本实用新型专利技术涉及气垫导轨技术领域，尤其是一种物理教学用的气垫导轨，包括支撑块，所述支撑块的底部设有多个垫板，所述支撑块的顶部通过多个支撑杆安装有轨道，所述轨道的一侧设有多个光电门，多个光电门的底端均安装在支撑块上，所述轨道上两个对称的轨面均开设有若干个通孔，所述轨道的两端开口处分别安装有第一安装板和第二安装板，所述第一安装板的侧面贯穿设有导气管。本实用新型专利技术结构简单，不仅提高缓冲装置从气垫导轨上拆卸的便捷性，还提高缓冲装置安装在气垫导轨上的稳定性。
A kind of air track for Physics Teaching
【技术实现步骤摘要】
一种物理教学用的气垫导轨
本技术涉及气垫导轨
，尤其涉及一种物理教学用的气垫导轨。
技术介绍
气垫导轨是一种现代化的力学实验仪器，它利用小型气源将压缩空气送入导轨内腔，空气再由导轨表面上的小孔中喷出，在导轨表面与滑行器内表面之间形成很薄的气垫层，气垫导轨通常会设置缓冲装置用于防止滑块由于惯性的作用脱离导轨，然而现有气垫导轨中的缓冲装置不方便拆卸，从而不方便对缓冲装置更换。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种物理教学用的气垫导轨。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：设计一种物理教学用的气垫导轨，包括支撑块，所述支撑块的底部设有多个垫板，所述支撑块的顶部通过多个支撑杆安装有轨道，所述轨道的一侧设有多个光电门，多个光电门的底端均安装在支撑块上，所述轨道上两个对称的轨面均开设有若干个通孔，所述轨道的两端开口处分别安装有第一安装板和第二安装板，所述第一安装板的侧面贯穿设有导气管，所述第二安装板的侧面分别开设有延伸至第二安装板顶部的第一凹槽和第二凹槽，所述第二凹槽的内部侧面开设有多个与第一凹槽位置对应的第三凹槽，所述第二凹槽的内部匹配安装有缓冲装置，所述第二安装板的侧面贯穿设有多个第二安装杆，第二安装杆的一端延伸至第一凹槽的内部并与第三凹槽位置对应的，多个第二安装杆的一端均依次贯穿第一凹槽的侧面和缓冲装置的侧面并延伸至第三凹槽的内部，所述第二安装杆位于第一凹槽内部的表面开设有长条孔，所述长条孔的内部设有固定杆，所述固定杆上套接有挡块，使得挡块沿着固定杆的表面滑动，所述第二安装杆上套接有与长条孔位置对应的第二弹簧，所述第二弹簧的两端分别与挡块和第一凹槽内部侧面连接。优选的，所述轨道的其中一个轨面安装有标尺。优选的，所述缓冲装置包括固定块，固定块的一端匹配安装在第二凹槽的内部，固定块的另一端贯穿设有第一安装杆所述第一安装杆的一端延伸至轨道的上方并安装有挡板，所述第一安装杆上套接有第一弹簧，所述第一弹簧的两端分别与挡板和固定块连接，多个所述第二安装杆的一端均贯穿固定块。优选的，所述光电门至少设有两个并对称排列。优选的，所述第一安装板和第二安装板分别与轨道两端端部之间均设有橡胶密封垫。本技术提出的一种物理教学用的气垫导轨，有益效果在于：通过加入第二凹槽、第三凹槽、长条孔、固定杆和第二安装杆，便于缓冲装置从气垫导轨上分离，方便了气垫导轨的拆卸，同时也提高缓冲装置安装在气垫导轨上的稳定性；通过加入第二弹簧和挡块，提高第二安装杆安装在第二安装板和第三凹槽内的稳定性，使得缓冲装置安装的稳定性提高。本技术结构简单，不仅提高缓冲装置从气垫导轨上拆卸的便捷性，还提高缓冲装置安装在气垫导轨上的稳定性。附图说明图1为本技术提出的一种物理教学用的气垫导轨的主视图；图2为本技术提出的一种物理教学用的气垫导轨的侧视图；图3为本技术提出的一种物理教学用的气垫导轨的第二安装板结构示意图；图4为本技术提出的一种物理教学用的气垫导轨的第二安装杆结构示意图。图中：导气管1、第一安装板2、垫板3、支撑杆4、标尺5、轨道6、挡板7、第一弹簧8、固定块9、第一安装杆10、第二安装板11、支撑块12、通孔13、光电门14、橡胶密封垫15、挡块16、第二弹簧17、第一凹槽18、第二安装杆19、第二凹槽20、第三凹槽21、长条孔22、固定杆23、第三弹簧24。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描，显然，描的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种物理教学用的气垫导轨，包括支撑块12，支撑块12的底部设有多个垫板3，支撑块12的顶部通过多个支撑杆4安装有轨道6，轨道6的一侧设有多个光电门14，多个光电门14的底端均安装在支撑块12上，轨道6上两个对称的轨面均开设有若干个通孔13，通过加入通孔13，用于喷出气体形成气垫，方便了滑块的移动，轨道6的其中一个轨面安装有标尺5，标尺5用于记录滑块移动的距离，光电门14至少设有两个并对称排列，光电门14还与计时器连接，用于在进行物理实验时，对滑块的实验数据进行记录。轨道6的两端开口处分别安装有第一安装板2和第二安装板11，第一安装板2和第二安装板11分别与轨道6两端端部之间均设有橡胶密封垫15，提高第一安装板2和第二安装板11安装在轨道6两端的密封性。第一安装板2的侧面贯穿设有导气管1，在气垫导轨进行物力试验时，导气管1通过管道与外界气泵连接，气泵产生的气体进入轨道6的内部并从通孔13中喷出。第二安装板11的侧面分别开设有延伸至第二安装板11顶部的第一凹槽18和第二凹槽20，第二凹槽20的内部侧面开设有多个与第一凹槽18位置对应的第三凹槽21，第二凹槽20的内部匹配安装有缓冲装置，缓冲装置包括固定块9，固定块9的一端匹配安装在第二凹槽20的内部，固定块9的另一端贯穿设有第一安装杆10第一安装杆10的一端延伸至轨道6的上方并安装有挡板7，第一安装杆10上套接有第一弹簧8，第一弹簧8的两端分别与挡板7和固定块9连接，多个第二安装杆19的一端均贯穿固定块9，在滑块与挡板7接触时，滑块的压力传递给挡板7，挡板7将压力分别传递给第一安装杆10和第一弹簧8上，第一弹簧8受力时通过自身的作用力抵消了部分压力，从而起到缓冲的作用。第二安装板11的侧面贯穿设有多个第二安装杆19，第二安装杆19的一端延伸至第一凹槽18的内部并与第三凹槽21位置对应的，多个第二安装杆19的一端均依次贯穿第一凹槽18的侧面和缓冲装置的侧面并延伸至第三凹槽21的内部，第二安装杆19位于第一凹槽18内部的表面开设有长条孔22，长条孔22的内部设有固定杆23，固定杆23上套接有挡块16，使得挡块16沿着固定杆23的表面滑动，第二安装杆19上套接有与长条孔22位置对应的第二弹簧17，第二弹簧17的两端分别与挡块16和第一凹槽18内部侧面连接。工作原理：在将缓冲装置从气垫导轨上拆卸时，先依次拉动第二安装杆19，固定杆23在挡块16上滑动，在第二安装杆19滑动的过程中，第二弹簧17通过自身作用力推动挡块16与第二凹槽20的侧面接触，使得固定杆23在挡块16上滑动，即可方便安装杆依次从第三凹槽21和固定块9上拉出，完成缓冲装置从气垫导轨上拆卸。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种物理教学用的气垫导轨，包括支撑块，所述支撑块的底部设有多个垫板，所述支撑块的顶部通过多个支撑杆安装有轨道，所述轨道的一侧设有多个光电门，多个光电门的底端均安装在支撑块上，所述轨道上两个对称的轨面均开设有若干个通孔，其特征在于，所述轨道的两端开口处分别安装有第一安装板和第二安装板，所述第一安装板的侧面贯穿设有导气管，所述第二安装板的侧面分别开设有延伸至第二安装板顶部的第一凹槽和第二凹槽，所述第二凹槽的内部侧面开设有多个与第一凹槽位置对应的第三凹槽，所述第二凹槽的内部匹配安装有缓冲装置，所述第二安装板的侧面贯穿设有多个第二安装杆，第二安装杆的一端延伸至第一凹槽的内部并与第三凹槽位置对应的，多个第二安装杆的一端均依次贯穿第一凹槽的侧面和缓冲装置的侧面并延伸至第三凹槽的内部，所述第二安装杆位于第一凹槽内部的表面开设有长条孔，所述长条孔的内部设有固定杆，所述固定杆上套接有挡块，使得挡块沿着固定杆的表面滑动，所述第二安装杆上套接有与长条孔位置对应的第二弹簧，所述第二弹簧的两端分别与挡块和第一凹槽内部侧面连接。
【技术特征摘要】
1.一种物理教学用的气垫导轨，包括支撑块，所述支撑块的底部设有多个垫板，所述支撑块的顶部通过多个支撑杆安装有轨道，所述轨道的一侧设有多个光电门，多个光电门的底端均安装在支撑块上，所述轨道上两个对称的轨面均开设有若干个通孔，其特征在于，所述轨道的两端开口处分别安装有第一安装板和第二安装板，所述第一安装板的侧面贯穿设有导气管，所述第二安装板的侧面分别开设有延伸至第二安装板顶部的第一凹槽和第二凹槽，所述第二凹槽的内部侧面开设有多个与第一凹槽位置对应的第三凹槽，所述第二凹槽的内部匹配安装有缓冲装置，所述第二安装板的侧面贯穿设有多个第二安装杆，第二安装杆的一端延伸至第一凹槽的内部并与第三凹槽位置对应的，多个第二安装杆的一端均依次贯穿第一凹槽的侧面和缓冲装置的侧面并延伸至第三凹槽的内部，所述第二安装杆位于第一凹槽内部的表面开设有长条孔，所述长条孔的内部设有固定杆，所述固定杆上套接...
【专利技术属性】
技术研发人员：唐燕妮，
申请(专利权)人：长沙医学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43
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