【技术实现步骤摘要】
一种学步车
本技术涉及童车，尤其涉及一种学步车。
技术介绍
学步车是一种没有任何踏板、曲柄与链条的训练用单车，2~6岁的孩童可以坐在学步车的车座上，利用学步车适度辅助学习如何平衡、行进、步行以及滑行，能够较快的帮助孩子学会走路，减轻妈妈们的不少烦恼。在保证安全和正确使用的前提下，学步车为宝宝学走路提供了方便的工具，使父母能不用时时盯着孩子，大大的节省了父母的时间。在中国公开号为CN203142888U，公开日为2013年8月21日，专利技术创造名称为一种多功能便携式平行学步车，在该专利中，公开了一种多功能便携式平行学步车：包括车架、连接在车架前端的把手和固定连接在车架后端的后轮，把手的下方通过转向组件系统固定有前轮，把手上设有刹车手把系统，刹车手把系统通过导线与设置在后轮中央的刹车组件系统相连，车架的中部通过支杆支撑起一个鞍座，鞍座前下方的车架上通过螺丝固定有脚踏板，脚踏板下方的车架上连接有可向后折叠的中支撑脚。该专利中的申请文件能够实现儿童学步的要求，且该专利中也公开了支撑脚，但该专利中的支撑脚主要用于停车时候的支撑。但是，该专利中的学步车在儿童使用的过程中，由...
【技术保护点】
1.一种学步车，其特征在于，包括车架（2）、安装在车架（2）上的车轮（8）、安装在车架（2）前方的把手（1）和车架（2）上位于两个车轮（8）之间的车座（4）；车架（2）呈倒“Y”型，车轮（8）包括前轮（19）和后轮（18），后轮（18）的轮宽比前轮（19）的轮宽大，在车架（2）上车座（4）的前方和后方均设置有用于防止侧翻的支撑脚（3）。
【技术特征摘要】
1.一种学步车，其特征在于，包括车架（2）、安装在车架（2）上的车轮（8）、安装在车架（2）前方的把手（1）和车架（2）上位于两个车轮（8）之间的车座（4）；车架（2）呈倒“Y”型，车轮（8）包括前轮（19）和后轮（18），后轮（18）的轮宽比前轮（19）的轮宽大，在车架（2）上车座（4）的前方和后方均设置有用于防止侧翻的支撑脚（3）。2.根据权利要求1所述的一种学步车，其特征在于，车架（2）的高度为50~80厘米。3.根据权利要求1或2所述的一种学步车，其特征在于，车架（2）包括头管（14）、车身（12）、座管（5）和后腿（7）；车身（12）一端连接头管（14），另一端连接座管（5），两个后腿（7）分设在座管（5）两侧。4.根据权利要求3所述的一种学步车，其特征在于，头管（14）为上下大、中间小的圆心管状结构，座管（5）、车身（12）和后腿（7）均为管状结...
【专利技术属性】
技术研发人员：金丽明，
申请(专利权)人：缙云县刀浪车业有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33
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