【技术实现步骤摘要】
一种充电控制的模拟实验平台
本技术涉及实验教学
，具体为一种充电控制的模拟实验平台。
技术介绍
模拟试验台在教学和科研中都发挥着重要的作用，模拟实验平台在教学中使用时，除了可以使学生更加直观的理解实验产品的结构以及实验内容的工作原理等，还可以为学生提供实验研究的平台，在科研中，模拟实验平台可以帮助科研人员提前进行模拟实验，保证实验的产品或机械能够在实际使用中更加的安全和可靠，具有非常重要的教学科研作用。当前，工程机械电气设备教学过程中，涉及到充电控制装置时，教师教学一般是先通过黑板板书和PPT等进行充电控制器结构组成和工作原理的理论讲解，然后转移到拆装实训室带领学生进行充电控制装置的实物拆装检修，并在拆装过程中逐一介绍发电机各元件名称、结构和特点，最后进行充电控制装置的组装，通充电放电实验证明充电控制装置是否正常工作，这种教学方式理论与实践分开进行，学生学习比较吃力，教师教学也比较费劲，教学效果难以达到理想状态，故而提出一种充电控制的模拟实验平台来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于公开了一种充电控制的模拟实验平台，具备了能将充电控制装置的理论和实...
【技术保护点】
1.一种充电控制的模拟实验平台，包括支撑台(1)，其特征在于：所述支撑台(1)的顶部固定连接有模拟试验台(2)，所述模拟试验台(2)的顶部固定安装有防护壳(3)，所述模拟试验台(2)的左侧开设有伸缩槽(4)，所述伸缩槽(4)的内部滑动连接有伸缩板(5)，所述伸缩板(5)的顶部和底部以及伸缩槽(4)的顶壁和底壁均固定连接有第一限位块(6)；所述伸缩板(5)的左侧通过转轴(7)转动连接调节装置，调节装置连接中空教学白板(18)。
【技术特征摘要】
1.一种充电控制的模拟实验平台，包括支撑台(1)，其特征在于：所述支撑台(1)的顶部固定连接有模拟试验台(2)，所述模拟试验台(2)的顶部固定安装有防护壳(3)，所述模拟试验台(2)的左侧开设有伸缩槽(4)，所述伸缩槽(4)的内部滑动连接有伸缩板(5)，所述伸缩板(5)的顶部和底部以及伸缩槽(4)的顶壁和底壁均固定连接有第一限位块(6)；所述伸缩板(5)的左侧通过转轴(7)转动连接调节装置，调节装置连接中空教学白板(18)。2.根据权利要求1所述的一种充电控制的模拟实验平台，其特征在于：所述调节装置包括连接所述转轴(7)的连接杆(8)、凹槽支撑板(9)、螺纹调节筒(10)、调节转齿(11)、限位支撑板(12)、调节杆(13)、限位板(14)、支撑转板(15)、转座(16)和固定板夹(17)；所述连接杆(8)的底部固定连接有凹槽支撑板(9)，所述凹槽支撑板(9)的内壁转动连接有螺纹调节筒(10)，所述螺纹调节筒(10)的外侧固定连接有调节转齿(11)，所述凹槽支撑板(9)的底部固定连接有限位支撑板(12)；所述螺纹调节筒(10)的内部螺纹连接有调节杆(13)，所述调节杆(13)的顶部固定连接有限位板(14)，所述调节杆(13)的底部固定连接有支撑转板(15)；所述支撑转板(15)转动连接在转座(16)的内部，所述转座(16)的底部固定连接有固定板夹(17)，所述固定板夹(17)的底部固定连接有所述中空教学白板(18)。3.根据权利要求2所述的一种充电控制的模拟实验平台，其特征在于：所述中空教学白板(18)通孔左侧壁的顶部和底部以及通孔右侧壁的顶部和底部均固定连接有第二限位块(19)，所述中空教学白板(18)的通孔内滑动连接有两个延伸板(20)，左侧的所述延伸板(20)的背面和右侧延伸板(20)的正面均固定连接有拉杆(21)，左侧的所述延伸板(20)的右侧和右...
【专利技术属性】
技术研发人员：何沂轩，
申请(专利权)人：广州悦元电子有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。