【技术实现步骤摘要】
一种体育教学综合测量装置
本技术涉及体育用品
，更具体的说，尤其涉及一种体育教学综合测量装置。
技术介绍
体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。学生在进行体育项目的训练过程中，老师需要使用卷尺、秒表等工具测量距离或时间数值，并对多项数值进行记录，以此实现对学生的体育综合测量，由于老师需要随身携带这些教学测量用具，不仅造成行动不便，而且容易丢失，此外记录用测量纸张不方便携带，容易破损褶皱，不方便测量数值的记录。有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种体育教学综合测量装置，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育教学综合测量装置，以解决
技术介绍
中提出的容易造成行动不便，测量用具容易丢失，记录用测量纸张不方便携带，容易破损褶皱，不方便测量数值的记录的问题和不足。为实现上述目的，本技术提供了一种体育教学综合测量装置，由以下具体技术手段所达成：一种体育教学综合测量装置，包括：装置本体、垫板...
【技术保护点】
1.一种体育教学综合测量装置，包括：装置本体（1）、垫板（2）、夹板（3）、盖板（4）、压板（5）、绳带（6）、磁块（7）、储物盒（8）、盒盖（9）、电子表（10）、计时器（11）、握柄（12）；其特征在于：所述装置本体（1）的底部设置有垫板（2），且夹板（3）固定设置在垫板（2）的一侧；所述垫板（2）的上方设置有盖板（4），且盖板（4）的一侧与夹板（3）通过铰接方式相连接；所述装置本体（1）的上下两侧设置有压板（5），且压板（5）分别与夹板（3）、垫板（2）相铰接；所述绳带（6）的一端设置在垫板（2）上，且绳带（6）与垫板（2）通过铆接方式相连接；所述绳带（6）的另一端设...
【技术特征摘要】
1.一种体育教学综合测量装置，包括：装置本体（1）、垫板（2）、夹板（3）、盖板（4）、压板（5）、绳带（6）、磁块（7）、储物盒（8）、盒盖（9）、电子表（10）、计时器（11）、握柄（12）；其特征在于：所述装置本体（1）的底部设置有垫板（2），且夹板（3）固定设置在垫板（2）的一侧；所述垫板（2）的上方设置有盖板（4），且盖板（4）的一侧与夹板（3）通过铰接方式相连接；所述装置本体（1）的上下两侧设置有压板（5），且压板（5）分别与夹板（3）、垫板（2）相铰接；所述绳带（6）的一端设置在垫板（2）上，且绳带（6）与垫板（2）通过铆接方式相连接；所述绳带（6）的另一端设置有磁块（7），且磁块（7）与绳带（6）通过粘结方式相连接；所述储物盒（8）固定设置在垫板（2）的上端，且储物盒（8）与盒盖（9）通过铰接方式相连接；所述盒盖（9）上设置有电子表（10）及计时器（11），且电子表（10）及计时器（11）通过镶嵌方式与盒盖（9）固定连接；所述储物盒（8）的一侧设置有握柄（12），且握柄（12）与储物盒（8）为一体式结构设置；所述储物盒（8）内设置有哨子（13...
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