本实用新型专利技术公开了一种数学教学概率演示装置，包括外壳组件、驱动组件和防护组件，所述外壳组件包括出料板、出料柱、支撑柱、进料管和转动外壳，所述支撑柱位于所述转动外壳的下端，且与所述转动外壳固定连接，所述进料管位于所述转动外壳的上端，且与所述转动外壳固定连接，所述出料柱位于所述转动外壳的下端，且靠近所述支撑柱的后方；电机转动带动转动盘进行转动，电机停下后，若干个小球为随机分布，打开挡料板，因转动盘设置为具有倾斜角度的规格，小球会受重力从出料口中落下，依次来可以实现传统布袋拿小球的事件情况，出料口有两个，同时打开两个挡料板，则可以实现数学中从布袋中一次性拿出两个球的事件情况。
A Demonstration Device of Mathematics Teaching Probability
【技术实现步骤摘要】
一种数学教学概率演示装置
本技术属于教学设备
，具体涉及一种数学教学概率演示装置。
技术介绍
概率演算机可以演示出数学中同时从布袋中取出两个小球的事件，帮助学生更加直观的了解概率的发生情况。教师进行数学概率发生演示时，对抽象度高和难度高的概率知识没有理解上的帮助，学生难以掌握相关知识。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学教学概率演示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的教师进行数学概率发生演示时，对抽象度高和难度高的概率知识没有理解上的帮助，学生难以掌握相关知识的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教学概率演示装置，包括外壳组件、驱动组件和防护组件，所述外壳组件包括出料板、出料柱、支撑柱、进料管和转动外壳，所述支撑柱位于所述转动外壳的下端，且与所述转动外壳固定连接，所述进料管位于所述转动外壳的上端，且与所述转动外壳固定连接，所述出料柱位于所述转动外壳的下端，且靠近所述支撑柱的后方，所述出料柱和所述转动外壳固定连接，所述出料板位于所述出料柱的左表面，且与所述出料柱转动连接，所述驱动组件包括转动盘、电机、连接轴和小球，所述转动盘位于所述转动外壳的内部，且与所述转动外壳转动连接，所述电机位于所述转动外壳的下端，且靠近所述出料柱的左方，且与所述转动盘转动连接，所述连接轴的一端与所述转动盘固定连接，所述连接轴的另一端与所述电机的输出端固定连接，所述小球位于所述转动外壳的内部，且靠近所述转动盘的上端，所述小球和所述转动盘可拆卸连接，所述转动盘和外部电源电性连接，所述防护组件包括挡料板、沙包垫和限位板，所述挡料板位于所述转动外壳的外侧壁，且与所述转动外壳通过转轴转动连接，所述沙包垫位于所述出料板的上表面，且与所述出料板固定连接，所述限位板横向贯穿所述进料管的外侧壁，且与所述进料管滑动连接。优选的，所述电机的输出端和所述转动盘通过所述连接轴固定连接。优选的，所述转动外壳的外侧壁开设有出料口，所述出料口的数量为两个，且两个所述出料口均对称分布于所述转动外壳的外侧壁。优选的，所述支撑柱的数量为四个，且四个所述支撑柱均对称分布于所述转动外壳的下端。优选的，所述出料柱的数量为两个，且两个所述出料柱均对称分布于所述转动外壳的下端。优选的，所述连接轴的数量为八个，且八个所述连接轴均对称分布于所述电机的输出端。优选的，所述限位板和所述进料管可拆卸连接。优选的，所述出料板和所述出料柱的连接处设置有转轴，所述转轴的一端和所述出料板固定连接诶，所述出料板的另一端和所述出料柱固定连接，所述出料板和所述出料柱通过转轴转动连接。优选的，所述沙包垫和所述出料板通过螺丝可拆卸连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：电机转动带动转动盘进行转动，电机停下后，若干个小球为随机分布，打开挡料板，因转动盘设置为具有倾斜角度的规格，小球会受重力从出料口中落下，依次来可以实现传统布袋拿小球的事件情况，出料口有两个，同时打开两个挡料板，则可以实现数学中从布袋中一次性拿出两个球的事件情况。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中的连接轴结构示意图；图3为本技术中的限位板结构示意图；图中：10、外壳组件；11、出料板；12、出料柱；13、支撑柱；14、进料管；15、转动外壳；20、驱动组件；21、转动盘；22、电机；23、连接轴；24、小球；30、防护组件；31、挡料板；32、沙包垫；33、限位板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种数学教学概率演示装置，包括外壳组件10、驱动组件20和防护组件30，外壳组件10包括出料板11、出料柱12、支撑柱13、进料管14和转动外壳15，支撑柱13位于转动外壳15的下端，且与转动外壳15固定连接，进料管14位于转动外壳15的上端，且与转动外壳15固定连接，出料柱12位于转动外壳15的下端，且靠近支撑柱13的后方，出料柱12和转动外壳15固定连接，出料板11位于出料柱12的左表面，且与出料柱12转动连接，驱动组件20包括转动盘21、电机22、连接轴23和小球24，转动盘21位于转动外壳15的内部，且与转动外壳15转动连接，电机22位于转动外壳15的下端，且靠近出料柱12的左方，且与转动盘21转动连接，连接轴23的一端与转动盘21固定连接，连接轴23的另一端与电机22的输出端固定连接，小球24位于转动外壳15的内部，且靠近转动盘21的上端，小球24和转动盘21可拆卸连接，转动盘21和外部电源电性连接，防护组件30包括挡料板31、沙包垫32和限位板33，挡料板31位于转动外壳15的外侧壁，且与转动外壳15通过转轴转动连接，沙包垫32位于出料板11的上表面，且与出料板11固定连接，限位板33横向贯穿进料管14的外侧壁，且与进料管14滑动连接。本实施例中，电机22的输出端转动，通过连接轴23将动能传递给转动盘21，转动盘21转动使若干个小球在转动盘21随机排列，电机22的型号为5IK60RGU-CF。本实施方案中，教师将概率演算机本体平稳放置在教学地点，将电机22接通外部电源，将教学需要的若干个不同颜色的小球24从进料管14倒入转动外壳15中，将限位板33插入进料管14中，避免小球24在转动时进入进料管14中，教师将挡料板31关闭，开启电机22，电机22的输出端转动，通过连接轴23将动能传递给转动盘21，转动盘21转动使若干个小球24在转动盘21随机排列，教师关闭电机22，待转动盘21平稳时，打开挡料板31，因转动盘21设置有具有一定倾斜角度的规格，所以小球24会受到重力作用从出料口中排出，从而落在沙包垫32上，方便人们观察小球24的颜色，若教师需要演示从布袋中一次性拿出两个小球24的情况，可以将两个挡料板31同时打开，从而实现演示出上述的概率问题。进一步的，电机22的输出端和转动盘21通过连接轴23固定连接。本实施例中，电机22的输出端转动，通过连接轴23将动能传递给转动盘21，转动盘21转动使若干个小球在转动盘21随机排列。进一步的，转动外壳15的外侧壁开设有出料口，出料口的数量为两个，且两个出料口均对称分布于转动外壳15的外侧壁。本实施例中，因转动盘21设置有具有一定倾斜角度的规格，所以小球24会受到重力作用从出料口中排出。进一步的，支撑柱13的数量为四个，且四个支撑柱13均对称分布于转动外壳15的下端。本实施例中，若教师需要演示从布袋中一次性拿出两个小球24的情况，可以将两个挡料板31同时打开，从而实现演示出上述的概率问题。进一步的，出料柱12的数量为两个，且两个出料柱12均对称分布于转动外壳15的下端。本实施例中，两个出料柱12对概率演算机本体起到了平稳支撑作用，使小球24可以在转动盘21上随机排列，达到事件的准确性和同概率性。进一步的，连接轴23的数量为八个，且八个连接轴23均对称分布于电机22的输出端。本实施例中，电机22的输出端转动，通过连接轴2本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种数学教学概率演示装置，其特征在于：包括外壳组件(10)、驱动组件(20)和防护组件(30)，所述外壳组件(10)包括出料板(11)、出料柱(12)、支撑柱(13)、进料管(14)和转动外壳(15)，所述支撑柱(13)位于所述转动外壳(15)的下端，且与所述转动外壳(15)固定连接，所述进料管(14)位于所述转动外壳(15)的上端，且与所述转动外壳(15)固定连接，所述出料柱(12)位于所述转动外壳(15)的下端，且靠近所述支撑柱(13)的后方，所述出料柱(12)和所述转动外壳(15)固定连接，所述出料板(11)位于所述出料柱(12)的左表面，且与所述出料柱(12)转动连接，所述驱动组件(20)包括转动盘(21)、电机(22)、连接轴(23)和小球(24)，所述转动盘(21)位于所述转动外壳(15)的内部，且与所述转动外壳(15)转动连接，所述电机(22)位于所述转动外壳(15)的下端，且靠近所述出料柱(12)的左方，且与所述转动盘(21)转动连接，所述连接轴(23)的一端与所述转动盘(21)固定连接，所述连接轴(23)的另一端与所述电机(22)的输出端固定连接，所述小球(24)位于所述转动外壳(15)的内部，且靠近所述转动盘(21)的上端，所述小球(24)和所述转动盘(21)可拆卸连接，所述转动盘(21)和外部电源电性连接，所述防护组件(30)包括挡料板(31)、沙包垫(32)和限位板(33)，所述挡料板(31)位于所述转动外壳(15)的外侧壁，且与所述转动外壳(15)通过转轴转动连接，所述沙包垫(32)位于所述出料板(11)的上表面，且与所述出料板(11)固定连接，所述限位板(33)横向贯穿所述进料管(14)的外侧壁，且与所述进料管(14)滑动连接。...
【技术特征摘要】
1.一种数学教学概率演示装置，其特征在于：包括外壳组件(10)、驱动组件(20)和防护组件(30)，所述外壳组件(10)包括出料板(11)、出料柱(12)、支撑柱(13)、进料管(14)和转动外壳(15)，所述支撑柱(13)位于所述转动外壳(15)的下端，且与所述转动外壳(15)固定连接，所述进料管(14)位于所述转动外壳(15)的上端，且与所述转动外壳(15)固定连接，所述出料柱(12)位于所述转动外壳(15)的下端，且靠近所述支撑柱(13)的后方，所述出料柱(12)和所述转动外壳(15)固定连接，所述出料板(11)位于所述出料柱(12)的左表面，且与所述出料柱(12)转动连接，所述驱动组件(20)包括转动盘(21)、电机(22)、连接轴(23)和小球(24)，所述转动盘(21)位于所述转动外壳(15)的内部，且与所述转动外壳(15)转动连接，所述电机(22)位于所述转动外壳(15)的下端，且靠近所述出料柱(12)的左方，且与所述转动盘(21)转动连接，所述连接轴(23)的一端与所述转动盘(21)固定连接，所述连接轴(23)的另一端与所述电机(22)的输出端固定连接，所述小球(24)位于所述转动外壳(15)的内部，且靠近所述转动盘(21)的上端，所述小球(24)和所述转动盘(21)可拆卸连接，所述转动盘(21)和外部电源电性连接，所述防护组件(30)包括挡料板(31)、沙包垫(32)和限位板(33)，所述挡料板(31)位于所述转动外壳(15)的外侧壁，且与所述转动外壳(15)通过转轴转动连接，所述沙包垫(32)位于所述出料板(11)的上表面，且与所述出料板(11)固定连...
【专利技术属性】
技术研发人员：张野芳，
申请(专利权)人：张野芳，
类型：新型
国别省市：吉林,22
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