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预防近视、坐姿限位矫正器制造技术

技术编号:224819 阅读:170 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于:其主要由固定支架(1)、柔性限位台(5)和矫正腰带(6)构成,固定支架(1)一端设置有可卡在书桌上的卡槽(2),另一端和柔性限位台(5)联接,矫正腰带(6)挂接在固定支架(1)上。(*该技术在2013年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属于一种防护用具,主要涉及的是一种预防近视、坐姿限位矫正器
技术介绍
目前,用于预防、治疗近视的产品较多,有电子产品的,也有机械产品的。其中,电子产品成本较高,不适合大面积推广。而机械产品功能单一,携带不方便,只能用于近视的预防,不具有矫正坐姿的作用。
技术实现思路
本技术的目的是提出一种结构简单、操作及携带方便的预防近视、坐姿限位矫正器。本技术的目的可采用如下技术方案来实现其主要由固定支架、柔性限位台和矫正腰带构成,固定支架一端设置有可卡在书桌上的卡槽,另一端和柔性限位台联接,矫正腰带挂接在固定支架上。所述支架上设置一插头,柔性限位台下部设置一连接臂,连接臂端部内设置与插头相对应的插座,连接臂上的插座和支架上的插头联接。在矫正腰带的两端设置有挂环。在固定支架底部设置有用于固定支架的两个固定螺钉,矫正腰带两端分别挂接在固定螺钉下部。在固定支架两侧设置有可挂接矫正腰带的挂钩。所述柔性限位台的连接臂与固定支架之间通过螺栓联接。由上可以看出,本技术结构简单、操作方便,使用范围广,不仅适合学生使用,也适合成人使用。其柔性限位台与胸部直接接触,感觉非常舒适。由于其体积小、携带方便,学校、家庭均可使用,利用率高,腰带通过腰间挂于固定支架上,迫使学生挺直坐,不仅能预防近视,而且也可培养学生良好的坐姿习惯,可有效消除学生产生近视及驮背的成因。附图说明附图1为本技术的结构示意图。附图2为固定支架结构示意图。附图3为柔性限位台结构示意图。附图4为矫姿腰带示意图。附图5为使用状态图。图中,1、固定支架,2、卡槽,3、插头,4、插座,5、柔性限位台,6、矮姿腰带,7、挂环,8、螺钉,9、连接臂。具体实施方式结合附图,给出本技术的实施例如下如图1所示,本技术主要由固定支架1、柔性限位台5和矫正腰带6构成,固定支架1固定在书桌上,柔性限位台5和固定支架1固定,矫正腰带6挂接在固定支架1的底部。如图2、3、4所示,固定支架1一端具有一卡槽,另一端设置一插头3,卡槽2卡在书桌上,并由底部两个螺钉8固定,柔性限位台5下部为一连接臂9,连接臂9内设置一与插头3相对应的插座4,插头3插在插座4内。矫正腰带6两端设置有挂环7,挂环7分别挂接在支架底部两个螺钉8上,上述的柔性限位台5和支架1之间也可用螺栓固定。如在柔性限位台5内设置螺帽,支架1上设置螺钉,也可在支架1上设置螺帽,柔性限位台5、连接臂9上设置螺钉,也可以在支架1两侧设置挂钩。如图5所示,使用时,将支架1、卡槽2卡在书桌边上,并用螺钉8紧固,将柔性限位台5上的连接臂9卡在支架1上的插头3上,紧贴柔性限位台5,然后将矫正腰带6穿过使用者腰间,将将其两端挂环挂接在两个螺钉8上即可。权利要求1.一种预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于其主要由固定支架(1)、柔性限位台(5)和矫正腰带(6)构成,固定支架(1)一端设置有可卡在书桌上的卡槽(2),另一端和柔性限位台(5)联接,矫正腰带(6)挂接在固定支架(1)上。2.根据权利要求1所述的预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于所述固定支架(1)上设置一插头(3),柔性限位台(5)下部设置一连接臂(9),连接臂(9)端部内设置与插头(3)相对应的插座(4),连接臂(9)上的插座(4)和固定支架(1)上的插头(3)联接。3.根据权利要求1所述的预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于在矫正腰带(6)的两端设置有挂环(7)。4.根据权利要求1所述的预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于在固定支架(1)底部设置有用于固定支架的两个固定螺钉(8),矫正腰带(6)两端分别挂接在固定螺钉(8)下部。5.根据权利要求1所述的预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于在固定支架(1)两侧设置有可挂接矫正腰带(6)的挂钩。6.根据权利要求1所述的预防近视、坐姿限位矫正器,其特征在于所述柔性限位台(5)的连接臂(9)与固定支架(1)之间通过螺栓联接。专利摘要本技术属于一种防护用具。提出的预防近视、坐姿限位矫正器,主要由固定支架(1)、柔性限位台(5)和矫正腰带(6)构成,固定支架(1)一端设置有可卡在书桌上的卡槽(2),另一端和柔性限位台(5)联接,矫正腰带(6)挂接在固定支架(1)上。本技术结构简单、操作方便,使用范围广,不仅适合学生使用,也适合成人使用。其柔性限位台与胸部直接接触,感觉非常舒适。由于其体积小、携带方便,学校、家庭均可使用,利用率高,腰带通过腰间挂于固定支架上,迫使学生挺直坐,不仅能预防近视,而且也可培养学生良好的坐姿习惯,可有效预防学生产生近视及驮背的成因。文档编号A47B41/00GK2676726SQ20032011357公开日2005年2月9日 申请日期2003年12月27日 优先权日2003年12月27日专利技术者陈正选 申请人:陈正选本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:陈正选
申请(专利权)人:陈正选
类型:实用新型
国别省市:

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