重心降低训练架制造技术

技术编号:22273715 阅读:51 留言:0更新日期:2019-10-13 21:02
本实用新型专利技术公开了一种重心降低训练架,包括底架、立架及限位架,底架上设置有立架,立架的上端套接有限位架,两侧的套接处设置有坚固件,限位架的前侧设置有低头限位条;左右两侧的立架之间分别设置有套管及伸缩杆,套管及所述的伸缩管套接在一起,套管的后侧设置有坚固件。两侧的底架上的前后各设置有轴套,轴套中设置有不规则轴孔,不规则轴孔中活动设置有限高轴,限高轴下端设置有万向脚轮;限高轴的上端设置有多个调节孔,调节孔中设置有横条,横条的一端设置有铃铛,横条的另一端设置有螺母,万向脚轮与底架之间的所述限高轴中设置弹簧。本实用新型专利技术的优点是:结构简单合理,使用方便实用。

Centre of gravity reduction training rack

【技术实现步骤摘要】
重心降低训练架
本技术涉及一种训练器,尤其是涉及一种篮球原地运球时的重心降低训练架。
技术介绍
篮球深受许多人所喜欢,也早在小学、中学开始训练,运球是最基础最重要的环节,篮球运球训练方法中,没有统一的、专业的、科学的方法,也没有教练的一对一的教导,所以大多数都是依靠训练者自我控制,来进行技术训练;但效果并不是很好,没有专业的器材进行训练,导致学生的运作千奇百怪,没有一个正确规范的运作,这是一个巨大的问题,因此,我认为设计一种运球训练器材是必不可少。
技术实现思路
本技术所要解决的技术方案是提供一种结构简单、方便实用的重心降低训练架。重心降低训练架,包括底架、立架及限位架,其特征在于所述的底架上设置有立架,所述立架的上端套接有限位架,两侧所述的套接处设置有坚固件,所述限位架的前侧设置有低头限位条;左右两侧所述的立架之间分别设置有套管及伸缩杆,所述的套管及所述的伸缩管套接在一起,所述套管的后侧设置有坚固件。两侧所述的底架上的前后各设置有轴套,所述的轴套中设置有不规则轴孔,所述的不规则轴孔中活动设置有限高轴,所述限高轴下端设置有万向脚轮;所述的限高轴的上端设置有多个调节孔,所述的调节孔中设置有横条,所述横条的一端设置有铃铛,所述横条的另一端设置有螺母,所述万向脚轮与所述的底架之间的所述限高轴中设置弹簧。本技术的优点是:结构简单合理,使用方便实用。附图说明图1为本技术的侧视立体图;图2为本技术的局部分解图。具体实施方式以下结合附图实施例对本技术作进一步详细描述。如图所示:1.底架,2.立架,3.限位架,5.万向脚轮,7.轴套,8.不规则轴孔,9.限高轴,10.调节孔,11.横条,12.铃铛,13.弹簧,15.套管,16.伸缩管,17.低头限位条。如图1、2所示:重心降低训练架,包括底架1立架2及限位架3,底架1上设置有立架2,立架2的上端套接有限位架3,两侧的套接处设置有坚固件,限位架3的前侧设置有低头限位条17;左右两侧的立架2之间分别设置有套管15及伸缩杆16,套管15及伸缩管16套接在一起,套管15的后侧设置有坚固件。两侧的底架1的前后各设置有轴套7,轴套7中设置有不规则轴孔8,不规则轴孔8中活动设置有限高轴9,限高轴9下端设置有万向脚轮5。如图2所示:限高轴9的上端设置有多个调节孔10,调节孔10中设置有横条11,横条11的一端设置有铃铛12,横条11的另一端设置有螺母,万向脚轮5与底架1之间的限高轴9中设置弹簧13。左右限位架3之间的距离大于头部,小于双肩,如重心起来时双肩会碰到限位架3,如抬起限位架3时,底架1也会上升,此时万向脚轮5与限高轴9在自然重力及弹簧13的作用下就会下降,从而使铃铛12碰到底架1发出声音;左右限位架3前侧的低头限位条17在训练者的下巴下侧,可相对地防止其点头;各套接装置及坚固件可调节不同高度及底架的宽度;铃铛也可用提示音代替,在底架1的横条11的触碰处设置一个开关,在训练架上安装电池及小喇叭,这样训练架抬起时,横条11碰到底架1上的开关时就会发出提示音。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.重心降低训练架,包括底架、立架及限位架,其特征在于所述的底架上设置有立架,所述立架的上端套接有限位架,两侧所述的套接处设置有坚固件,所述限位架的前侧设置有低头限位条;左右两侧所述的立架之间分别设置有套管及伸缩杆,所述的套管及所述的伸缩管套接在一起,所述套管的后侧设置有坚固件。

【技术特征摘要】
1.重心降低训练架,包括底架、立架及限位架,其特征在于所述的底架上设置有立架,所述立架的上端套接有限位架,两侧所述的套接处设置有坚固件,所述限位架的前侧设置有低头限位条;左右两侧所述的立架之间分别设置有套管及伸缩杆,所述的套管及所述的伸缩管套接在一起,所述套管的后侧设置有坚固件。2.根据权利要求1所述的重心降低训...

【专利技术属性】
技术研发人员:王建平赵宗义伊水涌沈照辉邵雷行王震陈泽鑫
申请(专利权)人:宁波市镇海区职业教育中心学校
类型:新型
国别省市:浙江,33

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1