对折读书架制造技术

本实用新型专利技术提出了一种对折读书架，包括顺次连接的背板，衔接部和放书板，三者之间通过折痕槽连接，所述背板内侧表面与放书板内侧表面设有相配合的卡接组件；所述背板内设有相互配合形成书本支撑组件的卡合板和底板。本发明专利技术提供一种可收纳成一个本子结构，并且打开可折叠成一个立体书架的对折读书架，其操作简单，结构巧妙，可以合理的收纳并且在使用状态时坚固稳定的承载书籍。

Folding shelf

【技术实现步骤摘要】
对折读书架
本专利技术涉及折叠书架结构，尤其涉及一种对折读书架。
技术介绍
读书是世界尤其是中国人收集咨询的一种方式，而由于九年义务教育的存在，小朋友们更是每天拿出大部分时间温习功课。将书本放在桌子上读书非常影响成长儿童的脊椎，所以最好的方式是有一个倾斜的书架可以放置书籍，现有技术中也存在倾斜的书架，但是这种书架无法折叠，不使用时就显得非常占据空间。
技术实现思路
本专利技术提出一种对折读书架，解决了现有技术中的问题。本专利技术的技术方案是这样实现的：对折读书架，包括顺次连接的背板，衔接部和放书板，三者之间通过折痕槽连接，所述背板内侧表面与放书板内侧表面设有相配合的卡接组件；所述背板内设有相互配合形成书本支撑组件的卡合板和底板。作为本专利技术的优选方案，所述卡接组件包括背板和放书板内侧面对应设置的背板弯曲凸条、背板直线凸条、放书板弯曲凹槽和放书板直线凹槽。作为本专利技术的优选方案，卡接组件还包括背板和放书板上对应设置的第一定位槽和第二定位槽，当第一定位槽和第二定位槽扣合时，第一定位槽和第二定位槽中间设有可伸缩的书夹组件。作为本专利技术的优选方案，所述底板设于背板中部，经由背板上的折痕槽为起始端，向前侧延伸，所述底板左右两侧边与背板切断，所述底板延伸方向长度为A，所述背板延伸方向长度为B，其中1/2≤A/B≤2/3。作为本专利技术的优选方案，所述底板的内侧面设有阵列式并且与卡合板配合的卡合槽。作为本专利技术的优选方案，所述卡合板为U型结构，其罩在所述底板自由端的外侧，所述底板U型结构中的两支腿水平面与所述背板通过卡合板弯折槽连接。作为本专利技术的优选方案，所述两支腿的左右两边与背板和底板断开。作为本专利技术的优选方案，所述放书板由放书板的折痕槽向下延伸有卡边板，所述卡边板下边沿中部设有凸片，所述卡边板的下边沿与放书板通过下边沿折痕槽连接，所述凸片的左右两边和下侧边与所述放书板断开。作为本专利技术的优选方案，所述放书板中部设有镂空部。作为本专利技术的优选方案，所述衔接部包括上衔接部和下衔接部，所述上衔接部和下衔接部之间设有折痕结构。有益效果本专利技术提出了一种对折读书架，包括顺次连接的背板，衔接部和放书板，三者之间通过折痕槽连接，所述背板内侧表面与放书板内侧表面设有相配合的卡接组件；所述背板内设有相互配合形成书本支撑组件的卡合板和底板。本专利技术提供一种可收纳成一个本子结构，并且打开可折叠成一个立体书架的对折读书架，其操作简单，结构巧妙，可以合理的收纳并且在使用状态时坚固稳定的承载书籍。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术的展开结构示意图；图2为图1所示本专利技术使用状态结构示意图；图3为本专利技术侧视结构示意图。背板1，背板弯曲凸条11，卡合板12，卡合板弯折槽121，底板13，卡合槽131，第一定位槽14，书夹组件141，背板直线凸条15，衔接部2，上衔接部21，下衔接部22，折痕槽23，放书板3，第二定位槽31，放书板直线凹槽32，镂空部33，放书板弯曲凹槽34，卡边板35，凸片36。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。如图1所示的对折读书架，包括顺次连接的背板1，衔接部2和放书板3，三者之间通过折痕槽23连接，折痕槽设置在书架内侧面，及弯折内面上，当产品弯折贴合时，折痕槽23产生一45°倾斜的缝隙背板1内侧表面与放书板3内侧表面设有相配合的卡接组件；背板1内设有相互配合形成书本支撑组件的卡合板12和底板13。卡接组件包括背板1和放书板3内侧面对应设置的背板弯曲凸条11、背板直线凸条15、放书板弯曲凹槽34和放书板直线凹槽32。卡接组件还包括背板1和放书板3上对应设置的第一定位槽14和第二定位槽31，当第一定位槽14和第二定位槽31扣合时，第一定位槽14和第二定位槽31中间设有可伸缩的书夹组件141。底板13设于背板1中部，经由背板1上的折痕槽23为起始端，向前侧延伸，底板13左右两侧边与背板1切断，底板13延伸方向长度为A，背板延伸方向长度为B，其中1/2≤A/B≤2/3。底板的内侧面设有阵列式并且与卡合板12配合的卡合槽131。卡合板12为U型结构，其罩在所述底板13自由端的外侧，底板U型结构中的两支腿水平面与所述背板1通过卡合板弯折槽121连接。两支腿的左右两边与背板1和底板13断开。放书板由放书板的折痕槽向下延伸有卡边板35，卡边板35下边沿中部设有凸片36，卡边板35的下边沿与放书板3通过下边沿折痕槽连接，凸片36的左右两边和下侧边与所述放书板3断开。放书板3中部设有镂空部33。衔接部21包括上衔接部21和下衔接部22，上衔接部21和下衔接部22之间设有折痕结构。如图2所示，当背板和放书板贴合时，上下两内侧面的磁条相互吸引，而这时掰动上衔接部21和下衔接部22，使上衔接部为水平放置，下衔接部竖直放置，而下衔接部上侧连接的卡边板35趋近于水平设置。此时卡边板作为书架的下底板，而此时的放书板倾斜设置，作为书本的背靠结构。掀起卡合板12，卡合板12外边沿可以卡合在卡合槽131中任意一条槽内，这样就形成了一个立体的书架结构。书本可以立在书架上更好的阅读。以上所述仅为本专利技术的较佳实施例而已，并不用以限制本专利技术，凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.对折读书架，包括顺次连接的背板(1)，衔接部(2)和放书板(3)，三者之间通过折痕槽(23)连接，其特征在于，所述背板(1)内设有相互配合形成书本支撑组件的卡合板(12)和底板(13)。

【技术特征摘要】
1.对折读书架，包括顺次连接的背板(1)，衔接部(2)和放书板(3)，三者之间通过折痕槽(23)连接，其特征在于，所述背板(1)内设有相互配合形成书本支撑组件的卡合板(12)和底板(13)。2.根据权利要求1所述的对折读书架，其特征在于，所述背板(1)内侧表面与放书板(3)内侧表面设有相配合的卡接组件；所述卡接组件包括背板(1)和放书板(3)内侧面对应设置的背板弯曲凸条(11)、背板直线凸条(15)、放书板弯曲凹槽(34)和放书板直线凹槽(32)。3.根据权利要求2所述的对折读书架，其特征在于，所述卡接组件还包括背板(1)和放书板(3)上对应设置的第一定位槽(14)和第二定位槽(31)，当第一定位槽(14)和第二定位槽(31)扣合时，第一定位槽(14)和第二定位槽(31)中间设有可伸缩的书夹组件(141)。4.根据权利要求1所述的对折读书架，其特征在于，所述底板(13)设于背板(1)中部，经由背板(1)上的折痕槽(23)为起始端，向前侧延伸，所述底板(13)左右两侧边与背板(1)切断，所述底板(13)延伸方向长度为A，所述背板延伸方向长度为B...

【专利技术属性】
技术研发人员：王志鸿，莫丰华，林瑞栢，
申请(专利权)人：广州市悟生文具有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44