一种高中生坐姿矫正装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及坐姿矫正装置技术领域，尤其是一种高中生坐姿矫正装置，椅背两侧均匀开设有多个螺纹孔，椅背位于椅面的一侧通过滑动机构设置有腰垫，腰垫两侧均固定有L形卡边，两个L形卡边一侧设置有螺钉，且螺钉贯穿L形卡边旋转设置在螺纹孔内，椅背一侧固穿开设有条形孔，条形孔内设置有螺纹杆，螺纹杆上端贯穿椅背延伸至椅背上端，条形孔内的螺纹杆外侧旋转设置有螺纹管，螺纹管两侧均固定有支撑杆，两个支撑杆均通过限位机构进行限位，两个支撑杆一端均固定有固定环，两个固定环上设置有胸带，且其中一个胸带一端设置有扣环。本实用新型专利技术能够有效对高中生的坐姿紧进行矫正，且满足不同身高的学生进行使用。

A Sitting Posture Correction Device for Senior High School Students

The utility model relates to the technical field of sitting posture correction device, in particular to a high school student sitting posture correction device. There are multiple threaded holes on both sides of the back of the chair, a waist pad is arranged on one side of the back of the chair through a sliding mechanism, an L-shaped clamp edge is fixed on both sides of the back pad, a screw is arranged on one side of the two L-shaped clamps, and the screw is rotated through the L-shaped clamp edge, and the back of the chair is arranged in the threaded hole. There are strip holes in the side fixing and threaded rods in the strip holes. The upper end of the threaded rod runs through the back of the chair and extends to the upper end of the back of the chair. The outer side of the threaded rod in the strip holes is rotated with threaded tubes. The supporting rods are fixed on both sides of the threaded tubes. The two supporting rods are limited by the limiting mechanism. The two supporting rods are fixed with fixed rings at one end and the two fixing rings are provided with chest bands. One end of the chest strap is provided with a buckle. The utility model can effectively rectify the sitting posture of high school students, and meet the needs of students of different statures for use.

【技术实现步骤摘要】
一种高中生坐姿矫正装置
本技术涉及高中生坐姿矫正装置
，尤其涉及一种高中生坐姿矫正装置。
技术介绍
目前，由于高中生学习紧张，高中生坐在椅子上的时间越来越长，然而大部分高中生并没有保持一个正确的坐姿，不良坐姿对人的健康危害很大，尤其是对于正处在发育阶段的青少年，不良的坐姿是诱发腰、颈椎疾病的元凶，还会导致青少年近视、胸驼背、脊椎侧弯、注意力下降；市面上现有的坐姿矫正座椅仅仅能对人体的大体坐姿进行校正，对于容易弯曲变形腰部和胸部脊椎没有有力的支持，时间长了人体容易疲劳，疲劳导致人体肌肉容易松懈，进而导致脊椎的变形，为此，我们一种高中生坐姿矫正装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中生坐姿矫正装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：设计一种高中生坐姿矫正装置，包括椅背、椅面和四个椅腿，且四个椅腿固定在椅面下端四角，椅背固定在椅面上侧一端，所述椅背两侧均匀开设有多个螺纹孔，所述椅背位于椅面的一侧通过滑动机构设置有腰垫，所述腰垫两侧均固定有L形卡边，且L形卡边卡设在椅背两侧，两个所述L形卡边一侧设置有螺钉，且螺钉贯穿L形卡边旋转设置在螺纹孔内，所述椅背一侧固穿开设有条形孔，所述条形孔内设置有螺纹杆，且螺纹杆下端活动连接在椅背上，螺纹杆上端贯穿椅背延伸至椅背上端，所述条形孔内的螺纹杆外侧旋转设置有螺纹管，所述螺纹管两侧均固定有支撑杆，且支撑杆一端延伸至椅背外侧，两个所述支撑杆均通过限位机构进行限位，两个所述支撑杆一端均固定有固定环，两个所述固定环上设置有胸带，且其中一个胸带一端设置有扣环。优选的，所述滑动机构包括开设在椅背一侧两端的滑槽与固定在腰垫一侧两端的滑块，且滑块滑动设置在滑槽内，滑块与滑槽间隙配合。优选的，所述腰垫一侧设置有护垫，所述椅背上端一侧设置有头垫。优选的，所述限位机构包括固定在支撑杆两侧的限位块，所述条形孔两侧的椅背上均开设有限位槽，所述限位块滑动设置在限位槽，限位块与限位槽间歇配合。优选的，两个所述螺钉一侧均设置有调节钮，所述螺纹杆上端设置有旋钮。本技术提出的一种高中生坐姿矫正装置，有益效果在于：该高中生坐姿矫正装置设置曲线的腰垫，能够符合人体的腰椎，能够使高中生挺直腰部，设置的胸带与扣环配合，使得坐在椅子上的高中生胸部能够挺直，保证高中生不会出现弯腰驼背的情况发生，且腰垫与胸带的高度均能够进行调节，从而满足不同身高的学生进行使用。附图说明图1为本技术提出的一种高中生坐姿矫正装置的结构示意图；图2为本技术提出的一种高中生坐姿矫正装置的侧视结构示意图；图3为本技术提出的一种高中生坐姿矫正装置的椅背俯视结构示意图。图中：椅背1、椅面2、椅腿3、滑槽4、滑块5、腰垫6、护垫7、限位槽8、螺纹管9、旋钮10、头垫11、条形孔12、支撑杆13、螺纹杆14、固定环15、胸带16、扣环17、L形卡边18、螺纹孔19、螺钉20、调节钮21、限位块22。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描，显然，描的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种高中生坐姿矫正装置，包括椅背1、椅面2和四个椅腿3，且四个椅腿3固定在椅面2下端四角，椅背1固定在椅面2上侧一端，该矫正装置本体为椅子，能够便于高中生上课或学习时坐，随时对坐姿进行校正。椅背1两侧均匀开设有多个螺纹孔19，椅背1位于椅面2的一侧通过滑动机构设置有腰垫6，腰垫6一侧设置有护垫7，滑动机构包括开设在椅背1一侧两端的滑槽4与固定在腰垫6一侧两端的滑块5，且滑块5滑动设置在滑槽4内，滑块5与滑槽4间隙配合，腰垫6两侧均固定有L形卡边18，且L形卡边18卡设在椅背1两侧，两个L形卡边18一侧设置有螺钉20，且螺钉20贯穿L形卡边18旋转设置在螺纹孔19内，两个螺钉20一侧均设置有调节钮21，腰垫6曲线设置，能够符合人体的腰椎，能够使高中生挺直腰部，设置的滑动机构，能够对腰垫6进行限位，保证腰垫6不会脱离椅背，还能够保证腰垫6能够上下调节，满足不同身高的高中生进行应用，通过调节螺钉20于不同高度的螺纹孔19内，从而能够对腰垫6的高度进行调节，设置的护垫7能够使高中生使用时更加舒适，且保证高中生的腰部不会受损，L形卡边18能够对腰垫6进行限位，保证腰垫6不会出现晃动的情况，也便于对腰垫6进行固定，调节钮21能够便于螺钉20进行旋转，从而便于对腰垫6进行调节。椅背1一侧固穿开设有条形孔12，条形孔12内设置有螺纹杆14，且螺纹杆14下端活动连接在椅背1上，螺纹杆14上端贯穿椅背1延伸至椅背1上端，螺纹杆14上端设置有旋钮10，椅背1上端一侧设置有头垫11，条形孔12内的螺纹杆14外侧旋转设置有螺纹管9，螺纹管9两侧均固定有支撑杆13，且支撑杆13一端延伸至椅背1外侧，两个支撑杆13均通过限位机构进行限位，限位机构包括固定在支撑杆13两侧的限位块22，条形孔12两侧的椅背1上均开设有限位槽8，限位块22滑动设置在限位槽8，限位块22与限位槽8间歇配合，两个支撑杆13一端均固定有固定环15，两个固定环15上设置有胸带16，且其中一个胸带16一端设置有扣环17，旋转螺纹杆14，螺纹杆14外侧的螺纹管9就能够进行上下调节，从而改变螺纹管9两侧支撑杆13的高度，进而改变支撑杆13上的固定环15位置，使得固定环15上设置的胸带16能够满足不同身高的同学进行使用，设置的限位机构能够保证支撑杆13不会出现晃动的情况，还能保证支撑杆13正常进行上下滑动，且还能够对螺纹管9进行限位，保证螺纹杆14旋转，不会对螺纹管9有影响，螺纹杆14上端设置的旋钮10，能够便于螺纹杆14进行旋转，头垫11能够保证使用者的头部不会受到碰撞，两个胸带16之间通过扣环17进行固定，使得坐在椅子上的高中生胸部能够挺直，保证高中生不会出现弯腰驼背的情况发生。以上，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生坐姿矫正装置，包括椅背(1)、椅面(2)和四个椅腿(3)，且四个椅腿(3)固定在椅面(2)下端四角，椅背(1)固定在椅面(2)上侧一端，其特征在于，所述椅背(1)两侧均匀开设有多个螺纹孔(19)，所述椅背(1)位于椅面(2)的一侧通过滑动机构设置有腰垫(6)，所述腰垫(6)两侧均固定有L形卡边(18)，且L形卡边(18)卡设在椅背(1)两侧，两个所述L形卡边(18)一侧设置有螺钉(20)，且螺钉(20)贯穿L形卡边(18)旋转设置在螺纹孔(19)内，所述椅背(1)一侧固穿开设有条形孔(12)，所述条形孔(12)内设置有螺纹杆(14)，且螺纹杆(14)下端活动连接在椅背(1)上，螺纹杆(14)上端贯穿椅背(1)延伸至椅背(1)上端，所述条形孔(12)内的螺纹杆(14)外侧旋转设置有螺纹管(9)，所述螺纹管(9)两侧均固定有支撑杆(13)，且支撑杆(13)一端延伸至椅背(1)外侧，两个所述支撑杆(13)均通过限位机构进行限位，两个所述支撑杆(13)一端均固定有固定环(15)，两个所述固定环(15)上设置有胸带(16)，且其中一个胸带(16)一端设置有扣环(17)。

【技术特征摘要】
1.一种高中生坐姿矫正装置，包括椅背(1)、椅面(2)和四个椅腿(3)，且四个椅腿(3)固定在椅面(2)下端四角，椅背(1)固定在椅面(2)上侧一端，其特征在于，所述椅背(1)两侧均匀开设有多个螺纹孔(19)，所述椅背(1)位于椅面(2)的一侧通过滑动机构设置有腰垫(6)，所述腰垫(6)两侧均固定有L形卡边(18)，且L形卡边(18)卡设在椅背(1)两侧，两个所述L形卡边(18)一侧设置有螺钉(20)，且螺钉(20)贯穿L形卡边(18)旋转设置在螺纹孔(19)内，所述椅背(1)一侧固穿开设有条形孔(12)，所述条形孔(12)内设置有螺纹杆(14)，且螺纹杆(14)下端活动连接在椅背(1)上，螺纹杆(14)上端贯穿椅背(1)延伸至椅背(1)上端，所述条形孔(12)内的螺纹杆(14)外侧旋转设置有螺纹管(9)，所述螺纹管(9)两侧均固定有支撑杆(13)，且支撑杆(13)一端延伸至椅背(1)外侧，两个所述支撑杆(13)均通过限位机构进行限位，两个所述支撑杆(13)一端均...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟爱熙，
申请(专利权)人：钟爱熙，
类型：新型
国别省市：辽宁,21