【技术实现步骤摘要】
一种学童安全接送管理方法及系统
本专利技术涉及管理系统
，具体来说，涉及一种学童安全接送管理方法及系统。
技术介绍
目前，学生的安全越来越成为人们关注的问题。在现有技术中，由于低龄学生的接送现场人员杂乱，经常出现学生被冒领的事件，因此给学生的安全带来危险。传统的接送方式是老师通过辨认的方式进行识别，但是这种方式效率低下，且容易出现不少漏洞。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的问题，本专利技术的目的是提供一种学童安全接送管理方法及系统，能避免家长早到或晚到，提高了学生接送的效率；同时通过一次性二维码的生成与识别，提高了接送的安全性，安全可靠。为实现上述目的，本专利技术采用的技术方案是：一种学童安全接送管理方法，包括学生家长智能终端、教师智能终端、GPS定位终端和教室终端，其包括如下步骤：S10：发送校车实时定位信息和校车到达时间；S11：接收并查看校车定位信息和校车到达时间；S12：发送接送请求信息；S13：接收到接送请求信息后的教师智能终端，根据学生功课情况确认或拒绝接送请求信息；若确认接送请求信息，则向教室终端发送排序请求，并进入步骤S14；若拒绝接送请求信...
【技术保护点】
1.一种学童安全接送管理方法，其特征在于，包括学生家长智能终端、教师智能终端、GPS定位终端和教室终端，其包括如下步骤：S10：发送校车实时定位信息和校车到达时间；S11：接收并查看校车定位信息和校车到达时间；S12：发送接送请求信息；S13：接收到接送请求信息后的教师智能终端，根据学生功课情况确认或拒绝接送请求信息；若确认接送请求信息，则向教室终端发送排序请求，并进入步骤S14；若拒绝接送请求信息，则向学生家长智能终端发送等待信息与等待原因，继续等待，向学生家长智能终端发送学生放学信息并提示接送；S14：将接送请求信息进行排序，生成对应的学生信息及排序的序号，并向教师智能...
【技术特征摘要】
1.一种学童安全接送管理方法，其特征在于，包括学生家长智能终端、教师智能终端、GPS定位终端和教室终端，其包括如下步骤：S10：发送校车实时定位信息和校车到达时间；S11：接收并查看校车定位信息和校车到达时间；S12：发送接送请求信息；S13：接收到接送请求信息后的教师智能终端，根据学生功课情况确认或拒绝接送请求信息；若确认接送请求信息，则向教室终端发送排序请求，并进入步骤S14；若拒绝接送请求信息，则向学生家长智能终端发送等待信息与等待原因，继续等待，向学生家长智能终端发送学生放学信息并提示接送；S14：将接送请求信息进行排序，生成对应的学生信息及排序的序号，并向教师智能终端发送排序的序号；S15：接收到排序的序号后，生成对应学生的一次性二维码和定位信息；S16：发送一次性二维码和定位信息至学生家长智能终端；S17：接收到一次性二维码和定位信息后，向教师智能终端发送到达学校的定位信息；S18：根据序号依次展示接收到的一次性二维码；S19：扫描学生家长智能终端展示的一次性二维码并判断与教师智能终端发送的一次性二维码是否对应，若对应，则授权接送。2.根据权利要求1所述的学童安全接送管理方法，其特征在于，所述步骤S19中在授权接送之前还包括如下步骤：S191：进行身份识别；S192：匹配识别的学生家长的身份特征信息与数据库存储的学生家长的身份特征信息；若匹配成功，则授权接送；S193：同时采集学生家长面部信息。3.根据权利要求2所述的学童安全接送管理方法，其特征在于，在所述步骤S191之前还包括如下步骤：S1911：进行密码识别；S1912：密码识别成功，则进行身份识别。4.根据权利要求1所述的学童安全接送管理方法，其特征在于，所述步骤S17中在发送到达学校的定位信息之后还包括如下步骤：S171：向教师智能终端发送通话请求；S172：接收到通话请求后，若确认通话请求，则接通电话；若拒绝通话请求，则向学生家长智能终端发送拒绝原因。5.根据权利要求1所述的学童安全接送管理方法，其特征在于，所述步骤S11和步骤S12之间还包括如下步骤：S111：发送自返请求信息；S112：接收到自返请求信息后，若确认，则授权自返；若拒绝，则进入步骤S12。6.一种学童安全接送管理系统，其特征在于，包括学生家长智能终端模块、教师智能终端模块、GPS定位模块和教室终端模块，其中：GPS定位模块，用于发送校车实时定位信息；学生家长智能终端模块包括：自返判断模块、接送请求模块、信息接收模块、第二定位模块、二维码展示模块和通话请求模块，其中：自返判断模块，用于确认或拒绝教师智能终端发送的自返请求信息；接送请求模块，用于向教师智能终端发送接...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘娙，曾静怡，
申请(专利权)人：四点零成都教育咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：四川,51
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