【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书写保健器，尤其是一种能防止青少年脊椎变形，眼睛近视的书写保健器。目前，青少年的视力下降较为突出，且近视率还在继续增加。这与青少年长期形成的不良坐姿和不良写字姿势直接相关。在长时间的写作过程中，人们均会不由自主地改变原来正确的写作姿势，特别是中小学生更不可能主动去纠正自己的不良坐姿或写字姿势，故而容易导致眼睛近视，甚至使脊椎变形，严重影响中小学生的健康成长。现有技术中的防近视器，虽解决了不良坐姿等问题，但由于它是不可调的，只能在一段时间内有作用，当孩子长大后，就不在适用，因此给用户造成多方不便。本技术的目的在于提供一种能矫正书写姿势防止青少年眼睛近视和脊椎变形且使用时间较长的可调式书写保健器。本技术的技术方案是它由底坐、和设于底坐上的支撑杆、以及与支撑杆相连的托架构成，其特征在于底坐的上下面板上对称设有置放支撑杆的凹槽，以便支撑杆在凹槽内移动，底坐的侧板及支撑杆上设有固定孔，且支撑杆上的固定孔设有至少两个，以便通过固定件调整固定支撑杆的高度，适应不同中小学生使用；底坐上下面板上的凹槽为通槽，当不书写时，通过它将支撑杆放平，不影响学生们的其它活动。本技术与现有技术相比具有下列优点和极积效果由于在支撑杆上设置了多个固定孔，且该支撑杆可在底坐上的凹槽内移动，并由固定件调整固定，因此，可根据需要任意调整支撑杆的高度，以适应不同年龄不同身高的中小学生使用，另外本技术还具有结构简单，携带方便，使用、调整容易等特点，是防止中小学生眼睛近视，脊椎变形的常备书写用具。附图说明图1为本技术之结构示意图。以下结合附图对本技术做进一步描述。图中，1为底坐，2为...
【技术保护点】
一种可调式书写保健器，它由底坐、和设于底坐上的支撑杆、以及与支撑杆相连的托架构成，其特征在于底坐的上下面板上对称设有置放支撑杆的凹槽，底坐的侧板及支撑杆上设有固定孔。
【技术特征摘要】
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