【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种供小学生使用的学习器。
技术介绍
课堂上，家庭中，小学生常因自我控制能力差，致使在看书写字时坐姿不正，这样一旦形成习惯，久而久之带来的不良后果，一是引起脊柱变形，二是造成眼睛近视，因此小学生坐姿正确与否，不仅仅是学习生活习惯问题，它的确关系着少年儿童的健康成长问题。长期以来，小学生的良好坐姿培养主要是靠老师和家长的说教来规范，这种传统的做法对师生来说都具有很大的主观性，尤其是对一些比较顽皮和自制能力差的孩子，好习惯的养成是颇费力气的，有的孩子光靠说教直到成年也培养不出一个好的坐着看书写字的习惯来，受害严重者甚至会落下近视眼、弯腰、驼背等毛病，影响终身健康。
技术实现思路
本技术的任务是，针对上述实际问题，提供一种好习惯多功能学习器，它通过自身结构，可以强制小学生必须用一个好的坐姿去进行看书写字等学习活动，从而从客观上为小学生养成好的坐姿习惯提供帮助，为他们的健康成长提供保障。本技术的技术解决方案是一种好习惯多功能学习器，由底座、书靠、书写板、距离尺等构成，其特征是书写板通过合页安装在底座上，并与底平面成1/10斜度；书靠通过合页安装在底座前端，张开后与书写...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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