一种教育机构管理平台制造技术

本发明专利技术公开了一种教育机构管理平台，包括教育管理终端和家长管理端，所述教育管理终端包括数据处理模块、平时分存储模块、数据输入模块、数据传授模块、文化分存储模块、数据接收模块和显示模块，所述平时分存储模块、文化分存储模块均与数据处理模块双向连接，所述数据传输模块与显示模块的输入端与数据处理模块电性连接，所述数据输入模块与数据接收模块的信号输入端与数据处理模块电性连接，本发明专利技术解决了传统的教育机构家长只有在开家长会时才可以了解自己孩子学习近况，及时是现在各个班级都有了微信群，老师也并不是随时都有时间和家长讨论孩子的学习问题，家长很难知道自己孩子的在校学信近况的问题。

A Management Platform for Educational Institutions

【技术实现步骤摘要】
一种教育机构管理平台
本专利技术涉及教育
，具体为一种教育机构管理平台。
技术介绍
教育机构是指进行各种教育工作的场所和教育管理机关，狭义指各级各类学校，广义指：(1)各种类型和程度的学校(如普通学校和专业学校)；(2)学前教育机构(如托儿所、幼儿园)；(3)校外教育机构(如少年宫、辅导站)，传统的教育机构家长只有在开家长会时才可以了解自己孩子学习近况，及时是现在各个班级都有了微信群，老师也并不是随时都有时间和家长讨论孩子的学习问题，家长很难知道自己孩子的在校学信近况。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教育机构管理平台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教育机构管理平台，包括教育管理终端和家长管理端，所述教育管理终端包括数据处理模块、平时分存储模块、数据输入模块、数据传授模块、文化分存储模块、数据接收模块和显示模块，所述平时分存储模块、文化分存储模块均与数据处理模块双向连接，所述数据传输模块与显示模块的输入端与数据处理模块电性连接，所述数据输入模块与数据接收模块的信号输入端与数据处理模块电性连接。进一步的，所述家长管理端包括家长数据处理模块、家长数据接收模块、家长数据传输模块、家长显示模块和家长查分模块，所述家长数据处理模块的信号输入端均与家长数据接收模块与家长查分模块与电性连接，所述家长数据传输模块与家长显示模块信号输入端均与家长数据处理模块电性连接。进一步的，所述数据传输模块、数据接收模块、家长数据接收模块和家长数据传输模块均采用GMS系统。进一步的，所述数据传输模块与家长数据接收模块电性连接，所述家长数据传输模块与数据接收模块电性连接。进一步的，所述平时分存储模块与文化分存储模块均存有学生档案信息。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、教师通过数据输入模块，输入学生平时在校学习情况到平时分存储模块,将文化分存储到文化分存储模块内，当家长想要了解孩子近况时，通过家长查分模块对家长数据处理模块发起请求，家长数据处理模块通过家长数据传输系统对数据接收模块进行请求，数据处理模块接收请求后将从平时分存储模块与文化分存储模块中调取信息通过数据传输模块对家长数据接收模块进行传输，家长数据接收模块接收后通过家长数据处理模块将数据显示到家长显示模块内，供家长参考，便于家长随时了解孩子近况。附图说明图1为本专利技术教育管理终端电路图；图2为本专利技术整家长管理端电路图。图中：100-教育管理终端；101-数据处理模块；102-平时分存储模块；103-数据输入模块；104-数据传授模块；105-文化分存储模块；106-数据接收模块；107-显示模块200-家长管理段；201-家长数据处理模块；202-家长数据接收模块；203-家长数据传输模块；204-家长显示模块。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2，本专利技术提供一种技术方案：一种教育机构管理平台，包括教育管理终端100和家长管理端200，所述教育管理终端100包括数据处理模块101、平时分存储模块102、数据输入模块103、数据传授模块104、文化分存储模块105、数据接收模块106和显示模块108，所述平时分存储模块102、文化分存储模块105均与数据处理模块101双向连接，所述数据传输模块104与显示模块107的输入端与数据处理模块101电性连接，所述数据输入模块103与数据接收模块106的信号输入端与数据处理模块101电性连接。所述家长管理端200包括家长数据处理模块201、家长数据接收模块202、家长数据传输模块203、家长显示模块204和家长查分模块205，所述家长数据处理模块201的信号输入端均与家长数据接收模块202与家长查分模块205与电性连接，所述家长数据传输模块203与家长显示模块204信号输入端均与家长数据处理模块201电性连接。所述数据传输模块104、数据接收模块106、家长数据接收模块202和家长数据传输模块203均采用GMS系统，通过GMS系统可以快速的传输信号，所述数据传输模块104与家长数据接收模块202电性连接，所述家长数据传输模块203与数据接收模块106电性连接，方便教育管理终端100与家长管理端200相互连接，所述平时分存储模块102与文化分存储模块105均存有学生档案信息，将学生档案分为平时分档案与文化分档案，方便家长对学生的了解。工作原理：使用时，教师通过数据输入模块103，输入学生平时在校学习情况到平时分存储模块102,将文化分存储到文化分存储模块105内，当家长想要了解孩子近况时，通过家长查分模块205对家长数据处理模块201发起请求，家长数据处理模块201通过家长数据传输系统203对数据接收模块106进行请求，数据处理模块101接收请求后将从平时分存储模块102与文化分存储模块105中调取信息通过数据传输模块104对家长数据接收模块202进行传输，家长数据接收模块202接收后通过家长数据处理模块201将数据显示到家长显示模块204内，供家长参考，便于家长随时了解孩子近况。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育机构管理平台，包括教育管理终端(100)和家长管理端(200)，其特征在于：所述教育管理终端(100)包括数据处理模块(101)、平时分存储模块(102)、数据输入模块(103)、数据传授模块(104)、文化分存储模块(105)、数据接收模块(106)和显示模块(108)，所述平时分存储模块(102)、文化分存储模块(105)均与数据处理模块(101)双向连接，所述数据传输模块(104)与显示模块(107)的输入端与数据处理模块(101)电性连接，所述数据输入模块(103)与数据接收模块(106)的信号输入端与数据处理模块(101)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种教育机构管理平台，包括教育管理终端(100)和家长管理端(200)，其特征在于：所述教育管理终端(100)包括数据处理模块(101)、平时分存储模块(102)、数据输入模块(103)、数据传授模块(104)、文化分存储模块(105)、数据接收模块(106)和显示模块(108)，所述平时分存储模块(102)、文化分存储模块(105)均与数据处理模块(101)双向连接，所述数据传输模块(104)与显示模块(107)的输入端与数据处理模块(101)电性连接，所述数据输入模块(103)与数据接收模块(106)的信号输入端与数据处理模块(101)电性连接。2.根据权利要求1所述的一种教育机构管理平台，其特征在于：所述家长管理端(200)包括家长数据处理模块(201)、家长数据接收模块(202)、家长数据传输模块(203)、家长显示模块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：李新航，
申请(专利权)人：南京维智德教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32