【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生课桌面。现有的各种学生课桌面，一般都由木板拼装而成，结构较为繁琐，日久后，木板的接缝极易开裂，不仅不美观，且影响使用。同时，这种学生课桌面的表面及抽屉内侧粗糙，粘上污物后难以清洁，容易滋生各种细菌，从而影响人体健康。本技术的目的是克服现有技术的上述不足，从而提供一种结构简单，清洁容易，表面豪华美观的学生课桌面。本技术包括桌面体和抽屉，桌面体和抽屉分别由玻璃钢制成一体结构，抽屉由螺钉固接在桌面体背部。以下结合附图及实施例来进一步阐明本技术的具体内容。附图说明图1本技术的结构示意图；图2图1的A-A旋转视图。如图所示，本技术包括桌面体1和抽屉2，桌面体1和抽屉2分别由玻璃钢材料制成一体结构，抽屉2的上端周边设有一圈凸缘4，凸缘4与抽屉2间为整体结构，抽屉2通过凸缘4由螺钉3固定在桌面体1的背部。本技术通过上述具体设置，具有结构简单紧凑，外表豪华美观，实施方便，清洁方便的优点。权利要求1.一种学生课桌面，包括桌面体和抽屉，其特征在于桌面体(1)和抽屉(2)分别由玻璃钢制成一体结构，抽屉(2)由螺钉(3)固接在桌面体(1)背部。专利摘要本技术涉及一种学生课桌面，桌面体和抽屉分别由玻璃钢制成一体结构，抽屉由螺钉固接在桌面体背部。本技术克服了普通木板拼装学生课桌面容易开裂，外表粗糙的缺点，具有结构简单，清洁方便，成本低的优点。文档编号A47B41/02GK2266925SQ9621759公开日1997年11月12日 申请日期1996年10月25日 优先权日1996年10月25日专利技术者黄湘勋 申请人:黄湘勋
【技术保护点】
一种学生课桌面，包括桌面体和抽屉，其特征在于：桌面体（１）和抽屉（２）分别由玻璃钢制成一体结构，抽屉（２）由螺钉（３）固接在桌面体（１）背部。
【技术特征摘要】
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