可调式书童桌椅制造技术

可调式书童桌椅，特别适合于四至十五周岁以下的儿童、学生学习，以及作坐椅茶几用。本桌椅采用钢木结构，支架使用钢制件，小书柜、写字台板使用木制件，主架两边分别钻有高度相等、大小相同的通孔，可随意调节写字台的高度。坐板支架焊接成两个平面，互成７０度，坐板与坐架用两个Ｕ状形钢箍加螺钉固紧，坐板绕支承管可转７０度，当坐架打开或收回时坐板均成为平面，前后方向均能乘坐，支架顶部装有小书柜，可放各种文具书籍。（*该技术在1996年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种书童桌椅，特别是能够调节高度的组合式桌椅。适合四至十五周岁以下的儿童、学生学习使用。普通书桌椅既高大而又笨重，移动不方便，更不适合儿童、学生学习使用，严重的可造成儿童早期近视和腰椎变形。为了解决孩子学习用桌，家庭常用一张椅子或饭桌当作写字台，由于坐椅面积小，放置文具书籍以后做功课很不方便，学习完毕又要把书籍椅子搬好，这种代桌子是不适用的。本专利技术可调式书童桌椅，两侧面采用机器人面装饰，它不但增加儿童的学习兴趣，而且能有效地防止儿童早期近视和腰椎变形，同时还有作靠背椅、茶几使用的功能。本专利技术的任务是这样实现的在支承架上面连接一个小书柜，打开盖板可取放各种文具书籍。支架两边加工有大小相等、高度相同的孔槽，松开支撑杆可随意调节写字台的高度。后支架与靠背板钉连接在一起，以防靠背板往后。支承架中部弯压有一斜面，当坐板架收回时两端压在支架斜面上，使坐靠平稳。当支撑起写字台和拉开坐架就可成为桌椅，可进行做功课使用。专利技术的具体结构由以下的实施例及其附图给出。图1是本专利技术的前视图。图2是本专利技术的后视图。图3是本专利技术的仰视图。图4是本专利技术的俯视图。图5是本专利技术的左视图，右视图与左视图对称。图6是打开做功课时的状态图。本书童桌椅全部采用钢木结构，是有小书柜、写字台、坐板、支承架组成。参照图1，小书柜［1］、写字台［2］、坐板［4］使用胶合板和装饰板制成。支承架［3］使用φ19毫米或φ22毫米钢管和φ8毫米园钢制造。各柱脚装有一塑料套［5］。参照图5，在支承架顶部水平垂直方向两边加工φ6毫米通孔以便用细钉与小书柜［1］连接。从支承架顶部至下45毫米处开始每相隔40毫米两边相对加工有φ6.5毫米的孔槽，以便随意调节台板的高度。当台板放下［2］、坐板收回［3］、坐架两端压在支承架30度的斜面上就成了靠背椅。参照图2，当台板放下时，正好靠在与后支架连接的背板钉上［2］，同时把两支撑杆收放在台板背后［1］。参照图6，支撑起写字台板［2］、拉开坐板［3］以及打开书柜盖板［1］，取出文具书籍就可以进行做功课。书柜盖板使用两活页连接，参照图4中的［1］所示。参照图3，坐架焊接有两个平面，互成70度，坐板与坐架使用“ ”状钢箍加细钉固紧［1］，坐板底部装有一柱脚［2］，打开时，三点支承一平面，使坐板平稳不倒。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一台采用钢木结构，由小书柜、写字台、坐板以及支架组成的可调式书童桌椅，其特征在于：ａ、支架上有可调节高度的通孔，ｂ、坐板前后两方向可乘坐，ｃ、支架顶部有存放各种文具书籍装置。

【技术特征摘要】
1.一台采用钢木结构，由小书柜、写字台、坐板以及支架组成的可调式书童桌椅，其特征在于a、支架上有可调节高度的通孔，b、坐板前后两方向可乘坐，c、支架顶部有存放各种文具书籍装置。2.根据权利要求1所述的装置，其特征是主支架使...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋燕华，
申请(专利权)人：宋燕华，
类型：实用新型
国别省市：45[中国|广西]