The utility model discloses a vocal music teaching device, which includes a base, the middle part of the upper end of the base is welded with a sleeve rod, the upper end of the sleeve rod is provided with a placement groove, the placement groove is provided with a lifting rod, the upper end of the lifting rod is provided with an inclined teaching board, the lower end side of the teaching board is fixedly connected with an L-shaped board, and the teaching board and the lifting rod are connected through a connecting mechanism The lifting rod is fixedly connected with the sleeve rod through a clamping mechanism, and the interior of the sleeve rod is provided with a limiting mechanism. The utility model can pull up the lifting rod to improve the height of the teaching board, pull the pull ring to make the teaching board drop, easy to operate, slide the slider up and down in the chute, play the role of limiting position, make the lifting rod move stably up and down, make the wedge block can always be inserted into the slot, rotating the teaching board can change the inclination of the teaching board, convenient and better display The contents on the teaching board can improve the teaching effect of teachers.
【技术实现步骤摘要】
一种声乐教学装置
本技术涉及声乐教学
,尤其涉及一种声乐教学装置。
技术介绍
声乐的概念—亦称艺术歌唱。是运用艺术化的语言(圆歌梦)与科学化的歌喉(艺术嗓音)相结合,塑造出鲜明生动,悦耳动听的听觉形象—歌声,来表现语意高度凝炼的歌词(诗或词)以及典型化,情感化的旋律音调来(好学歌)学声乐,借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术,简言之,声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐。现有的声音教学过中,需要使用歌谱来进行展示教学,现有的声乐教学装置中都是固定的,无法调节高度,且由于教学装置重量较大,并不方便老师的搬动。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中声乐教学装置固定不方便调节的问题,而提出的一种声乐教学装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种声乐教学装置,包括底座,所述底座的上端中部焊接有套杆,所述套杆的上端开设有放置槽,所述放置槽内设有升降杆,所述升降杆的上端设置有倾斜的教学板,所述教学板的下端一侧固定连接有L型板,所述教学板与升降杆通过连接机构连接,所述升降杆通过卡合机构与套杆固定连接,所述套杆的内部设有限位机构。优选地,所述连接机构包括固定在教学板底端中部的转板,所述转板的一侧固定连接有阻尼转轴,所述阻尼转轴的另一端插设在升降杆的内部。优选地,所述卡合机构包括开设在放置槽上端一侧的安装槽,所述安装槽的内部设有楔形块,所述楔形块远离升降杆的一侧固定连接有移动杆,所述移动杆的另一端贯穿套杆并固定连接有拉环,所述升降杆靠近楔形的一侧开设有多个与楔形块匹配的插槽。优选地,在安装槽内部的所述移动杆上滑动套接有弹簧,所述弹簧靠近升降杆的 ...
【技术保护点】
1.一种声乐教学装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端中部焊接有套杆(2),所述套杆(2)的上端开设有放置槽,所述放置槽内设有升降杆(3),所述升降杆(3)的上端设置有倾斜的教学板(6),所述教学板(6)的下端一侧固定连接有L型板(7),所述教学板(6)与升降杆(3)通过连接机构连接,所述升降杆(3)通过卡合机构与套杆(2)固定连接,所述套杆(2)的内部设有限位机构。
【技术特征摘要】
1.一种声乐教学装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端中部焊接有套杆(2),所述套杆(2)的上端开设有放置槽,所述放置槽内设有升降杆(3),所述升降杆(3)的上端设置有倾斜的教学板(6),所述教学板(6)的下端一侧固定连接有L型板(7),所述教学板(6)与升降杆(3)通过连接机构连接,所述升降杆(3)通过卡合机构与套杆(2)固定连接,所述套杆(2)的内部设有限位机构。2.根据权利要求1所述的一种声乐教学装置,其特征在于,所述连接机构包括固定在教学板(6)底端中部的转板(5),所述转板(5)的一侧固定连接有阻尼转轴(4),所述阻尼转轴(4)的另一端插设在升降杆(3)的内部。3.根据权利要求1所述的一种声乐教学装置,其特征在于,所述卡合机构包括开设在放置槽上端一侧的安装槽(8),所述安装槽(8)的内部设有楔形块(9),所述楔形块(9)远离升降杆(3...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。