一种高中宿舍用安全防护床制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中宿舍用安全防护床，包括上床板，所述上床板的两端安装有第一防护栏，且第一防护栏通过支撑杆与第二防护栏固定，所述第二防护栏之间安装有下床板，所述上床板的两侧端面均通过三角支架与支撑杆的一端固定，所述三角支架与支撑杆的铰接处均通过螺栓固定，所述上床板的一侧安装有固定架，且上床板与下床板之间设置有爬梯，所述支撑杆的底部安装有控制箱，且控制箱内部安装有主动齿轮，且主动齿轮的两端分别设置有第一升降齿条和第二升降齿条，所述第一升降齿条和第二升降齿条底部分别固定有承载吸盘和万向轮。本实用新型专利技术通过设置有防护栏，可对学生进行安全防护，同时利用三角支架对床板进行支撑，提高了床板的稳定性。

A Safety Bed for High School Dormitories

The utility model discloses a safety protective bed for high school dormitories, which comprises a bed board. The two ends of the bed board are equipped with a first protective barrier, and the first protective barrier is fixed by a support bar and a second protective barrier. The bed board is installed between the second protective barrier. The two sides of the bed board are fixed by one end of a triangular bracket and a support bar, and the triangular bracket and support are provided. The hinges of the rods are fixed by bolts. A fixed frame is installed on one side of the upper bed plate, and a climbing ladder is arranged between the upper bed plate and the lower bed plate. A control box is installed at the bottom of the support bar, and an active gear is installed inside the control box. The two ends of the active gear are respectively provided with a first lifting rack and a second lifting rack, the first lifting rack and the second lifting rack bottom. The bearing sucker and the universal wheel are respectively fixed in the part. The utility model can provide safety protection for students by installing a protective fence, and at the same time supports the bed board with a triangular bracket, thereby improving the stability of the bed board.

【技术实现步骤摘要】
一种高中宿舍用安全防护床
本技术涉及防护床设备
，具体是一种高中宿舍用安全防护床。
技术介绍
床是供人躺在上面睡觉的家具。人的三分之一的时间都是在床上度过的。经过千百年的演化不仅是睡觉的工具，也是家庭的装饰品之一了。床的种类有平板床、四柱床、双层床、日床等。学生床就是在学校宿舍中使用的一类床的总称。按照样式分为两种，一种是普通上下铺床，另一种是学生公寓床。学生公寓床又分为“大学生公寓床”和“中学生宿舍床”。学生公寓床：是一种带功能组合的学生宿舍床，它一般由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成，由于是立体空间组合，不仅增加了床的功能，还节省了宿舍的空间，使宿舍整齐美观，便于学校管理。学生公寓床的功能组合形式比较丰富，按照学生群体的不同，又可分为两种：大学生公寓床、中学生宿舍床。目前的高中宿舍用安全防护床的床板不稳定，安全防护效果差，以及存在移动不方便的缺点，因此市场急需研制一种新型的高中宿舍用安全防护床来帮助学生解决现有的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中宿舍用安全防护床，以解决现有技术中床板不稳定，安全防护效果差，以及移动不方便等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中宿舍用安全防护床，包括上床板，所述上床板的两端安装有第一防护栏，且第一防护栏通过支撑杆与第二防护栏固定，所述第二防护栏之间安装有下床板，所述上床板的两侧端面均通过三角支架与支撑杆的一端固定，所述三角支架与支撑杆的铰接处均通过螺栓固定，所述上床板的一侧安装有固定架，且上床板与下床板之间设置有爬梯，所述支撑杆的底部安装有控制箱，且控制箱内部安装有主动齿轮，且主动齿轮的两端分别设置有第一升降齿条和第二升降齿条，所述第一升降齿条和第二升降齿条底部分别固定有承载吸盘和万向轮。优选的，所述主动齿轮与第一升降齿条和第二升降齿条之间均通过齿轮啮合转动连接。优选的，所述上床板的两端设置有侧橼，且侧橼内部设置有卡槽。优选的，所述卡槽之间安装有支撑管，且支撑管设置有五组。优选的，所述固定架通过螺栓与第一防护栏相固定。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术在上床板的两侧端面均通过三角支架与支撑杆的一端相固定，三角支架可以对上床板进行三角支撑，提高上床板的承载能力和稳定性，上床板的一侧安装有固定架，固定架可以对上床板的侧边进行安全防护，第一防护栏和第二防护栏可以对上床板和下床板的前后两端进行安全防护，利用齿轮配合齿条对承载吸盘和万向轮进行升降，可以对整个床体进行移动模式和固定模式的切换，方便床体进行转移，提高该设备的机动性能，利用卡槽卡接的方式对支撑管进行安装固定，方便对上床板进行拆卸，同时支撑管可以对上床板起到良好的支撑效果，防止上床板倒塌。附图说明图1为本技术一种高中宿舍用安全防护床的结构示意图；图2为本技术的控制箱结构示意图；图3为本技术的上床板结构示意图。图中：1-螺栓；2-固定架；3-上床板；4-第一防护栏；5-三角支架；6-支撑杆；7-第二防护栏；8-承载吸盘；9-下床板；10-爬梯；11-控制箱；12-第一升降齿条；13-主动齿轮；14-第二升降齿条；15-万向轮；16-卡槽；17-支撑管；18-侧橼。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术实施例中，一种高中宿舍用安全防护床，包括上床板3，上床板3的两端安装有第一防护栏4，且第一防护栏4通过支撑杆6与第二防护栏7相固定，第一防护栏4和第二防护栏7可以对上床板3和下床板9的前后两端进行安全防护，第二防护栏7之间安装有下床板9，上床板3的两侧端面均通过三角支架5与支撑杆6的一端相固定，三角支架5可以对上床板3进行三角支撑，提高上床板3的承载能力和稳定性，三角支架5与支撑杆6的铰接处均通过螺栓1固定，上床板3的一侧安装有固定架2，固定架2可以对上床板3的侧边进行安全防护，且上床板3与下床板9之间设置有爬梯10，支撑杆6的底部安装有控制箱11，且控制箱11内部安装有主动齿轮13，且主动齿轮13的两端分别设置有第一升降齿条12和第二升降齿条14，第一升降齿条12和第二升降齿条14底部分别固定有承载吸盘8和万向轮15，利用齿轮配合齿条对承载吸盘8和万向轮1进行升降，可以对整个床体进行移动模式和固定模式的切换，方便床体进行转移。上床板3的两端设置有侧橼18，且侧橼18内部设置有卡槽16，上床板3的两端设置有侧橼18，且侧橼18内部设置有卡槽16，卡槽16之间安装有支撑管17，且支撑管17设置有五组，利用卡槽16卡接的方式对支撑管17进行安装固定，方便对上床板3进行拆卸，同时支撑管17可以对上床板3起到良好的支撑效果，防止上床板3倒塌，固定架2通过螺栓1与第一防护栏4相固定。本技术的工作原理是：上床板3的两端安装有第一防护栏4，且第一防护栏4通过支撑杆6与第二防护栏7相固定，第一防护栏4和第二防护栏7可以对上床板3和下床板9的前后两端进行安全防护，第二防护栏7之间安装有下床板9，上床板3的两侧端面均通过三角支架5与支撑杆6的一端相固定，三角支架5可以对上床板3进行三角支撑，提高上床板3的承载能力和稳定性，上床板3与下床板9之间设置有爬梯10，学生可以通过爬梯10爬到上床板3上，由于上床板3的两端设置有侧橼18，侧橼18内部设置有卡槽16，卡槽16之间安装有支撑管17，利用卡槽16卡接的方式对支撑管17进行安装固定，方便对上床板3进行拆卸，同时支撑管17可以对上床板3起到良好的支撑效果，防止上床板3倒塌，支撑杆6的底部安装有控制箱11，且控制箱11内部安装有主动齿轮13，且主动齿轮13的两端分别设置有第一升降齿条12和第二升降齿条14，第一升降齿条12和第二升降齿条14底部分别固定有承载吸盘8和万向轮15，利用齿轮配合齿条对承载吸盘8和万向轮1进行升降，可以对整个床体进行移动模式和固定模式的切换，方便床体进行转移。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中宿舍用安全防护床，包括上床板（3），其特征在于：所述上床板（3）的两端安装有第一防护栏（4），且第一防护栏（4）通过支撑杆（6）与第二防护栏（7）相固定，所述第二防护栏（7）之间安装有下床板（9），所述上床板（3）的两侧端面均通过三角支架（5）与支撑杆（6）的一端相固定，所述三角支架（5）与支撑杆（6）的铰接处均通过螺栓（1）固定，所述上床板（3）的一侧安装有固定架（2），且上床板（3）与下床板（9）之间设置有爬梯（10），所述支撑杆（6）的底部安装有控制箱（11），且控制箱（11）内部安装有主动齿轮（13），且主动齿轮（13）的两端分别设置有第一升降齿条（12）和第二升降齿条（14），所述第一升降齿条（12）和第二升降齿条（14）底部分别固定有承载吸盘（8）和万向轮（15）。

【技术特征摘要】
1.一种高中宿舍用安全防护床，包括上床板（3），其特征在于：所述上床板（3）的两端安装有第一防护栏（4），且第一防护栏（4）通过支撑杆（6）与第二防护栏（7）相固定，所述第二防护栏（7）之间安装有下床板（9），所述上床板（3）的两侧端面均通过三角支架（5）与支撑杆（6）的一端相固定，所述三角支架（5）与支撑杆（6）的铰接处均通过螺栓（1）固定，所述上床板（3）的一侧安装有固定架（2），且上床板（3）与下床板（9）之间设置有爬梯（10），所述支撑杆（6）的底部安装有控制箱（11），且控制箱（11）内部安装有主动齿轮（13），且主动齿轮（13）的两端分别设置有第一升降齿条（12）和第二升降齿条（14），所述第一升降齿条...

【专利技术属性】
技术研发人员：温林松，
申请(专利权)人：温州三和泰家具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33