一种一体化便携移动多媒体设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种一体化便携移动多媒体设备，包括投影桌，投影桌的内部设置有升降箱，升降箱的内部固定有卷筒和升降装置，卷筒内部收卷有投影布，投影布的上侧边固定在横撑条上，且横撑条与升降装置连接，升降箱的一侧通过剪叉杆组连接伸缩杆，伸缩杆的下端固定有底座，伸缩杆的上端固定有升降台，升降台上固定有平撑板，且平撑板上固定有投影仪。该种一体化便携移动多媒体设备，通过摇杆带动齿轮转动，齿轮与齿条将横撑条升起从而将投影布从卷筒内拉出，并旋下螺杆将伸缩杆从投影桌底部拉出，并调节投影仪的高度使得能够投影在投影布上，实现多媒体教学，一体化的结构设计便于移动携带，而且方便收放管理，提高教学质量和效率。

An integrated mobile multimedia device

The utility model discloses an integrated portable mobile multimedia device, which comprises a projection table, a lifting box is arranged inside the projection table, a drum and a lifting device are fixed inside the lifting box, a projection cloth is rolled inside the drum, the upper side of the projection cloth is fixed on the transverse brace, and the transverse brace is connected with the lifting device, one side of the lifting box is connected with the extension rod through a scissor bar group, and the extension rod is extended The lower end of the retracting rod is fixed with a base, the upper end of the retracting rod is fixed with a lifting platform, the lifting platform is fixed with a flat support plate, and a projector is fixed on the flat support plate. The integrated portable multimedia device drives the gear wheel to rotate through the rocker, the gear and rack raise the transverse brace to pull out the projection cloth from the reel, and screw down the screw to pull out the extension rod from the bottom of the projection table, and adjust the height of the projector to make it possible to project on the projection cloth, so as to realize multimedia teaching. The integrated structure design is convenient for moving and carrying Collection and release management, improve the quality and efficiency of teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种一体化便携移动多媒体设备
本技术涉及多媒体教学领域，具体为一种一体化便携移动多媒体设备。
技术介绍
随着多媒体技术的应用普及，对媒体教学模式对教育带来了很大的方便，不仅提高了教学质量，而且降低了教师的劳动量，节省了教学时间，增加了教学内容，提高教学效率。但现有的多媒体教学设备多是固定安装在教室内部，对于室外教学以及对一些调条件较为落后的地区，教学很不方便。为解决上述问题，因此我们提出一种一体化便携移动多媒体设备。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种一体化便携移动多媒体设备，为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种一体化便携移动多媒体设备，包括投影桌，投影桌的内部设置有升降箱，升降箱的内部固定有卷筒和升降装置，卷筒内部收卷有投影布，投影布的上侧边固定在横撑条上，且横撑条与升降装置连接，升降箱的一侧通过剪叉杆组连接伸缩杆，伸缩杆的下端固定有底座，伸缩杆的上端固定有升降台，升降台上固定有平撑板，且平撑板上固定有投影仪，投影仪的投射反向指向投影布。优选的，卷筒内部定轴转动连接有转轴，且转轴通过卷簧连接投影布的一端，投影布的侧边穿过卷筒和投影桌的桌面板与横撑条固定连接，且投影桌的桌面板上开设有与横撑条对应的嵌槽。优选的，升降装置包括齿条和齿轮，齿条滑动插接在升降箱内壁上的导向套内部，且上端与横撑条固定连接，齿轮通过摇杆和轴承定轴转动连接在升降箱的侧壁上，且齿轮与齿条啮合连接。优选的，升降箱的内壁上固定有锁止机构，锁止机构用来对齿轮锁止固定，锁止机构包括固定在升降箱内壁上的支架，支架上滑动插接有指向齿轮圆心的滑杆，滑杆指向齿轮圆心的一端固定有弧板，另一端固定有拨杆，且拨杆活动插接在升降箱侧壁上的滑槽内并外露至升降箱的外部，弧板上固定有与齿轮啮合的齿牙。优选的，伸缩杆上定轴转动连接有螺杆，升降箱的侧壁上固定有固定杆，固定杆上开设有与螺杆对应的螺孔，并通过螺杆与螺孔连接使得伸缩杆固定在升降箱上。优选的，投影桌的底部和底座的底部均固定有滚轮。与现有技术相比，本技术所达到的有益效果是：通过摇杆带动齿轮转动，齿轮与齿条将横撑条升起从而将投影布从卷筒内拉出，并旋下螺杆将伸缩杆从投影桌底部拉出，并调节投影仪的高度使得能够投影在投影布上，实现多媒体教学，一体化的结构设计便于移动携带，而且方便收放管理，提高教学质量和效率。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1是本技术一种一体化便携移动多媒体设备的总装结构示意图；图2是图1中的A-A截面结构示意图；图3是本技术一种一体化便携移动多媒体设备的锁止机构结构示意图。图中：1-投影桌；2-升降箱；3-卷筒；4-投影布；5-横撑条；6-齿条；7-摇杆；8-固定杆；9-剪叉杆组；10-底座；11-伸缩杆；12-螺杆；13-升降台；14-平撑板；15-投影仪；16-滑槽；17-导向套；18-嵌槽；19-齿轮；20-锁止机构；201-支架；202-滑杆；203-弹簧；204-弧板。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。实施例如图1-3所示，一种一体化便携移动多媒体设备，包括投影桌1，投影桌1的内部设置有升降箱2，升降箱2的内部固定有卷筒3和升降装置，卷筒3内部收卷有投影布4，投影布4的上侧边固定在横撑条5上，且横撑条5与升降装置连接，升降箱2的一侧通过剪叉杆组9连接伸缩杆11，伸缩杆11的下端固定有底座10，投影桌1的底部和底座10的底部均固定有滚轮，伸缩杆11的上端固定有升降台13，升降台13上固定有平撑板14，且平撑板14上固定有投影仪15，投影仪15的投射反向指向投影布4。本实施例中，卷筒3内部定轴转动连接有转轴，且转轴通过卷簧连接投影布4的一端，投影布4的侧边穿过卷筒3和投影桌1的桌面板与横撑条5固定连接，且投影桌1的桌面板上开设有与横撑条5对应的嵌槽18，横撑条5与嵌槽18之间确定投影桌1的桌面平齐，方便办公使用，升降装置包括齿条6和齿轮19，齿条6滑动插接在升降箱2内壁上的导向套17内部，且上端与横撑条5固定连接，齿轮19通过摇杆7和轴承定轴转动连接在升降箱2的侧壁上，且齿轮19与齿条6啮合连接。本实施例中，升降箱2的内壁上固定有锁止机构20，锁止机构20用来对齿轮19锁止固定，锁止机构20包括固定在升降箱2内壁上的支架201，支架201上滑动插接有指向齿轮19圆心的滑杆202，滑杆202指向齿轮19圆心的一端固定有弧板204，另一端固定有拨杆，且拨杆活动插接在升降箱2侧壁上的滑槽16内并外露至升降箱2的外部，弧板204上固定有与齿轮19啮合的齿牙。本实施例中，伸缩杆11上定轴转动连接有螺杆12，升降箱2的侧壁上固定有固定杆8，固定杆8上开设有与螺杆12对应的螺孔，并通过螺杆12与螺孔连接使得伸缩杆11固定在升降箱2上。本技术的原理及优点：该种一体化便携移动多媒体设备，在进行教学使用时，通过拨杆沿滑槽16拉动滑杆202，使得弧板204远离齿轮19并压缩弹簧203，使得弧板204对齿轮19无锁止作用，然后通过摇杆7带动齿轮19正向或反向转动，齿轮19带动齿条在导向套17的作用下将横撑条5升起，横撑条5将投影布4从卷筒3内拉出，直至升至合适的高度，松开拨杆，在弹簧203的回弹力作用下使得弧板204卡在齿轮19的边缘处，对齿轮19进行咬合锁止，实现对横撑条5的固定，保持投影布4的稳定；然后从固定杆8上旋下螺杆12，并将伸缩杆11从投影桌1底部拉出，此时剪叉杆组9伸长，并调节升缩杆11的高度使得投影仪15的高度与投影布4的高度对应，能够在投影布4上投放合适的图像，然后锁定伸缩杆11的长度，实现多媒体教学；在教学结束后，调节伸缩杆11的高度使得恢复原始高度，并将伸缩杆11推向投影桌1的内部，使得螺杆12与固定杆8对应，并将螺杆12旋紧在固定杆8上，使得伸缩杆11与升降箱2连接固定；再次通过拨杆沿滑槽16拉动滑杆202，使得弧板204远离齿轮19并压缩弹簧203，使得弧板204对齿轮19无锁止作用，然后再次通过摇杆7带动齿轮19正向或反向转动，齿轮19带动齿条在导向套17的作用下将横撑条5降落，在卷筒3内部卷簧的作用下，投影布4收卷在卷筒3内部，并且横撑条5嵌接在嵌槽18内，松开拨杆，在弹簧203的回弹力作用下使得弧板204卡在齿轮19的边缘处，对齿轮19进行咬合锁止，实现对投影布4的收卷，而且保持投影桌1表面平齐，便于办公使用；整个设备一体化的结构设计便于移动携带，而且方便收放管理，提高教学质量和效率。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种一体化便携移动多媒体设备，包括投影桌(1)，其特征在于：所述投影桌(1)的内部设置有升降箱(2)，所述升降箱(2)的内部固定有卷筒(3)和升降装置，所述卷筒(3)内部收卷有投影布(4)，所述投影布(4)的上侧边固定在横撑条(5)上，且横撑条(5)与升降装置连接，所述升降箱(2)的一侧通过剪叉杆组(9)连接伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的下端固定有底座(10)，所述伸缩杆(11)的上端固定有升降台(13)，所述升降台(13)上固定有平撑板(14)，且平撑板(14)上固定有投影仪(15)，所述投影仪(15)的投射反向指向投影布(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种一体化便携移动多媒体设备，包括投影桌(1)，其特征在于：所述投影桌(1)的内部设置有升降箱(2)，所述升降箱(2)的内部固定有卷筒(3)和升降装置，所述卷筒(3)内部收卷有投影布(4)，所述投影布(4)的上侧边固定在横撑条(5)上，且横撑条(5)与升降装置连接，所述升降箱(2)的一侧通过剪叉杆组(9)连接伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的下端固定有底座(10)，所述伸缩杆(11)的上端固定有升降台(13)，所述升降台(13)上固定有平撑板(14)，且平撑板(14)上固定有投影仪(15)，所述投影仪(15)的投射反向指向投影布(4)。


2.如权利要求1所述的一体化便携移动多媒体设备，其特征在于：所述卷筒(3)内部定轴转动连接有转轴，且转轴通过卷簧连接投影布(4)的一端，所述投影布(4)的侧边穿过卷筒(3)和投影桌(1)的桌面板与横撑条(5)固定连接，且投影桌(1)的桌面板上开设有与横撑条(5)对应的嵌槽(18)。


3.如权利要求2所述的一体化便携移动多媒体设备，其特征在于：所述升降装置包括齿条(6)和齿轮(19)，所述齿条(6)滑动插接在升降箱(2)内壁上的导向套(17)内部，且上端与横撑条(5)固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：范咏静，徐冉，
申请(专利权)人：宿迁学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32