一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了英语教学设备技术领域的一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，包括教学台，所述教学台上端边缘处设置有两个相互对称的立板，所述教学台中部设置有教学桌，所述教学桌的底部设置有电脑主机，所述教学桌的周围设置有凳子，所述凳子有十个，且均匀设置在教学桌周围，所述教学桌上相对应十个凳子设置有九个抢答按键和一个电脑显示器，所述电脑显示器与电脑主机连接，两个所述立板上设置有显示屏。本实用新型专利技术设计合理，结构简单，通过在教学台上设置供学生互动的教学桌和答题装置，使得学生们可以互动答题，增添了老师和学生的互动趣味，使学习英语变得不再枯燥乏味，提高学生学习英语的乐趣。

An Efficient College English Teaching Equipment with Auxiliary Function

The utility model discloses an efficient College English teaching equipment with auxiliary functions in the technical field of English teaching equipment, including a teaching desk. The upper edge of the teaching desk is provided with two mutually symmetrical platforms, a teaching desk is arranged in the middle of the teaching desk, a computer host is arranged at the bottom of the teaching desk, a stool is arranged around the teaching desk and the stool is arranged. Ten of them are evenly arranged around the teaching desk. The corresponding ten stools on the teaching desk are equipped with nine rush buttons and a computer display. The computer display is connected with the computer host, and the two upright boards are equipped with display screens. The utility model has reasonable design and simple structure. By setting a teaching desk and an answering device for students'interaction on the teaching platform, the students can answer questions interactively, which adds the interesting interaction between teachers and students, makes learning English no longer dull and dull, and improves the fun of students' learning English.

【技术实现步骤摘要】
一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备
本技术公开了一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，具体为英语教学设备

技术介绍
随着时代的发展，英语学习已经成为每一个学生从小学到大学必不可少的一门课程，而学习英语本来就是枯燥无味的，对于大学生来说，想要把英语学好也是十分困难的，所以如何在学习英语的过程中找到乐趣，让大学生门愿意学习英语是现在大学英语课程最迫切需要解决的问题，但是现有的英语教学装置存在主要针对教师设计，忽略学生才是主体的问题，导致目前高校所使用的英语教学装置仅仅具有便于教师教学的功能，没有解决学生不愿意学的问题，学生的学习积极性不高。为此，我们提出了一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备投入使用，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，包括教学台，所述教学台上端边缘处设置有两个相互对称的立板，所述教学台中部设置有教学桌，所述教学桌的底部设置有电脑主机，所述电脑主机一侧连接有答题装置，所述答题装置包括单片机模块、通信模块和按键模块，所述单片机模块分别与通信模块和按键模块连接，所述单片机模块通过通信模块与电脑主机连接，所述教学桌的周围设置有凳子，所述凳子有十个，且均匀设置在教学桌周围，所述教学桌上相对应十个凳子设置有九个抢答按键和一个电脑显示器，所述抢答按键与按键模块连接，所述电脑显示器与电脑主机连接，两个所述立板上设置有显示屏，所述显示屏与电脑主机电性连接，所述显示屏上侧的立板上设置有音响。优选的，所述音响与电脑主机电性连接。优选的，所述电脑主机、答题装置、显示屏和音响与电源电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：设计合理，结构简单，通过在教学台上设置供学生互动的教学桌和答题装置，在平时英语普通教学的时候，可以让学生和老师围坐在教学桌周围，增加了老师与学生的亲切感，提高教学质量，在提问阶段，可以利用答题装置让学生们互动答题，增添了老师和学生的互动趣味，使得英语学习变得高效，使学习英语变得不再枯燥乏味，提高学生学习英语的乐趣。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术教学桌和凳子的结构示意图；图3为本技术答题装置的结构示意图。图中：1-教学台；2-立板；3-教学桌；4-电脑主机；5-答题装置；51-单片机模块；52-通信模块；53-按键模块；6-凳子；7-抢答按键；8-电脑显示器；9-显示屏；10-音响。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，包括教学台1，所述教学台1上端边缘处设置有两个相互对称的立板2，所述教学台1中部设置有教学桌3，所述教学桌3的底部设置有电脑主机4，所述电脑主机4一侧连接有答题装置5，所述答题装置5包括单片机模块51、通信模块52和按键模块53，所述单片机模块51分别与通信模块52和按键模块53连接，所述单片机模块51通过通信模块52与电脑主机4连接，所述教学桌3的周围设置有凳子6，所述凳子6有十个，且均匀设置在教学桌3周围，所述教学桌3上相对应十个凳子6设置有九个抢答按键7和一个电脑显示器8，所述抢答按键7与按键模块53连接，所述电脑显示器8与电脑主机4连接，两个所述立板2上设置有显示屏9，所述显示屏9与电脑主机4电性连接，所述显示屏9上侧的立板2上设置有音响10，设计合理，结构简单，通过在教学台1上设置供学生互动的教学桌3和答题装置5，在平时英语普通教学的时候，可以让学生和老师围坐在教学桌3周围，增加了老师与学生的亲切感，提高教学质量，在提问阶段，可以利用答题装置5让学生们互动答题，增添了老师和学生的互动趣味，使学习英语变得不再枯燥乏味，提高学生学习英语的乐趣，所述显示屏9与电脑主机4电性连接，所述音响10与电脑主机4电性连接，所述电脑主机4、答题装置5、显示屏9和音响10与电源电性连接。工作原理：使用时，通过在教学台1上设置供学生互动的教学桌3和答题装置5，在平时英语普通教学的时候，可以让学生和老师围坐在教学桌3周围，增加了老师与学生的亲切感，提高教学质量，在提问阶段，可以利用答题装置5让学生们互动答题，增添了老师和学生的互动趣味，使学习英语变得不再枯燥乏味，提高学生学习英语的乐趣。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，包括教学台(1)，其特征在于：所述教学台(1)上端边缘处设置有两个相互对称的立板(2)，所述教学台(1)中部设置有教学桌(3)，所述教学桌(3)的底部设置有电脑主机(4)，所述电脑主机(4)一侧连接有答题装置(5)，所述答题装置(5)包括单片机模块(51)、通信模块(52)和按键模块(53)，所述单片机模块(51)分别与通信模块(52)和按键模块(53)连接，所述单片机模块(51)通过通信模块(52)与电脑主机(4)连接，所述教学桌(3)的周围设置有凳子(6)，所述凳子(6)有十个，且均匀设置在教学桌(3)周围，所述教学桌(3)上相对应十个凳子(6)设置有九个抢答按键(7)和一个电脑显示器(8)，所述抢答按键(7)与按键模块(53)连接，所述电脑显示器(8)与电脑主机(4)连接，两个所述立板(2)上设置有显示屏(9)，所述显示屏(9)与电脑主机(4)电性连接，所述显示屏(9)上侧的立板(2)上设置有音响(10)。

【技术特征摘要】
1.一种具有辅助功能的高效型大学英语教学设备，包括教学台(1)，其特征在于：所述教学台(1)上端边缘处设置有两个相互对称的立板(2)，所述教学台(1)中部设置有教学桌(3)，所述教学桌(3)的底部设置有电脑主机(4)，所述电脑主机(4)一侧连接有答题装置(5)，所述答题装置(5)包括单片机模块(51)、通信模块(52)和按键模块(53)，所述单片机模块(51)分别与通信模块(52)和按键模块(53)连接，所述单片机模块(51)通过通信模块(52)与电脑主机(4)连接，所述教学桌(3)的周围设置有凳子(6)，所述凳子(6)有十个，且均匀设置在教学桌(3)周围，所述教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖玲，
申请(专利权)人：长沙医学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43