可调角度的学习写字板制造技术

可调角度的学习写字板，它由写字板１、支承架２、紧固装置３、托板４组成，在写字板的下面固定连接有托板。支承架上纵向开有长孔２－１，长孔两侧有齿槽２－２。紧固装置由卡块３－１、螺杆３－２、螺母３－３组成，卡块两边有凸齿３－４，卡块固定连接在托板上，螺杆固定连接在卡块上，卡块卡入长孔中，螺母与螺杆螺旋连接，使托板固定在支承架上，该写字板可调节与桌面的倾角，避免人们长期伏案工作时颈部产生疲劳现象和由此引发的各种疾病。（*该技术在2011年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种读书写字用具。人们长期在水平桌面伏案工作时，颈部前倾会产生疲劳现象，长此下去会使视力下降，并引起颈椎病的发生。现有的绘图板在使用时其下方配有一个固定角度的图板架，使图板与桌面只能形成一个固定的夹角；可调角度的绘图仪属设计人员专用绘图设备，它虽然功能齐全，但造价较高。本技术的目的是设计一种可调角度的学习写字板，它应可以调节写字板与桌面倾角，并具有结构简单、造价低的特点。它可避免人们长期伏案工作时颈部前倾并产生疲劳现象，以及由此而引发的视力下降和颈椎病的发生。本技术由写字板1、支承架2、紧固装置3、托板4组成，在写字板1的下面固定连接有托板4，紧固装置3使托板2固定在支承架2上。本技术在使用时，调节紧固装置3使托板4固定在支承架2上下的不同位置，即可调节写字板1与水平桌面的倾角。它具有结构简单、造价低的优点。它可以使人工作时自然端坐、轻松自如，避免人们长期伏案工作时颈部产生疲劳现象，以及由此而引发的视力下降和颈椎病的发生。附图说明图1是本技术的侧视图，图2是本技术的后视图，图3是图2的A-A剖视图，图4是图3的B-B剖视图，图5是实施例四的结构示意图。实施例一本实施例由写字板1、支承架2、紧固装置3、托板4组成，托板4固定连接在写字板1下面，支承架2上纵向开有长孔2-1，长孔2-1的两侧有齿槽2-2。紧固装置由卡块3-1、螺杆3-2、螺母3-3组成，卡块3-1的两边有凸齿3-4，卡块3-1固定连接在托板4上，卡块3-1卡入长孔2-1中，其两侧凸齿3-4嵌入长孔2-1两侧的齿槽2-2中，在卡块3-1上固定连接有螺杆3-2，螺母3-3与螺杆3-2螺旋连接使托板4固定连接在支承架2上。实施例二本实施例与实施例一不同的是托板4两边有向外翻起的凸边4-1，托板4上的卡块3-1卡入支承架2的长孔2-1中，则支承架2卡入托板4的两凸边4-1之间。其它组成和连接关系与实施例一相同。实施例三本实施例与实施例一不同的是一个托板4固定在写字板1的下面一边缘的中间，紧固装置3使托板4固定在支承架2上。其它组成和连接关系与实施例一相同。实施例四本实施例与实施例一不同的是二个托板4固定在写字板1下面相临的两个角上，二个托板4分别由紧固装置3固定在二个支承架2上。其它组成和连接关系与实施例一相同。实施例五本实施例与实施例三不同的是在支承架2的下端设有水平横板2-3。其它组成和连接关系与实施例一相同。权利要求1.可调角度的学习写字板，它由写字板(1)、支承架(2)、紧固装置(3)、托板(4)组成，在写字板(1)的下面固定连接有托板(4)，坚固装置(3)使托板(4)固定在支承架(2)上。2.根据权利要求1所述的可调角度的学习写字板，其特征在于支承架(2)上纵向开有长孔(2-1)，长孔(2-1)的两侧有齿槽(2-2)，紧固装置由卡块(3-1)、螺杆(3-2)、螺母(3-3)组成，卡块(3-1)的两边有凸齿(3-4)，卡块(3-1)固定连接在托板(4)上，卡块(3-1)卡入长孔(2-1)中，其两侧凸齿(3-4)嵌入长孔(2-1)两侧的齿槽(2-2)中，在卡块(3-1)上固定连接有螺杆(3-2)，螺母(3-3)与螺杆(3-2)螺旋连接使托板(4)固定连接在支承架(2)上。3.根据权利要求1、2所述的可调角度的学习写字板，其特征在于托板(4)两边有向外翻起的凸边(4-1)，托板(4)上的卡块(3-1)卡入支承架(2)的长孔(2-1)中，则支承架(2)卡入托板(4)的两凸边(4-1)之间。4.根据权利要求1所述的可调角度的学习写字板，其特征在于一个托板(4)固定在写字板(1)的下面一边缘的中间，紧固装置(3)使托板(4)固定在支承架(2)上。5.根据权利要求4所述的可调角度的学习写字板，其特征在于支承架(2)的下端设有水平横板(2-3)。6.根据权利要求1所述的可调角度的学习写字板，其特征在于二个托板(4)固定在写字板(1)下面相临的两个角上，二个托板(4)分别由紧固装置(3)固定在二个支承架(2)上。专利摘要可调角度的学习写字板,它由写字板1、支承架2、紧固装置3、托板4组成,在写字板的下面固定连接有托板。支承架上纵向开有长孔2—1,长孔两侧有齿槽2—2。紧固装置由卡块3—1、螺杆3—2、螺母3—3组成,卡块两边有凸齿3—4,卡块固定连接在托板上,螺杆固定连接在卡块上,卡块卡入长孔中,螺母与螺杆螺旋连接,使托板固定在支承架上,该写字板可调节与桌面的倾角,避免人们长期伏案工作时颈部产生疲劳现象和由此引发的各种疾病。文档编号A47B27/00GK2465556SQ0121171公开日2001年12月19日 申请日期2001年2月19日 优先权日2001年2月19日专利技术者黄建华 申请人:黄建华本文档来自技高网...

【技术保护点】
可调角度的学习写字板，它由写字板（１）、支承架（２）、紧固装置（３）、托板（４）组成，在写字板（１）的下面固定连接有托板（４），坚固装置（３）使托板（４）固定在支承架（２）上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：黄建华，
申请(专利权)人：黄建华，
类型：实用新型
国别省市：93[中国|哈尔滨]