体超重失重实验仪，该实验仪器不仅能演示物体超重失重过程，而且能验证物体超重失重现象。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：在直立2米高的矩形支架的上端横梁上设置第一定滑轮和第二定滑轮,横梁的下方设置第一滑轮盒和第二滑轮盒，第一滑轮盒上设置第一小孔和第一缓冲弹簧，第二滑轮盒上设置第二小孔和第二缓冲弹簧，一根细绳的一端跨过定第一定滑轮，并穿过第一滑轮盒上的第一小孔和第一缓冲弹簧，与钩码相连接，细绳的另一端跨过第二定滑轮，并穿过第二滑轮盒上的第二小孔和第二缓冲弹簧，与测量盒的上端相连接；测量盒由轻质的亚克力板制成。测量盒的底部设置微型数显电子称，电子秤上放置标准砝码，用标准砝码为超重失重观测对象，测量盒的上端设置一个具有WIFI功能与带存储功能的微型摄像头，摄像头与手机或电脑实现无线连接，由此可以从手机或电脑上实时地观察到电子秤的读数或重放读数。进一步地，在支架的底座设有三角支架，达到稳定支架的目的。进一步地，标准砝码的质量取值100克-200克为宜。本技术的有益效果是，解决了实验过程中物体快速运动时不能读数与记录数据的困难，既能演示物体超重失重过程，又能验证物体超重失重现象，结构简单，操作方便。r>附图说明下面结合附图和实施例对本技术仪器进一步说明。图1是具体实施的示意图。图1中，1.底盘，2.三角支架，3.支架，4.拉绳，5.第一滑轮，6.第一滑轮盒，7.第一小孔，8.第一缓冲弹簧，9.钩码，10.第二定滑轮，11.第二滑轮盒，12.第二小孔，13.第二缓冲弹簧，14.测量盒，15.电子秤，16.标准砝码，17.智能微型摄像头。具体实施方式在图1中，一种物体超重失重实验仪，安装在直立2米高的矩形支架3上，支架3上的上端横梁上设置定第一定滑轮5和第二定滑轮10,横梁的下方设置第一滑轮盒6和第二滑轮盒11，第一滑轮盒6上设置第一小孔7和第一缓冲弹簧8，第二滑轮盒11上设置第二小孔12和第二缓冲弹簧13，一根拉绳4的一端跨过第一定滑轮5，并穿过第一滑轮盒6上的第一小孔7和第一缓冲弹簧8，与钩码9相连接，细绳4的另一端跨过第二定滑轮10，并穿过第二滑轮盒11上的第二小孔12和第二缓冲弹簧13，与测量盒14的上端相连接；测量盒14由轻质的亚克力板制成。测量盒14的底部设置微型数显电子秤15，电子秤15上放置标准砝码16，用标准砝码16为超重失重观测对象，测量盒的上端设置一个具有WIFI功能与带存储功能的微型摄像头17，摄像头17可与手机或电脑实现无线连接，由此可以从手机或电脑上实时地观察到电子秤15上读数或重放读数。以标准砝码为观测对象，观测标砝码在静止、加速上升与加速下降时对电子秤的压力大小，根据所观测的数据进行分析比对，从实现演示物体的超重失重现象。称出测量盒14的全部质量，称出钩码9的质量，用牛顿第二定律计算出测量盒14、钩码9与细绳4构成的力学系统在加速上升与加速下降时的加速度，既标准砝码16的加速度，计算出标准砝码16在加速上升与加速下降时对电子秤压力，与标准砝码在静止、加速上升与加速下降时对电子秤的压力大小进行比对，从实现验证物体的超重失重现象。失重的演示：称出测量盒14的全部质量，设置钩码9的数量，使测量盒14能够加速下降；打开微型摄像头17电源开关和电子秤15电源开关，配置连接手机或电脑后，用手下拉细绳，使测量盒14上升到最高点，并保持静止状态，从手机或电脑上记下电子秤15上的读数，既标准砝码16的实重，然后松手，测量盒14加速下降，在此过程中从手机或电脑上观察电子秤15上的读数，或重放手机或电脑上的读数，这个读数小于实重，由此演示失重现象。超重的演示：称出测量盒14的全部质量，设置钩码9的数量，使测量盒14能够加速上升；打开微型摄像头17电源开关和电子秤15电源开关，配置连接手机或电脑后，用手上推细绳，使测量盒14下降到最低点，并保持静止状态，从手机或电脑上记下电子称15上的读数，既标准砝码16的实重，然后松手，测量盒14加速上升，在此过程中从手机或电脑上观察电子秤15上的读数，或重放手机或电脑上的读数，这个读数大于实重，由此演示超重现象。失重的验证：称出测量盒14的全部质量，设置钩码9的数量，使测量盒14能够加速下降；打开微型摄像头17电源开关和电子秤15电源开关，配置连接手机或电脑后用手下拉细绳，使测量盒14上升到最高点，并保持静止状态，从手机或电脑上记下电子秤15上的读数，既标准砝码16的实重，然后松手，测量盒14加速下降，在此过程中从手机或电脑上观察电子秤15上的读数，或重放手机或电脑上的读数。根据测量盒14的全部质量，设置钩码9的总质量，忽略滑轮摩擦力与空气阻力，计算出系统的加速度，既标准砝码16的加速度，计算出标准砝码16对电子秤压力大小，并与实验中电子秤的读数进比较，二者是相差很小，并且二者均小于标准砝码16的实重，由此验证了失重现象。超重的验证：出测量盒14的全部质量，设置钩码9的数量，使测量盒14能够加速上升；打开微型摄像头17电源开关和电子秤15电源开关，配置连接手机或电脑后，用手上推细绳，，使测量盒14下降到最低点，并保持静止状态，从手机或电脑上记下电子秤15上的读数，既标准砝码16的实重，然后松手，测量盒14加速上升，在此过程中从手机或电脑上观察电子秤15上的读数，或重放手机或电脑上的读数。根据测量盒14的全部质量，设置钩码9的总质量，忽略滑轮摩擦力与空气阻力，计算出系统的加速度，既标准砝码16的加速度，计算出标准砝码16对电子秤压力大小，并与实验中电子秤的读数进比较，二者是相差很小，并且二者均大于标准砝码16的实重，由此验证了超重现象。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物体超重失重实验仪，安装在直立2米高的矩形支架(3)上，其特征是：支架(3)上的上端横梁上设置定第一定滑轮(5)和第二定滑轮(10), 横梁的下方设置第一滑轮盒(6)和第二滑轮盒(11)，第一滑轮盒(6)上设置第一小孔(7)和第一缓冲弹簧（8），第二滑轮盒（11）上设置第二小孔（12）和第二缓冲弹簧（13），一根拉绳（4）的一端跨过第一定滑轮（5），并穿过第一滑轮盒（6）上的第一小孔（7）和第一缓冲弹簧（8），与钩码(9)相连接，细绳(4)的另一端跨过第二定滑轮(10)，并穿过第二滑轮盒(11)上的第二小孔(12)和第二缓冲弹簧（13），与测量盒（14）的上端相连接,测量盒(14)由轻质的亚克力板制成。/n

【技术特征摘要】
1.一种物体超重失重实验仪，安装在直立2米高的矩形支架(3)上，其特征是：支架(3)上的上端横梁上设置定第一定滑轮(5)和第二定滑轮(10),横梁的下方设置第一滑轮盒(6)和第二滑轮盒(11)，第一滑轮盒(6)上设置第一小孔(7)和第一缓冲弹簧（8），第二滑轮盒（11）上设置第二小孔（12）和第二缓冲弹簧（13），一根拉绳（4）的一端跨过第一定滑轮（5），并穿过第一滑轮盒（6）上的第一小孔（7）和第一缓冲弹簧（8），与钩码(9)相连接，细绳(4)的另一端跨过第二定滑轮(10)，并穿过第二滑轮盒(...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭乐，舒象喜，王乾，
申请(专利权)人：怀化学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43