一种课桌加工用定位装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种课桌加工用定位装置，包括定位平台和支腿，所述支腿固定在定位平台的底部，所述定位平台的顶面一侧安装有气缸，所述气缸的输出端连接有活塞杆，所述矩形连接板的端部安装有矩形推动板，所述气缸的一侧位于定位平台的顶面固定有矩形挡板，所述第一凹槽的两侧位于定位平台的顶面对称固定有矩形块，所述矩形块的一侧均开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部均插接有圆形杆，所述圆形杆的端部均焊接有安装架，所述圆形杆的外壁上位于安装架与第二凹槽的内壁之间均套接有弹簧，所述定位平台的端部焊接有导料板，本实用新型专利技术便于对课桌桌面进行定位，方便进行打孔操作，同时上料和下料比较方便，省时省力。

A positioning device for desk processing

【技术实现步骤摘要】
一种课桌加工用定位装置
本技术涉及学生用品
，具体涉及一种课桌加工用定位装置。
技术介绍
在人们生活中学习用品的种类十分丰富，并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展，传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求，电子学习用品异军突起，受到了越来越多年轻人的青睐。我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观，学习用品市场正在吸引越来越多商家的关注；学习用品就是指学习中常用到的用具。从类别上来看，学习用品主要可以区分为两类：传统的学习用品和电子学习用品。传统的学习用品有笔记本，橡皮，黑板，课桌，墨水，尺子，圆规，文具盒，书包等等。现在流行的电子学习用品有：复读机，点读机，电脑，iPad，亚马逊Kindle等等。目前，课桌加工用定位装置，不便于对课桌桌面进行定位，在打孔时操作不够方便，同时不便于进行送料和下料，费时费力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种课桌加工用定位装置，用以解决上述
技术介绍
中提到的课桌加工用定位装置，不便于对课桌面进行定位，在打孔时操作不够方便，同时不便于进行送料和下料，费时费力等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种课桌加工用定位装置，包括定位平台和支腿，所述支腿固定在定位平台的底部，所述定位平台的顶面一侧安装有气缸，所述气缸的输出端连接有活塞杆，所述活塞杆的端部焊接有矩形连接板，所述矩形连接板的端部安装有矩形推动板，所述气缸的一侧位于定位平台的顶面固定有矩形挡板，所述矩形推动板的一侧位于定位平台的顶面开设有第一凹槽，所述第一凹槽的两侧位于定位平台的顶面对称固定有矩形块，所述矩形块的一侧均开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部均插接有圆形杆，所述圆形杆的端部均焊接有安装架，所述安装架的内部均通过连接销转动连接有圆柱形块，所述圆形杆的外壁上位于安装架与第二凹槽的内壁之间均套接有弹簧，所述定位平台的端部焊接有导料板。优选的，所述定位平台的顶面开设有与安装架相匹配的滑槽，所述滑槽与安装架的外壁滑动连接。优选的，所述矩形连接板通过螺钉安装在矩形推动板的外壁上，且螺钉两两对称设置有四组。优选的，所述矩形推动板的外壁上通过胶水黏贴有橡胶垫。优选的，所述导料板与定位平台的外壁之间的夹角为45度。优选的，所述矩形挡板的外壁与矩形块的外壁处于一个竖直水平面内。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术便于对课桌桌面进行定位，方便进行打孔操作，同时上料和下料比较方便，省时省力；2、本技术通过加入矩形块、第二凹槽、圆形杆、安装架、第一凹槽、圆柱形块和弹簧的设置，可以便于对课桌桌面进行夹紧固定，这样在打孔操作时会更加的稳定，方便；3、本技术通过加入气缸、活塞杆、矩形推动板、矩形挡板和导料板的设置，可以将课桌桌面放置到定位平台的顶面，通过气缸带动活塞杆伸出，将课桌桌面向一侧推动，当推动到合适的位置，气缸带动活塞杆缩回，这时打孔完成以后继续将课桌桌面向一侧推动，这样另一块开孔完成的课桌桌面就会在导料板的作用下输送出去，这样上料和下料更加的方便而且省时省力。附图说明图1为本技术的俯视图；图2为本技术的主视图；图3为本技术的右视图剖面图；图4为本技术的A处放大图。图中：1、定位平台；2、气缸；3、活塞杆；4、矩形连接板；5、矩形推动板；6、矩形挡板；7、第一凹槽；8、矩形块；9、第二凹槽；10、圆形杆；11、安装架；12、圆柱形块；13、弹簧；14、导料板；15、滑槽；16、螺钉；17、橡胶垫；18、支腿。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-4所示的一种技术方案，一种课桌加工用定位装置，包括定位平台1和支腿18，所述支腿18固定在定位平台1的底部，所述定位平台1的顶面一侧安装有气缸2，所述气缸2的输出端连接有活塞杆3，所述活塞杆3的端部焊接有矩形连接板4，所述矩形连接板4的端部安装有矩形推动板5，所述气缸2的一侧位于定位平台1的顶面固定有矩形挡板6，所述矩形推动板5的一侧位于定位平台1的顶面开设有第一凹槽7，所述第一凹槽7的两侧位于定位平台1的顶面对称固定有矩形块8，所述矩形块8的一侧均开设有第二凹槽9，第二凹槽9的内壁上开设有与圆形杆10相匹配的圆形通孔，所述第二凹槽9的内部均插接有圆形杆10，所述圆形杆10的端部均焊接有安装架11，所述安装架11的内部均通过连接销转动连接有圆柱形块12，所述圆形杆10的外壁上位于安装架11与第二凹槽9的内壁之间均套接有弹簧13，所述定位平台1的端部焊接有导料板14。具体的，所述定位平台1的顶面开设有与安装架11相匹配的滑槽15，所述滑槽15与安装架11的外壁滑动连接，这样可以在弹簧13的作用使安装架11进行来回的滑动，方便对课桌桌面进行夹紧定位，便于进行打孔操作。具体的，所述矩形连接板4通过螺钉16安装在矩形推动板5的外壁上，且螺钉16两两对称设置有四组，这样可以便于对矩形推动板5进行拆装，而且安装比较稳定。具体的，所述矩形推动板5的外壁上通过胶水黏贴有橡胶垫17，这样可以防止对课桌桌面在推送的时造成损伤。具体的，所述导料板14与定位平台1的外壁之间的夹角为45度，这样可以对打孔完成以后的课桌桌面进行下料，下料比较方便。具体的，所述矩形挡板6的外壁与矩形块8的外壁处于一个竖直水平面内，这样可以对课桌桌面有一个阻挡作用方便在气缸2的作用下使课桌桌面向前移动进行上料。工作原理：使用时，先将课桌桌面放置到定位平台1的顶面矩形挡板6的一侧，这时气缸2开始工作带动活塞杆3伸出，在矩形推动板5的作用下课桌桌面就会向一侧进行移动，这时课桌桌面就会与矩形块8内部的圆柱形块12接触，然后气缸2进行工作向一侧推动课桌桌面，这时位于安装架11上的圆柱形块12就会使安装架11在弹簧13的作用下在滑槽15中向后滑动，从而对课桌桌面进行夹紧定位，这时气缸2继续工作使活塞杆3回缩，再将第二块课桌桌面放置到定位平台1的顶面，当课桌桌面通过外部打孔设备进行打孔操作完成以后，气缸2再次进行工作在活塞杆3的作用下通过矩形推动板5将第二块桌面桌面推入圆柱形块12之间进行定位固定，另一块就会掉落到导料板14上被输送出去，这样可以使课桌桌面定位更加的方便，而且打孔操作更加的稳定，同时便于进行课桌桌面的上料和下料，更加的省时省力。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课桌加工用定位装置，包括定位平台（1）和支腿（18），其特征在于：所述支腿（18）固定在定位平台（1）的底部，所述定位平台（1）的顶面一侧安装有气缸（2），所述气缸（2）的输出端连接有活塞杆（3），所述活塞杆（3）的端部焊接有矩形连接板（4），所述矩形连接板（4）的端部安装有矩形推动板（5），所述气缸（2）的一侧位于定位平台（1）的顶面固定有矩形挡板（6），所述矩形推动板（5）的一侧位于定位平台（1）的顶面开设有第一凹槽（7），所述第一凹槽（7）的两侧位于定位平台（1）的顶面对称固定有矩形块（8），所述矩形块（8）的一侧均开设有第二凹槽（9），所述第二凹槽（9）的内部均插接有圆形杆（10），所述圆形杆（10）的端部均焊接有安装架（11），所述安装架（11）的内部均通过连接销转动连接有圆柱形块（12），所述圆形杆（10）的外壁上位于安装架（11）与第二凹槽（9）的内壁之间均套接有弹簧（13），所述定位平台（1）的端部焊接有导料板（14）。

【技术特征摘要】
1.一种课桌加工用定位装置，包括定位平台（1）和支腿（18），其特征在于：所述支腿（18）固定在定位平台（1）的底部，所述定位平台（1）的顶面一侧安装有气缸（2），所述气缸（2）的输出端连接有活塞杆（3），所述活塞杆（3）的端部焊接有矩形连接板（4），所述矩形连接板（4）的端部安装有矩形推动板（5），所述气缸（2）的一侧位于定位平台（1）的顶面固定有矩形挡板（6），所述矩形推动板（5）的一侧位于定位平台（1）的顶面开设有第一凹槽（7），所述第一凹槽（7）的两侧位于定位平台（1）的顶面对称固定有矩形块（8），所述矩形块（8）的一侧均开设有第二凹槽（9），所述第二凹槽（9）的内部均插接有圆形杆（10），所述圆形杆（10）的端部均焊接有安装架（11），所述安装架（11）的内部均通过连接销转动连接有圆柱形块（12），所述圆形杆（10）的外壁上位于安装架（11）与第二凹槽（9）...

【专利技术属性】
技术研发人员：江国华，
申请(专利权)人：江西华盛校具有限公司，
类型：新型
国别省市：江西,36