多功能视力保护学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能的、具有预防和矫正视力、主动干预用眼习惯的多功能视力保护学习桌，包括桌面、桌腿，其特征是在桌面的二端、桌腿的外侧各连接有一个支撑板，其中一个支撑板上安装有监视距传感器，另一个支撑板上安装有传感器信号反射器；带有防紫外线隔板的可调照明灯安装在灯杆上，灯杆安装在支撑板上；在桌面上嵌装有语音提示扬声器，在远离使用者的一边桌面上安装有插片镜箱，在一侧支撑板外安装有落地式视力表镜箱或视力表反射镜架。（*该技术在2014年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学习实用桌子，尤其是一种具有保护视力、预防、矫正近视的多功能视力保护学习桌。
技术介绍
俗话说，眼睛是心灵的窗户，一双好的眼睛会给人们的学习、生活、工作带来极大的方便。众所周知，人的眼睛的好坏与良好的用眼习惯密切相关，特别是在青少年时期，由于正处于生长发育和学习吸收知识的关键阶段，一方面学习任务重，用眼量大，另一方面眼睛的各功能体尚未定型，不加注意就很容易引起从假性近视(或功能性屈光补正)转变成真性近视(或屈光补正)等影响视力的功能性定型。因此，预防、矫正近视(或远视)是众多父母十分关心的问题。预防近视(或屈光补正)除了从良好的用眼习惯着手外，为学生提供一种合理的学习用桌、营造良好的视觉环境也十分必要。这是因为学生的学习离不开桌子，眼睛与书本的距离、座姿、灯光、用眼时间、眼部锻炼等与视力密切相关的因素均可通过合理地设计相关的学习桌来加以控制和调整，通过合理的功能设计实现主动干预用眼习惯，达到预防、保护和矫正视力的目的。但目前市场上的各类学生用桌均功能单一，无法满足上述要求。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能的、具有预防、保护和矫正视力、主动干预用眼习惯的多功能视力保护学习桌。本技术的技术方案是一种多功能视力保护学习桌，包括桌面、桌腿，桌面安装在桌腿上，其特征是在桌面的二端、桌腿的外侧各连接有一个支撑板，其中一个支撑板上安装有监视距传感器，另一个支撑板上安装有传感器信号反射器，监视距传感器不断地检测反射器反射回来的信号，当该信号被人体头部挡住时，即产生一个超距信号；带有防紫外线隔板的可调照明灯安装在灯杆上，灯杆安装在上述任意一侧的支撑板上；在桌面上嵌装有语音提示扬声器，语音提示扬声器根据设定的用眼时间定时发出提示休息的音响，并根据监视距传感器发出的超距信号发出警示音响，提示使用者保持头部与桌面的距；在远离使用者的一边桌面上安装有插片镜箱，在一侧支撑板外安装有落地式视力表镜箱或视力表反射镜架。本技术还采取了以下技术措施1、桌面可为斜面桌面，其斜度为15～30度。2、传感器信号反射器为一平面板或其它仪器设备的平面形侧面。3、在桌面的正对于使用者的一边上设有一个弧形缺口，弧形缺口中安装有胸靠垫，胸靠垫连接有控制监视距传感器电源开关的触点开关，当人体压住胸靠垫时，触动触点开关，接通监视距传感器电源，监视距传感器开始工作，人体离开胸靠垫时，触点开关复位，切断监视距传感器电源，监视距传感器开始工作。4、插片镜箱中放置有试镜架、带有正、负度数的镜片、三棱镜、针孔镜、色镜、护目镜，带有正、负度数的镜片、三棱镜、针孔镜、色镜、护目镜均可分别卡插在试镜架上。插片镜箱的设计可使使用者根据自身的视力状态选择合适的镜片代替眼睛的调节力，减轻眼睛调节负担。5、落地式视力表镜箱或视力表反射镜架包括视力表、反射平面镜，反射平面镜反射的视力表距离等于标准测量距离。视力表镜箱或视力表反射镜架的设计可使使用者坐在桌旁就可及时判断、了解自己的视力情况。6、监视距传感器安装在视力表镜箱的箱体侧面上。7、在远离使用者的桌面上安装有双眼合像箱，双眼合像箱上、下、左、右为不透明封闭箱体，正对观察者的一面上设有二个观察孔，与该面相对的另一面为透明板，箱体中设有能交替发光的“合像视标”和“看近视标”。双眼合像箱的设计可使使用者通过有规律的视觉联动运动，起到防治近视的作用。8、桌腿的高度可调。这种设计可使得本技术的桌面高度能随着使用者的身高及时进行调整，以实现最佳的使用效果。9、可调照明灯的照度和高度可调，通过调整可调照明灯在灯杆上的位置或调整灯杆的高度加上可调照明灯本身照度的可调性实现对桌面的最佳照度(LX)控制。本技术的有益效果1、功能齐全，能有效地实现预防、保护、矫正近视、远视、散光等视力障碍。2、结构简单，易于实现。本技术所涉及的各功能性零部件均可自行设计制造或直接从市场上购得。3、既适用于学生使用，也适合于成人使用，既可在家庭使用，更可在学校推广使用，对于保护和提高学生的视力十分有益。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的斜坡桌面成像原理图。图3是本技术的语音提示扬声器的电原理框图。图4是本技术的监视距传感器安装位置及信号走向示意图。图5是本技术的监视距传感器与电源及语音提示扬声器连接的电原理框图。图6是本技术的插片镜箱中放置的试镜架、带有正、负度数的镜片、三棱镜、针孔镜、色镜、护目镜的结构示意图。图7是本技术的双眼合像箱“看近视标”成像过程示意图。图8是本技术的双眼合像箱“合像视标”成像过程示意图。图9是本技术的视力表镜箱结构及光路走向透视示意图。图10是本技术的视力表镜架的结构及光路走向透视示意图图中38为稳压器、39为语音板，40为语音放大电路，41为时控电路。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步的说明。如图1所示。一种多功能视力保护学习桌，包括斜度为20度的斜坡桌面1、桌腿2，桌面1安装在桌腿2上桌腿2上设可可调节其高度的可调旋钮3，在桌面1的二端、桌腿2的外侧各连接有支撑板4、5，其中支撑板4上安装有监视距传感器6，支撑板5上安装有传感器信号反射板7，监视距传感器6不断地检测反射器反射回来的信号，当该信号被人体头部挡住时，即产生一个超距信号；在监视距传感器6的外侧安装有落地式视力表镜箱8(如图9所示)或视力表镜架35(如图10所示)。带有防紫外线隔板9的可调照明灯10安装在灯杆11上，灯杆11安装在支撑板5上；在桌面1上嵌装有语音提示扬声器12，语音提示扬声器12根据设定的用眼时间定时发出提示休息的音响，并根据监视距传感器6发出的超距信号发出警示音响，提示使用者保持头部与桌面1的距；在远离使用者的一边桌面上安装有插片镜箱13，在插片镜箱13的一侧或上部安装有双眼合像箱14。以下结合附图2～10对本技术的各构成部分的结构、工作原理及功能作进一步的说明。一、桌面如图2所示。桌面采用向上倾斜的斜面桌面，其斜度角α可在15～30度范围内选定。斜坡桌面的设计是为了在近距离阅读、书写时减少头部向前向下的角度，眼注视放在桌上的字迹能更自然、更鲜明、更清楚的落在视网膜上，也就是字迹平面以平面的角度落在视网膜上，而传统的平面桌面，为了使字迹平面能以平面落在视网膜上，必然要将头部向前又向下，才能看清楚字迹。青少年学生正处于生长发育阶段，长时间地将头部向前又向下进行阅读、书写会加重颈部的负担，时间一长会自然地将头部与字迹之间的距离越缩越短，引发近视。若以直坐姿书写，那么放在水平桌面上的字迹不能以平面的角度落在视网膜上，容易发生曲面像差，看字迹时，不是很鲜明、清楚。长时间阅读、书写，易发生视疲劳，因此，斜坡桌面的设计，可使坐姿保持限定的端正，字迹能更自然、鲜明、清楚地落在视网膜上，使眼与书本保持一定的空间距离，人感不易劳累，可延长书写、阅读时间。同时坐姿的端正使得颈部不易疲劳。图中15表示人眼晶状体，线段m表示人脸位置。二、胸靠垫一般情况下，青少年学生在家庭作业时，所选择的座椅与书桌并不是根据个人的身高体征而合理搭配的，因此大部分青少年学生在长时间阅读、作业时难以支持而习惯于趴着书写，形成不良用眼习惯而引发近视。因此，本技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能视力保护学习桌，包括桌面、桌腿，桌面安装在桌腿上，其特征是在桌面的二端、桌腿的外侧各连接有一个支撑板，其中一个支撑板上安装有监视距传感器，另一个支撑板上安装有传感器信号反射器；带有防紫外线隔板的可调照明灯安装在灯杆上，灯杆安装在上述任意一侧的支撑板上；在桌面上嵌装有语音提示扬声器；在远离使用者的一边桌面上安装有插片镜箱，在一侧支撑板外安装有落地式视力表镜箱或视力表反射镜架。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：林正晚，
申请(专利权)人：林正晚，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]