学生防近视支架制造技术

本实用新型专利技术涉及预防近视的一种装置，具体说是一种学生防近视支架。全国在校的上千万的中小学生的近视率呈上升趋势，特别在高三，近视率甚至高达５０％以上，目前传统防近视的方法和器械虽然能起到一定的效果，但不能从根本上解决预防近视的问题。本实用新型专利技术是一种学生防近视支架，其包括“Ｌ”形的固定支架、固定螺栓，调节支架，调节螺栓；构成伸缩式的结构，可方便的调节高度，使眼睛与书本保持一定的距离，从而可有效的预防近视；本实用新型专利技术结构简单，使用方便，使学生的眼睛与书本保持一定的距离，能有效的预防青少年的近视问题；同时保证了青少年的读书、写字时，保持良好的姿势，有利于其身体的良好发展。（*该技术在2013年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及预防近视的一种装置，具体说是一种学生防近视支架。二
技术介绍
全国在校的上千万的中小学生的近视率呈上升趋势，特别在高三，近视率甚至高达50％以上，目前传统防近视的方法和器械有做眼保健操、眼保健仪、护眼灯等，这些虽然能其到一定的效果，但不能从根本上解决预防近视的问题，近视是人们因长期的近距离观察事物，使眼部睫状肌长时间处于紧缩状态，久而久之使眼睛的焦距改变，而不能恢复所造成的。三、
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用方便、能有效预防近视的学生防近视支架。为达到上述目的，本技术采用的技术方案为一种学生防近视支架，其特殊之处在于所述的学生防近视支架包括“L”形的固定支架1、固定螺栓2，调节支架3，调节螺栓4；所述的固定支架1的上端为端面，其下端设置固定螺栓2，支架1的中间设置条形孔5；所述的调节支架3位于“L”形的固定支架1上，通过设置在固定支架的条形孔内的调节螺栓(4)与固定支架1连接。上述的固定支架1的上端的端面设软橡胶层6。上述的“L”形的固定支架1为燕尾式滑动支架。上述的“L”形的固定支架1为中空的嵌入式支架。本技术相对于现有技术，其优点如下本技术结构简单，使用方便，使学生的眼睛与书本保持一定的距离，能有效的预防青少年的近视问题；同时保证了青少年的读书、写字时，保持良好的姿势，有利于其身体的良好发展。四附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的立体结构示意图。五、具体实施例参见图1、图2，本技术是一种学生防近视支架，其由两部分构成，一部分由“L”形的固定支架1和固定螺栓2组成，“L”形的固定支架1的上端为端面，其下端设置固定螺栓2，支架1的中间设置条形孔5，其目的是用来将整体支架固定在书桌上；另一部分由调节支架3，调节螺栓4组成，调节支架3位于“L”形的固定支架1上，通过设置在固定支架的条形孔内的调节螺栓4与固定支架1连接，用来调节和固定调节支架3的高度。为使用时更加舒服，在“L”形的固定支架1的上端的端面设软橡胶层6。本技术的“L”形的固定支架1的结构形式可为燕尾式滑动支架或中空的嵌入式支架。使用时，将学生防近视支架由固定螺栓2固定在书桌上，这时，学生可根据自己的情况调节调节螺栓4，使将头放在“L”形的固定支架1的上端的端面上，使眼睛与书本保持一定的距离，一般在28-33厘米之间，这样使眼部睫状肌不易出现疲劳；同时也保证了学生由一个良好的坐姿。权利要求1.一种学生防近视支架，其特征在于所述的学生防近视支架包括“L”形的固定支架(1)、固定螺栓(2)，调节支架(3)，调节螺栓(4)；所述的固定支架(1)的上端为端面，其下端设置固定螺栓(2)，支架(1)的中间设置条形孔(5)；所述的调节支架(3)位于“L”形的固定支架(1)上，通过设置在固定支架的条形孔内的调节螺栓(4)与固定支架(1)连接。2.根据权利要求1所述的一种学生防近视支架，其特征在于所述的固定支架(1)的上端的端面设软橡胶层(6)。3.根据权利要求1或2所述的一种学生防近视支架，其特征在于所述的“L”形的固定支架(1)为燕尾式滑动支架。4.根据权利要求1或2所述的一种学生防近视支架，其特征在于所述的“L”形的固定支架(1)为中空的嵌入式支架。专利摘要本技术涉及预防近视的一种装置，具体说是一种学生防近视支架。全国在校的上千万的中小学生的近视率呈上升趋势，特别在高三，近视率甚至高达50％以上，目前传统防近视的方法和器械虽然能起到一定的效果，但不能从根本上解决预防近视的问题。本技术是一种学生防近视支架，其包括“L”形的固定支架、固定螺栓，调节支架，调节螺栓；构成伸缩式的结构，可方便的调节高度，使眼睛与书本保持一定的距离，从而可有效的预防近视；本技术结构简单，使用方便，使学生的眼睛与书本保持一定的距离，能有效的预防青少年的近视问题；同时保证了青少年的读书、写字时，保持良好的姿势，有利于其身体的良好发展。文档编号A47B41/00GK2619520SQ0321872公开日2004年6月9日 申请日期2003年4月14日 优先权日2003年4月14日专利技术者谢翀 申请人:谢翀本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生防近视支架，其特征在于：所述的学生防近视支架包括“Ｌ”形的固定支架（１）、固定螺栓（２），调节支架（３），调节螺栓（４）；所述的固定支架（１）的上端为端面，其下端设置固定螺栓（２），支架（１）的中间设置条形孔（５）；所述的调节支架（３）位于“Ｌ”形的固定支架（１）上，通过设置在固定支架的条形孔内的调节螺栓（４）与固定支架（１）连接。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：谢翀，
申请(专利权)人：谢翀，
类型：实用新型
国别省市：87[中国|西安]