【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及一种学生用书写矫正器。由于中小学生，特别是小学生正处于生长发育的最佳时期，同时又承担着繁重的学习任务，因此往往因为书写姿势不正确而导致近视、脊椎弯曲，这种现象已引起了人们的高度重视，但目前还没有一个比较好的预防措施。本技术的目的在于针对这种状况提供一种学生书写矫正器，使用该矫正器，即可使学生的书写保持正确的姿势和适当的距离，有效预防近视及脊椎弯曲现象的发生。本技术的目的是这样实现的一种学生用书写矫正器，由基座、支撑杆、伸缩杆及斗形托构成，其特征在于该矫正器的基座上有一安装槽，支撑杆的一端安装在该安装槽内，伸缩杆的外径与支撑杆的内径相匹配，沿伸缩杆的纵向设计有数个安装孔，沿支撑杆的纵向也设计有数个安装孔，按照所需要的高度将伸缩杆用固定螺栓安装在支撑杆上，斗形托安装在伸缩杆的另一端。本技术与现有技术相比具有以下优点1.由于书写时，可以将书写者的下颌置于本技术的斗形托内，使书写者可始终与桌面保持一定的距离，有效预防因书写距离过小，而导致眼睛近视现象的产生；2.由于本技术使用时，是将基座置于桌面上，书写者的下颌置于斗形托内，依靠伸缩杆和支撑杆的高度来确定书写距离的，因此，可使书写者始终保持正确的书写姿势，而不会发生书写者弯曲脊背、歪斜等现象；3.本技术结构简单，使用方便。以下结合附图以本技术的最佳实施例详述本技术。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术基座的一种形式的结构示意图；图3为本技术基座的另一种形式的结构示意图。如图1所示，本技术的基座1上有一个安装槽2，将支撑杆5用螺钉安装在基座1上的安装槽2内，将伸缩杆3用螺钉安装在支撑杆5上，...
【技术保护点】
一种学生用书写矫正器，包括基座（１）、支撑杆（５）、伸缩杆（３）和斗形托（４），其特征在于该矫正器的基座（１）上有一安装槽（２）、支撑杆（５）的一端安装在基座（１）上的安装槽（２）内，伸缩杆（３）的外径与支撑杆（５）的内径相匹配，将该伸缩杆（３）的一端用固定螺杆安装在支撑杆（５）的另一端内，将斗形托（４）安装在伸缩杆（３）的另一端上。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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