【技术实现步骤摘要】
一种电气实验教学用课桌
本技术涉及一种课桌，尤其涉及一种电气实验教学用课桌，属于实验教学设备
技术介绍
现在在对电气专业的学生进行实验教学时，一般是采用在一块木工板上固定若干电气元件，让学生在这块木工板上进行电气元件接线等操作，掌握电气专业必要的知识技能，但存在的问题是电气元件及操作工具多，杂乱无章，木工板是水平活动的，学生不易操作，教学效果不好，学生的学习积极性也不高。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是：提供一种电气实验教学用课桌，将课桌的后部面板做成可上翻的面板，在面板的底部铰接有电气元件板，在进行教学时，可将电气元件板打开固定在面板上，学生操作方便，面板下面的空腔可放置工具和电气元件等，解决了上述存在的问题。本技术的技术方案为：一种电气实验教学用课桌，它包括四根方形布置的桌腿，在侧边的两根桌腿下部之间固定连接有对称的两根下横杆一，在后端的两根桌腿下部之间固定连接有下横杆二，所述下横杆一的上方桌腿之间固定连接有上横杆一，所述上横杆一的同一水平上前后端的两桌腿之间固定连接有对称的两根上横杆二，所述上横杆一和上横杆二之间固定连接有底板，在上横杆一的上方...
【技术保护点】
1.一种电气实验教学用课桌，它包括四根方形布置的桌腿（2），在侧边的两根桌腿（2）下部之间固定连接有对称的两根下横杆一（8），在后端的两根桌腿（2）下部之间固定连接有下横杆二（1），所述下横杆一（8）的上方桌腿（2）之间固定连接有上横杆一（9），所述上横杆一（9）的同一水平上前后端的两桌腿（2）之间固定连接有对称的两根上横杆二（5），其特征在于：所述上横杆一（9）和上横杆二（5）之间固定连接有底板（21），在上横杆一（9）的上方桌腿（2）之间固定连接有侧板（16），在后端的上横杆二（5）上方桌腿（2）之间固定连接有后侧板（18），在侧板（16）和前端的两根桌腿（2）上方固定...
【技术特征摘要】
1.一种电气实验教学用课桌，它包括四根方形布置的桌腿（2），在侧边的两根桌腿（2）下部之间固定连接有对称的两根下横杆一（8），在后端的两根桌腿（2）下部之间固定连接有下横杆二（1），所述下横杆一（8）的上方桌腿（2）之间固定连接有上横杆一（9），所述上横杆一（9）的同一水平上前后端的两桌腿（2）之间固定连接有对称的两根上横杆二（5），其特征在于：所述上横杆一（9）和上横杆二（5）之间固定连接有底板（21），在上横杆一（9）的上方桌腿（2）之间固定连接有侧板（16），在后端的上横杆二（5）上方桌腿（2）之间固定连接有后侧板（18），在侧板（16）和前端的两根桌腿（2）上方固定连接有前面板（4），在后侧板（18）的上方通过合页一（13）铰接有左右对称的两块后面板（14），所述后面板（14）的前端下方通过合页二（15）铰接有电气元件板（19），所述电气元件板（19）上固定有若干电气元件（12），所述侧板（16）和纵隔板（17）之间固定连接有横隔板（10），所述横隔板（10）位于电气元件板（19）前端的正下方。2.根据权利要求1所述的一种电气实验教学用课桌，其特征在于：所述底板（21）的上方中间还设有竖直的纵隔板...
【专利技术属性】
技术研发人员：王国安，姚昕，程健，陈华，
申请(专利权)人：贵州轻工职业技术学院，
类型：新型
国别省市：贵州,52
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