一种经管教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种经管教学用展示装置，包括主体，所述主体上端设有开口，所述主体内腔底部设有电动推杆，所述电动推杆的顶部固定有底盘，所述底盘上端设有展示箱，所述展示箱与底盘之间通过转轴连接，所述展示箱侧面设有显示屏，所述显示屏两侧设有卡柱，所述卡柱上设有卡槽，所述展示箱内设有控制箱所述控制箱与显示屏电连接，所述展示箱与底盘之间还设有定位装置。本实用新型专利技术具有结构简单、操作方便、折叠方便等优点，提高了教学的效率和质量。

A Display Device for Economics and Management Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种经管教学用展示装置
本技术涉及经管教学
，尤其涉及一种经管教学用展示装置。
技术介绍
目前，经管教育老师需要长时间的在讲课的过程中手捧讲义进行教学，加大了老师的工作量和劳力输出。而且现在的讲台虽然可以放置教学用讲义和书本，但其占用的空间比较大。而且随着媒体教学的不断发展和进步，传统的汉语言教学手段已经不够日常的教学需求，所以我们需要一种方便简单的多媒体教学工具来辅助经管的教学。往往我们还需要进行一些图文教学和视频的教学，我们需要多媒体设备的帮助来解决现在存在的这些问题，提供老师的教学质量和效率。
技术实现思路
本技术旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本技术的一个目的在于提出一种经管教学用展示装置，具有结构简单、操作方便、折叠方便等优点，提高了教学的效率和质量。根据本技术实施例的一种经管教学用展示装置，包括主体，所述主体上端设有开口，所述主体内腔底部设有电动推杆，所述电动推杆的顶部固定有底盘，所述底盘上端设有展示箱，所述展示箱与底盘之间通过转轴连接，所述展示箱侧面设有显示屏，所述显示屏两侧设有卡柱，所述卡柱上设有卡槽，所述展示箱内设有控制箱所述控制箱与显示屏电连接，所述展示箱与底盘之间还设有定位装置。在本技术的一些实施例中，所述定位装置包括定位杆，所述定位杆的一端固定在底盘上端，所述定位杆的长度与底盘和展示箱之间的距离相配，所述展示箱底部设有与定位杆相配的定位槽。在本技术的另一些实施例中，所述定位杆上设有下压把手。在本技术的另一些实施例中，所述主体一侧还设有储物柜。在本技术的另一些实施例中，所述主体内腔底部还设有缓冲柱。在本技术的另一些实施例中，所述展示箱上端设有外框，所述外框与开口相配。本技术中的有益效果是：展示箱底部设有与定位杆相配的定位槽，定位杆内部设有弹簧，在弹簧的作用下，定位柱上端顶在展示箱下端的定位槽内，起到固定展示箱的效果；展示箱上端设有外框，所述外框与开口相配，当展示箱收缩在主体内时，展示箱上的外框正好卡在主体的开口处，此时主体顶部齐平，方便主体的搬运；主体内腔底部还设有缓冲柱，当展示箱收缩在主体内时，缓冲柱能够起到支撑的目的，防止电动推杆处于长时间受力的状态，从而降低了电动推杆的使用寿命；定位杆上设有下压把手，当需要转动展示箱时，向下压动下压把手，使定位杆脱离定位槽，此时即可转动展示箱，展示箱下端设有多个定位槽，能够将展示箱固定在不同的角度。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术提出的一种经管教学用展示装置的结构示意图；图2为本技术提出的一种经管教学用展示装置的局部A-A剖面图。图中：1-主体、2-电动推杆、3-底盘、4-定位杆、5-外框、6-展示箱、7-显示屏、8-卡柱、9-转轴、10-定位槽、11-开口、12-储物柜、13-缓冲柱、14-卡槽、15-控制箱。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。参照图1-2，一种经管教学用展示装置，包括主体1，所述主体1上端设有开口11，所述主体1内腔底部设有电动推杆2，电动推杆2的驱动装置(未示出)和控制按钮(未示出)设置在主体1上，在此不做赘述，所述电动推杆2的顶部固定有底盘3，所述底盘3上端设有展示箱6，展示箱为正方体，所述展示箱6与底盘3之间通过转轴9连接，所述展示箱侧面设有显示屏7，所述显示屏7两侧设有卡柱8，所述卡柱8上设有卡槽14，卡槽14两两对应设置，且沿垂直方向设置，卡槽14的设置用于固定磁性黑板，将磁性黑板的宽度设置成与对应卡槽14之间的距离相同，且磁性黑板的两侧与卡槽14相配，然后在展示箱6的外侧设置与磁性黑板相配的通孔，以将磁性黑板从通孔处穿过，并固定在卡槽14内，所述展示箱6内设有控制箱15所述控制箱15与显示屏7电连接，所述展示箱6与底盘3之间还设有定位装置，定位装置包括定位杆4，所述定位杆4的一端固定在底盘3上端，所述定位杆4的长度与底盘3和展示箱6之间的距离相配，所述展示箱6底部设有与定位杆4相配的定位槽10，定位杆4内部设有弹簧，在弹簧的作用下，定位柱上端顶在展示箱6下端的定位槽10内，起到固定展示箱6的效果。定位杆4上设有下压把手，当需要转动展示箱6时，向下压动下压把手，使定位杆4脱离定位槽10，此时即可转动展示箱6，展示箱6下端设有多个定位槽10，能够将展示箱6固定在不同的角度。主体1一侧还设有储物柜12，可用于放置教学用的工具，如磁性黑板、磁性贴、教材等。主体1内腔底部还设有缓冲柱13，当展示箱6收缩在主体1内时，缓冲柱13能够起到支撑的目的，防止电动推杆2处于长时间受力的状态，从而降低了电动推杆2的使用寿命。展示箱6上端设有外框5，所述外框5与开口11相配，当展示箱6收缩在主体1内时，展示箱6上的外框5正好卡在主体1的开口11处，此时主体1顶部齐平，方便主体1的搬运。工作原理：使用时，通过控制电动推杆2将展示箱6向上推动至合适的位置，然后通过控制箱15控制显示屏7开启，并显示教学内容，当需要调整展示箱6角度时，向下压定位杆4上的下压把手，当定位杆4完全脱离定位槽10时，转动展示箱6至合适的角度，然后松开下压把手，定位杆4在弹簧的作用下，卡在定位槽10内，起到固定展示箱6角度的目的，当需要展示纸质材料时，如票据等，可将磁性黑板从展示箱6上端的边框的开口11处插入，固定在两个卡柱8之间，然后用磁贴将票本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经管教学用展示装置，其特征在于：包括主体，所述主体上端设有开口，所述主体内腔底部设有电动推杆，所述电动推杆的顶部固定有底盘，所述底盘上端设有展示箱，所述展示箱与底盘之间通过转轴连接，所述展示箱侧面设有显示屏，所述显示屏两侧设有卡柱，所述卡柱上设有卡槽，所述展示箱内设有控制箱所述控制箱与显示屏电连接，所述展示箱与底盘之间还设有定位装置。

【技术特征摘要】
1.一种经管教学用展示装置，其特征在于：包括主体，所述主体上端设有开口，所述主体内腔底部设有电动推杆，所述电动推杆的顶部固定有底盘，所述底盘上端设有展示箱，所述展示箱与底盘之间通过转轴连接，所述展示箱侧面设有显示屏，所述显示屏两侧设有卡柱，所述卡柱上设有卡槽，所述展示箱内设有控制箱所述控制箱与显示屏电连接，所述展示箱与底盘之间还设有定位装置。2.根据权利要求1所述的一种经管教学用展示装置，其特征在于：所述定位装置包括定位杆，所述定位杆的一端固定在底盘上...

【专利技术属性】
技术研发人员：晁扬，程勋臣，
申请(专利权)人：六安职业技术学院，
类型：新型
国别省市：安徽,34