【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种折叠式眼保健器，尤其是安装在中、小学生课桌上，矫正学生坐姿，预防近视、驼背的折叠式眼保健器。目前，公知的课桌用眼保健装置有两种类型一种采用罗丝固定和调整，使用起来过于复杂，不易操作；另一类采用插座式，虽比前者简单方便一些，但二者均未解决使用完毕后收藏保管的问题，由于主要用于中、小学生，所以难免损坏和丢失。本技术的目的是提供一种折叠式眼保健器，它不但可有效限制学生头部与课桌面的距离，防止学生长期匍伏在桌面上读、写，从而达到预防眼睛近视和脊椎弯曲的效果，而且还能达到使用起来更加方便，使用完毕可收藏于屉内妥善保管的目的。本技术是这样实现的一块长方形板，底部设置富有弹性的夹式支座。夹式支座与固定板为弹簧绞链式活动联结，二者之间可作180度折叠。固定板与桌面底部固定联接，后设有导槽。当学生使用完毕后，只需克服弹簧阻力，将长方形板置于水平状，对准固定板的导槽轻轻推入即可。反之，使用时只需沿水平方向轻轻抽出长方形板，当其底部脱离导槽，弹簧的力量就能使夹式支座连同长方形板达到垂直工作状态。采用上述方案，有效地提高了课桌与眼保健器的整体性，不但使用起来更加方便，而且便于保管，避免损坏或丢失。下面，结合附图和实施例对本技术进一步说明图一是本技术在实际运用中的示意图。图二是本技术折叠式收藏的效果图。图三是本技术主要部件“夹式支座及固定板等”结构图。图中1.桌面，2.长方形板，3.夹式支座，4.固定板，5.弹簧绞链，6.导槽。在图一中，眼保健器处于工作状态，长方形板(2)底部由夹式支座相对固定。由于夹式支座富有弹性，故稍加力量便可使长方形板在其间来回滑动。在图...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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