一种小学语言教学的趣味记忆装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种小学语言教学的趣味记忆装置，主要涉及教学装置领域。包括底座，底座的中心处固定有支撑柱，支撑柱上转动连接有第一转台、第二转台，第一转台的侧面设有多个实物卡片区，实物卡片区上开有卡槽，第二转台的侧面设有多个字母卡片区，字母卡片区上开有多个插槽，实物卡片区与字母卡片区的位置相对应，底座的一端设有第一插座，第一插座上插有多个实物卡片，底座的另外一端设有第二插座，第二插座上插有多个字母卡片，字母卡片的背面固定有拔插块，拔插块配合插槽使用。本实用新型专利技术的有益效果在于：它可以充分调动小学生学习汉语拼音和英文字母的兴趣，加深学生的印象，增强记忆的效果。

An Interesting Memory Device for Primary Language Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种小学语言教学的趣味记忆装置
本技术涉及教学装置领域，具体是一种小学语言教学的趣味记忆装置。
技术介绍
小学的语文和英语首先要学习汉语拼音和英文字母，而汉语拼音和英文字母学习的好坏关系到今后学生的学习生涯中中文汉字和英语单词的发音以及读写等等各个方面的质量高低，因此汉语拼音和英文字母的教学显得尤为重要。现在汉语拼音和英文字母的教学中存在的最大问题是死记硬背的情况较多，学生学习起来非常的枯燥乏味，尝尝难以坚持，同时记忆的时间比较短，很容易忘记，因此需要一种能够调动小学生学习积极性的教学装置，使学生在学习的过程中能有更多的互动，加深对汉语拼音和英文字母的印象，延长有效记忆的时间，从而培养学生较好的语感，为今后汉字和英语单词的学习打下夯实的基础。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种小学语言教学的趣味记忆装置，它可以充分调动小学生学习汉语拼音和英文字母的兴趣，加深学生的印象，增强记忆的效果。本技术为实现上述目的，通过以下技术方案实现：一种小学语言教学的趣味记忆装置，包括底座，所述底座的中心处固定有支撑柱，所述支撑柱上转动连接有第一转台、第二转台，所述第一转台的侧面设有多个实物卡片区，所述实物卡本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学语言教学的趣味记忆装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的中心处固定有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)上转动连接有第一转台(3)、第二转台(4)，所述第一转台(3)的侧面设有多个实物卡片区(6)，所述实物卡片区(6)上开有卡槽(7)，所述第二转台(4)的侧面设有多个字母卡片区(8)，所述字母卡片区(8)上开有多个插槽(9)，所述实物卡片区(6)与字母卡片区(8)的位置相对应，所述底座(1)的一端设有第一插座(10)，所述第一插座(10)上插有多个实物卡片(11)，所述底座(1)的另外一端设有第二插座(12)，所述第二插座(12)上插有多个字母卡片(13)，所述字母卡片(13...

【技术特征摘要】
1.一种小学语言教学的趣味记忆装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的中心处固定有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)上转动连接有第一转台(3)、第二转台(4)，所述第一转台(3)的侧面设有多个实物卡片区(6)，所述实物卡片区(6)上开有卡槽(7)，所述第二转台(4)的侧面设有多个字母卡片区(8)，所述字母卡片区(8)上开有多个插槽(9)，所述实物卡片区(6)与字母卡片区(8)的位置相对应，所述底座(1)的一端设有第一插座(10)，所述第一插座(10)上插有多个实物卡片(11)，所述底座(1)的另外一端设有第二插座(12)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：周金春，王晓燕，
申请(专利权)人：周金春，王晓燕，
类型：新型
国别省市：山东,37