一种老师与高中生之间单向语音系统技术方案

本发明专利技术公开了一种老师与高中生之间单向语音交互系统，它包括收听终端、耳机、wifi路由器、台式电脑、智能手机、校园服务器、老师终端；收听终端安装wifi模块、RFID读写器、耳机接口、按键指示灯、控制模块，按键指示灯包括考试会议忙键、收听确认键、回放键、运行灯、闪光灯。老师终端经由校园服务器与控制模块之间无线连接。老师终端建立高中生基本信息表为座位就坐，考试会议忙，确认收听，预备讲键，讲话键；点击讲话键后启动语音录音功能，自动切割、生成、下发一分钟语音片段文件；控制模块上传按键状态，驱动灯亮，自动播放语音片段文件。在限制高中生随带电子设备背景下，本发明专利技术能让老师随时随地安排事务与讲评题目，提升高中生学习效率与水平。

A One-way Speech System Between Teachers and Senior High School Students

【技术实现步骤摘要】
一种老师与高中生之间单向语音系统
本专利技术涉及一种老师与高中生之间单向语音交互系统，更具体说是涉及一种运用网络通信、语音分割、按键指示灯交互措施实现的单向语音系统。
技术介绍
在相当长时间内，严格限制高中生在学校教室、自习室、宿舍、图书馆随带电子设备，仅在高中学校电教室使用电脑及电子设备。在教室、自习室、图书馆，还要求学生之间彼此低声讲话以避免对其它同学干扰。然而班主任及任课老师作为成人，作为学校管理者与传授知识的人，则可随意使用最新科技装备包括电脑手机及其专业工具。高中生端严格限制的装置装备其实是不得具备显示界面，不得具有说话接口。如图1所示，步话机没有显示界面，教师端用步话机说话，高中生在教室自习室图书馆配备步活机收听是一个语音方案之一。但让步话机讲话方在大范围人群中定位一个收听者，目前是困难的。同时步话机限制了老师端活动范围，要求老师仅在校园内使用。如图2所示，收音机不具备显示界面，也不具有说话接口。如果高中生在教室内自习室图书馆内带耳机收听收音机的确达到了不干扰其他同学的效果，但收音机是广播功能装置，其频道有限、节目内容受控制，仅仅在中考高考英语听力考试中发挥作用。因此，如何一端坚守没有显示界面、不得说话，而另一端充分发挥现代高科技装备，让老师在办公室、在路途、在家中通过有线无线网络平台，与处于自习室教室图书馆一个高中生连接单向说话布置任务点评题目，高中生仅仅是收听、高中生不讲话从而不干扰其他同学学习，是目前迫切需要解决的问题。
技术实现思路
鉴于上述现有技术的不足之处，本专利技术涉及一种老师与高中生之间单向语音交互系统，更具体说是涉及一种运用网络通信、语音分割、按键指示灯交互措施实现的单向语音系统。为了达到上述目的，本专利技术采取了以下技术方案：一种老师与高中生之间单向语音交互系统，包括收听终端，为塑料制作长7cm宽5cm厚3cm六面体，所述六面体后端1cm部分为开口件，可插拔高中生校园卡，所述六面体前端用于安装相关电子器件；wifi路由器，安装于教室顶部，连接教室内wifi模块融于校园网络；wifi模块，安装于所述收听终端，将收听终端融于到无线网络系统；台式电脑，指安装在老师办公桌与校园网络联网的固定电脑；智能手机，指老师拥有可访问校园网可登陆第三方数据网络的个人手机；校园服务器，指管理高中生校园卡、高中生班级划分、高中生各科成绩的数据服务器；它还包括RFID读写器，耳机接口，按键指示灯，控制模块，老师终端；所述RFID读写器、耳机接口、按键指示灯、控制模块安装于收听终端；所述RFID读写器通过串行数据线与控制模块连接，所述RFID读写器识读高中生校园卡信息传至控制模块；所述按键指示灯包括三个按键和三个指示灯，与控制模块输入输出回路电气连接；所述耳机接口是控制模块语音输出接口配件，经此接口配件高中生插入拔出耳机插头；所述老师终端是运行在台式电脑或智能手机上功能模块；经由校园服务器及第三网络平台与控制模块之间无线连接；所述老师终端包括浏览预启动模块及语音说话模块；所述控制模块为嵌入式控制器组成，所述嵌入控制器配置实时多任务TCP\IP操作系统；所述老师终端配置为执行如下操作：查看高中生所处状态，对处于自习状态的高中生选择其中一个下达通话指令，在收到所选择高中生确认信息后，启动语音讲话功能通告事务及讲评题目；所述控制模块配置为执行如下操作：读取高中生校园卡数据并上传至校园服务器，对来自老师终端通话指令驱动闪光灯闪亮，响应学生收听确定键并上传至校园服务器，接受来自老师终端语音讲话文件驱动语音输出接口播放。作为优选，所述按键指示灯三个按键为考试会议忙键，收听确认键，回播键。作为优选，所述按键指示灯三个指示灯为电源灯，通话闪灯，语音播放灯。作为优选，所述老师终端高中生状态表单字段分别为座位就坐、考试会议忙、确认收听，老师终端操作键配置为预备讲键，讲话键。作为优选，所述老师终端语音说话模块显示高中生对象、“说话”按钮、“停止”按钮、一分钟语音片段序列。作为优选，所述老师终端语音说话模块点击“说话”按钮后启动录音功能，依照一分钟间隔自动切割并生成语音片段系列文件，自动发送所述一分钟语音片段系列文件到所述收听终端控制模块。作为优选，所述收听终端控制模块自动播放来自于老师终端的一分钟语音片段系列文件。本专利技术具有的优点和积极效果是：在相当长时间内，为了响应高考选拔笔试为主客观事实，加强高中生在校管理是必须的，管理措施之一就是全面禁止高中生随带个人电子设备进入教室自习室图书馆，对于住校高中生而言，高中生之间、高中生与老师之间、高中生与外界之间处于最原始沟通模式。本专利技术提供了高中生与老师之间新交流模式，这种模式满足了各方提出的约束条件，在提高高中生学习效果、发挥老师主动性积极性方面，本专利技术具有积极作用。附图说明图1为步话机示意图图2为收音机示意图图3为老师与高中生之间单向语音系统组成图图4为收听终端示意图图5为老师端组成示意图图6为老师讲话示意图图7为老师与高中生之间单向语音系统流程图图中：100-校园服务器、200-台式电脑、300-个人智能手机、400-收听终端、500-耳机、20-耳机、30-按键、40-指示灯、50-wifi模块、60-RFID模块、201-就位空闲、202-可收听、203-预备讲话、204-进入讲话、201-就位空闲、202-可收听、203-预备讲话、204-进入讲话、301-高中生、302-语音分割、303-语音闪、304-讲话键、305-停止讲话具体实施方式为能进一步了解本专利技术的
技术实现思路
、特点及功能，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下：请参阅图1～图7，本专利技术一种老师与高中生之间单向语音系统，如图3所示，校园服务器通过有线宽带网、无线WIFI网络在高中学校形成一个校园网络资源平台。在新高考改革后，选课走班成为常态，高中学校出现了行政班与学科走班新制度。在学科走班班级上课听讲，在行政班听学校及班主任教育引导并完成课程自习。高中生校园卡是高中生在校期间唯一身份凭证，校园服务器设置高中生基本信息表单主键值字段优先选择高中生校园卡卡号。高中校园在图书馆、饭堂、教室门口外墙、活动室门口外墙布置了校园卡识读器。校园网络资源平台第一步向教室办公室覆盖，铺设光纤线缆并在办公室架设光端通讯机，通常在办公室还会架设WIFI路由器，给老师所用电脑智能手机上网提供无线通道。校园网络资源平台第二步向上课教室覆盖，也可铺设光纤线缆到教室楼梯口，沿楼道在每个班级教室架设光端通讯机，在教室顶部架设wifi路由器从而连接教室内具有wifi模块的设备融于校园网络；台式电脑200及智能手机300在教师办公室融于校园网络，智能手机300在路途在家中还可以通过第三方网络登录校园服务器100从而与校园服务器100建立数据通讯连接。在高中生课桌上设置一个收听终端400，wifi模块安装于在收听终端400，由此收听终端融于到了校园网络资源平台。收听终端制作为长7cm宽5cm厚3cm六面体塑料制品，此六面体后端1cm部分形成开口件，该开口件可插拔高中生校园卡，而六面体前端用于安装相关电子器件。六面体后端开口件插拔高中生校园卡用，为此，收听终端靠近六面体后端开口件配置RFID读写器，收听终端配置5VDC电池组供电，5VDC电源系本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种老师与高中生之间单向语音交互系统，包括收听终端，为塑料制作长7cm宽5cm厚3cm六面体，所述六面体后端1cm部分为开口件，可插拔高中生校园卡，所述六面体前端用于安装相关电子器件；wifi路由器，安装于教室顶部，连接教室内wifi模块融于校园网络；wifi模块，安装于所述收听终端，将收听终端融于到无线网络系统；台式电脑，指安装在老师办公桌与校园网络联网的固定电脑；智能手机，指老师拥有可访问校园网可登陆第三方数据网络的个人手机；校园服务器，指管理高中生校园卡、高中生班级划分、高中生各科成绩的数据服务器；其特征在于，它还包括RFID读写器，耳机接口，按键指示灯，控制模块，老师终端；所述RFID读写器、耳机接口、按键指示灯、控制模块安装于收听终端；所述RFID读写器通过串行数据线与控制模块连接，所述RFID读写器识读高中生校园卡信息传至控制模块；所述按键指示灯包括三个按键和三个指示灯，与控制模块输入输出回路电气连接；所述耳机接口是控制模块语音输出接口配件，经此接口配件高中生插入拔出耳机插头；所述老师终端是运行在台式电脑或智能手机上功能模块；经由校园服务器及第三网络平台与控制模块之间无线连接；所述老师终端包括浏览预启动模块及语音说话模块；所述控制模块为嵌入式控制器组成，所述嵌入控制器配置实时多任务TCP\IP操作系统；所述老师终端配置为执行如下操作：查看高中生所处状态，对处于自习状态的高中生选择其中一个下达通话指令，在收到所选择高中生确认信息后，启动语音讲话功能通告事务及讲评题目；所述控制模块配置为执行如下操作：读取高中生校园卡数据并上传至校园服务器，对来自老师终端通话指令驱动闪光灯闪亮，响应学生收听确定键并上传至校园服务器，接受来自老师终端语音讲话文件驱动语音输出接口播放。...

【技术特征摘要】
1.一种老师与高中生之间单向语音交互系统，包括收听终端，为塑料制作长7cm宽5cm厚3cm六面体，所述六面体后端1cm部分为开口件，可插拔高中生校园卡，所述六面体前端用于安装相关电子器件；wifi路由器，安装于教室顶部，连接教室内wifi模块融于校园网络；wifi模块，安装于所述收听终端，将收听终端融于到无线网络系统；台式电脑，指安装在老师办公桌与校园网络联网的固定电脑；智能手机，指老师拥有可访问校园网可登陆第三方数据网络的个人手机；校园服务器，指管理高中生校园卡、高中生班级划分、高中生各科成绩的数据服务器；其特征在于，它还包括RFID读写器，耳机接口，按键指示灯，控制模块，老师终端；所述RFID读写器、耳机接口、按键指示灯、控制模块安装于收听终端；所述RFID读写器通过串行数据线与控制模块连接，所述RFID读写器识读高中生校园卡信息传至控制模块；所述按键指示灯包括三个按键和三个指示灯，与控制模块输入输出回路电气连接；所述耳机接口是控制模块语音输出接口配件，经此接口配件高中生插入拔出耳机插头；所述老师终端是运行在台式电脑或智能手机上功能模块；经由校园服务器及第三网络平台与控制模块之间无线连接；所述老师终端包括浏览预启动模块及语音说话模块；所述控制模块为嵌入式控制器组成，所述嵌入控制器配置实时多任务TCP\IP操作系统；所述老师终端配置为执行如下操作：查看高中生所处状态，对处于自习状态的高中生选择其中一个下...

【专利技术属性】
技术研发人员：薛睿，
申请(专利权)人：薛睿，
类型：发明
国别省市：浙江,33