【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种供学生使用的课桌。目前中小学生使用的一种翻盖课桌存在二个缺陷，一是翻盖可以180°动作，学生在使用时，噪声大，稍有不慎，翻盖还会打击到前排学生的身体；二是课桌的高度是固定的，不能调节，因而不能适应学生身高的变化，在一定程度上影响学生的视力和身体的健康成长。本技术的目的是针对上述缺陷，提供一种具有定位装置和高度可调的课桌。本技术的目的是通过以下技术方案实现的一种由翻盖、桌斗、桌腿构成的课桌，其特征在于翻盖近旋转处的两侧与桌斗的两侧之间经月牙调节板连接，翻盖开启边的桌斗两侧设置有平支撑，桌腿由两截构成，上下两截桌腿上均开有调节孔，并经螺栓定位；月牙调节板的一端固定在翻盖里侧，固定在桌斗两侧的定位销在月牙调节板的槽孔内活动；下截桌腿的下端分别垂直固定在纵杆上，两下截桌腿之间固定有横杆；两上截桌腿分别与同侧的桌斗之间焊接护板。本技术保证了翻盖在90°左右定位，采用平支撑后，既可以抬起翻盖保持水平，又可以在放下后使翻盖沿桌斗有一定的下倾角度，采用调节孔螺栓定位后可以调节课桌的高度，适应身高不同学生的需要，本技术具有较好的经济效益和社会效益。附附图说明图1...
【技术保护点】
一种由翻盖、桌斗、桌腿构成的课桌，其特征在于翻盖近旋转处的两侧与桌斗的两侧之间经月牙调节板连接，翻盖开启边的桌斗两侧设置有平支撑，桌腿由两截构成，上下两截桌腿上均开有调节孔，并经螺栓定位。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：陶慎修，黄跃东，陈林发，
申请(专利权)人：扬州银铃防卫器材总厂，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]
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