一种幼教教学用的英语教学盒制造技术

本实用新型专利技术提供一种幼教教学用的英语教学盒，包括翻转盒，笔筒，白板，挂环，英文书写贴条，可伸缩提手结构，放置盒结构，卡片分类放置结构，紧固杆，板擦，挂钩，旋转杆，紧固螺钉和轴承。本实用新型专利技术伸缩杆，支撑杆和调节螺栓的设置，有利于调节握柄的高度，满足不同人群的需要；平板电脑放置板，旋转片和紧固片的设置，有利于平板电脑的放置，有助于教师网上教学；英文字母放置袋，卡片和长方形卡片的设置，有利于图文教学，帮助学生形象记忆单词；白板，英文书写贴条和记号笔的设置，有利于学生的练习，加深记忆；折叠板和折叠页的设置，有利于节省使用空间；一级磁铁块和二级磁铁片的设置，有利于长方形卡片和卡片的放置，不易混淆。

A Kind of English Teaching Box for Preschool Education

【技术实现步骤摘要】
一种幼教教学用的英语教学盒
本技术属于英语教学用具
，尤其涉及一种幼教教学用的英语教学盒。
技术介绍
现在，人们越来越重视教育，尤其是英语教学已成为教学重点，不管是大专院校还是幼儿学习中，英语成为一门重要的语言，在学校从幼儿园开始就要学习英语，而学习英语不是只要一本英语书就可以，还需要很多的教学用具，现在市场上有各种各样的学习英语的用品，比如英语磁带、光盘和点读笔等。现有技术为中国专利公开号为CN204667699U的一种幼教教学用的英语教学盒，包括教学盒体和盖体，所述教学盒体内设有隔板，其将教学盒体内分为前后两层，其分别为分隔层和展示层，所述分隔层设在展示层后面，其面积大于展示层，所述分隔层内设有多个分隔块，所述多个分隔块上均设有插槽，所述插槽内插入分隔板，所述分隔板设有多块，其把分隔层的内部分隔为多个分格，所述展示层的内部设有多个分隔条，所述教学盒体的正面设有多个展示框，所述盖体和教学盒体连接处设有折叠板，所述盖体和教学盒体通过折叠板相互连接，所述教学盒体的左侧设有转动装置，所述转动装置包括底座，转动柱和球体，所述底座固定连接在教学盒体的左侧，所述转动柱连接底座，所述球体连接在转动柱上，所述球体上设有插袋。但是，现有的幼教教学用的英语教学盒还存在着握柄不能调节，平板电脑无法携带及放置和单词与图片无法统一教学的问题。因此，专利技术一种幼教教学用的英语教学盒显得非常必要。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术提供一种幼教教学用的英语教学盒，以解决现有的幼教教学用的英语教学盒握柄不能调节，平板电脑无法携带及放置和单词与图片无法统一教学的问题。一种幼教教学用的英语教学盒，包括翻转盒，笔筒，白板，挂环，英文书写贴条，可伸缩提手结构，放置盒结构，卡片分类放置结构，紧固杆，板擦，挂钩，旋转杆，紧固螺钉和轴承，所述的笔筒胶接在翻转盒内部右侧位置；所述的挂环分别胶接在白板的上表面左右两侧位置；所述的英文书写贴条胶接在白板正表面的上侧位置；所述的可伸缩提手结构螺钉连接在翻转盒的上表面；所述的放置盒结构螺钉连接在翻转盒的内部中间位置；所述的紧固杆分别通过紧固螺钉安装在翻转盒下部的左右两侧，同时在紧固杆内部的下部镶嵌有轴承；所述的旋转杆插接在轴承与轴承之间，同时在旋转杆的下表面焊接有卡片分类放置结构；所述的板擦吸附在白板的正表面右下侧位置；所述的挂钩的一端分别胶接在可伸缩提手结构的下表面左右两侧，另一端挂接在挂环的内部；所述的可伸缩提手结构包括握柄，防滑垫，伸缩杆，支撑杆和调节螺栓，所述的防滑垫胶接在握柄外表面中间位置；所述的伸缩杆上端分别焊接在握柄下表面的左右两侧，所述的伸缩杆下端插入在支撑杆的上端，同时通过调节螺栓固定住。优选的，所述的放置盒结构包括放置容纳盒，平板电脑放置板，英文字母放置袋，生活用品放置盒，教具放置盒，拉链条，旋转片和紧固钉，所述的平板电脑放置板通过旋转片正表面外侧的紧固钉安装在放置容纳盒的内部中间位置；所述的英文字母放置袋胶接在放置容纳盒的内部上侧位置；所述的生活用品放置盒分别螺钉连接在放置容纳盒的内部左右两侧位置；所述的教具放置盒胶接在放置容纳盒内部下侧位置；所述的拉链条胶接在英文字母放置袋的上表面。所述的卡片分类放置结构包括卡片放置板，折叠板，梯形放置槽，卡片，正方形放置槽，长方形放置槽，笔放置槽，一级磁铁块，长方形卡片，折叠页，记号笔和二级磁铁片，所述的折叠板通过折叠页与卡片放置板连接；所述的梯形放置槽纵向开设在卡片放置板内部右侧位置；所述的卡片分别胶接在正方形放置槽和梯形放置槽的内部；所述的正方形放置槽纵向开设在卡片放置板的内部中间位置；所述的长方形放置槽纵向开设在卡片放置板的内部左侧位置；所述的笔放置槽位于长方形放置槽的左侧，并开设在卡片放置板的正表面左侧中间位置；所述的一级磁铁块镶嵌在卡片放置板的内部左侧位置；所述的长方形卡片胶接在长方形放置槽的内部；所述的二级磁铁片镶嵌在折叠板的正表面右侧位置，同时在右表面吸附有记号笔。优选的，所述的折叠页具体采用不锈钢合页。优选的，所述的板擦内部镶嵌有磁铁块。优选的，所述的防滑垫采用厚度设置在三毫米至五毫米之间的橡胶垫。优选的，所述的挂环具体采用不锈钢环。优选的，所述的挂钩具体采用不锈钢钩。优选的，所述的支撑杆与翻转盒相连接。优选的，所述的放置容纳盒与翻转盒相连接。优选的，所述的卡片放置板与旋转杆相连接。与现有技术相比，本技术的有益效果为：1.本技术中，所述的伸缩杆，支撑杆和调节螺栓的设置，有利于调节握柄的高度，满足不同人群的需要。2.本技术中，所述的平板电脑放置板，旋转片和紧固片的设置，有利于平板电脑的放置，有助于教师网上教学。3.本技术中，所述的英文字母放置袋，卡片和长方形卡片的设置，有利于图文教学，帮助学生形象记忆单词。4.本技术中，所述的白板，英文书写贴条和记号笔的设置，有利于学生的练习，加深记忆。5.本技术中，所述的折叠板和折叠页的设置，有利于节省使用空间。6.本技术中，所述的一级磁铁块和二级磁铁片的设置，有利于长方形卡片和卡片的放置，不易混淆。7.本技术中，所述的旋转杆，紧固螺钉和轴承的设置，有利于英语教学盒的开启，方便携带。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的可伸缩提手结构的结构示意图。图3是本技术的放置盒结构的结构示意图。图4是本技术的卡片分类放置结构的结构示意图。图中：1、翻转盒；2、笔筒；3、白板；4、挂环；5、英文书写贴条；6、可伸缩提手结构；61、握柄；62、防滑垫；63、伸缩杆；64、支撑杆；65、调节螺栓；7、放置盒结构；71、放置容纳盒；72、平板电脑放置板；73、英文字母放置袋；74、生活用品放置盒；75、放置盒；76、拉链条；77、旋转片；78、紧固钉；8、卡片分类放置结构；81、卡片放置板；82、折叠板；83、梯形放置槽；84、卡片；85、正方形放置槽；86、长方形放置槽；87、笔放置槽；88、一级磁铁块；89、长方形卡片；810、折叠页；811、记号笔；812、二级磁铁片；9、紧固杆；10、板擦；11、挂钩；12、旋转杆；13、紧固螺钉；14、轴承。具体实施方式以下结合附图对本技术做进一步描述：实施例：如附图1至附图4所示本技术提供一种幼教教学用的英语教学盒，包括翻转盒1，笔筒2，白板3，挂环4，英文书写贴条5，可伸缩提手结构6，放置盒结构7，卡片分类放置结构8，紧固杆9，板擦10，挂钩11，旋转杆12，紧固螺钉13和轴承14，所述的笔筒2胶接在翻转盒1内部右侧位置；所述的挂环4分别胶接在白板3的上表面左右两侧位置；所述的英文书写贴条5胶接在白板3正表面的上侧位置；所述的可伸缩提手结构6螺钉连接在翻转盒1的上表面；所述的放置盒结构7螺钉连接在翻转盒1的内部中间位置；所述的紧固杆9分别通过紧固螺钉13安装在翻转盒1下部的左右两侧，同时在紧固杆9内部的下部镶嵌有轴承14；所述的旋转杆12插接在轴承14与轴承14之间，同时在旋转杆12的下表面焊接有卡片分类放置结构8；所述的板擦10吸附在白板3的正表面右下侧位置；所述的挂钩11的一端分别胶接在可伸缩提手结构6的下表面左右两侧，另一端挂接在挂环4的内部；所述的可伸缩提手结构本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼教教学用的英语教学盒，其特征在于，该幼教教学用的英语教学盒，包括翻转盒(1)，笔筒(2)，白板(3)，挂环(4)，英文书写贴条(5)，可伸缩提手结构(6)，放置盒结构(7)，卡片分类放置结构(8)，紧固杆(9)，板擦(10)，挂钩(11)，旋转杆(12)，紧固螺钉(13)和轴承(14)，所述的笔筒(2)胶接在翻转盒(1)内部右侧位置；所述的挂环(4)分别胶接在白板(3)的上表面左右两侧位置；所述的英文书写贴条(5)胶接在白板(3)正表面的上侧位置；所述的可伸缩提手结构(6)螺钉连接在翻转盒(1)的上表面；所述的放置盒结构(7)螺钉连接在翻转盒(1)的内部中间位置；所述的紧固杆(9)分别通过紧固螺钉(13)安装在翻转盒(1)下部的左右两侧，同时在紧固杆(9)内部的下部镶嵌有轴承(14)；所述的旋转杆(12)插接在轴承(14)与轴承(14)之间，同时在旋转杆(12)的下表面焊接有卡片分类放置结构(8)；所述的板擦(10)吸附在白板(3)的正表面右下侧位置；所述的挂钩(11)的一端分别胶接在可伸缩提手结构(6)的下表面左右两侧，另一端挂接在挂环(4)的内部；所述的可伸缩提手结构(6)包括握柄(61)，防滑垫(62)，伸缩杆(63)，支撑杆(64)和调节螺栓(65)，所述的防滑垫(62)胶接在握柄(61)外表面中间位置；所述的伸缩杆(63)上端分别焊接在握柄(61)下表面的左右两侧，所述的伸缩杆(63)下端插入在支撑杆(64)的上端，同时通过调节螺栓(65)固定住。...

【技术特征摘要】
1.一种幼教教学用的英语教学盒，其特征在于，该幼教教学用的英语教学盒，包括翻转盒(1)，笔筒(2)，白板(3)，挂环(4)，英文书写贴条(5)，可伸缩提手结构(6)，放置盒结构(7)，卡片分类放置结构(8)，紧固杆(9)，板擦(10)，挂钩(11)，旋转杆(12)，紧固螺钉(13)和轴承(14)，所述的笔筒(2)胶接在翻转盒(1)内部右侧位置；所述的挂环(4)分别胶接在白板(3)的上表面左右两侧位置；所述的英文书写贴条(5)胶接在白板(3)正表面的上侧位置；所述的可伸缩提手结构(6)螺钉连接在翻转盒(1)的上表面；所述的放置盒结构(7)螺钉连接在翻转盒(1)的内部中间位置；所述的紧固杆(9)分别通过紧固螺钉(13)安装在翻转盒(1)下部的左右两侧，同时在紧固杆(9)内部的下部镶嵌有轴承(14)；所述的旋转杆(12)插接在轴承(14)与轴承(14)之间，同时在旋转杆(12)的下表面焊接有卡片分类放置结构(8)；所述的板擦(10)吸附在白板(3)的正表面右下侧位置；所述的挂钩(11)的一端分别胶接在可伸缩提手结构(6)的下表面左右两侧，另一端挂接在挂环(4)的内部；所述的可伸缩提手结构(6)包括握柄(61)，防滑垫(62)，伸缩杆(63)，支撑杆(64)和调节螺栓(65)，所述的防滑垫(62)胶接在握柄(61)外表面中间位置；所述的伸缩杆(63)上端分别焊接在握柄(61)下表面的左右两侧，所述的伸缩杆(63)下端插入在支撑杆(64)的上端，同时通过调节螺栓(65)固定住。2.如权利要求1所述的幼教教学用的英语教学盒，其特征在于，所述的放置盒结构(7)包括放置容纳盒(71)，平板电脑放置板(72)，英文字母放置袋(73)，生活用品放置盒(74)，教具放置盒(75)，拉链条(76)，旋转片(77)和紧固钉(78)，所述的平板电脑放置板(72)通过旋转片(77)正表面外侧的紧固钉(78)安装在放置容纳盒(71)的内部中间位置；所述的英文字母放置袋(73)胶接在放置容纳盒(71)的内部上侧位置；所述的生活用品放置盒(74)分别螺钉连接在放置容纳盒(71)的内部左右两侧位置；所述的教具放置盒...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭楠，
申请(专利权)人：天津雏鹰启迪教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：天津,12