一种便携式户外英语教学板制造技术

一种便携式户外英语教学板，包括有有箱体、箱盖、拉手和滑轮，所述箱体与箱盖铰接，所述箱体的顶端设置有拉手，所述箱体的底端设置有滑轮，其特征在于，所述箱体的左右两侧和背面分别一体设置有一个收纳槽，所述收纳槽的底端延伸至箱体的底端，所述收纳槽的下端通过螺杆铰接有支腿，所述螺杆上螺接有紧固螺母，所述箱体内固定设置有固定板，使用本实用新型专利技术所述的一种便携式户外英语教学板，便于教师将教学板移动至户外教学，降低了教师的劳动强度。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式户外英语教学板
本技术涉及教学用具，尤其涉及一种便携式户外英语教学板。
技术介绍
目前，初中一部分英语课程设计户外活动，例如：放风筝，钓鱼等，为了提高学生的学习兴趣，老师会定期选择户外教学，户外教学不仅能提高学生的学习兴趣，还能让学生亲近大自然，但是在户外教学时，老师需要将教学板搬到户外，费时费力，现有的户外教学板虽然在支腿上安装了滑轮，但是在上下楼梯是仍然需要人力搬运，并且，通常教学板体积较大，搬运起来也十分不便，通常需要至少两个人一起搬运。
技术实现思路
本技术的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种便携式户外英语教学板，可以便于教师将教学板移动至户外教学，降低教师的劳动强度。本技术所述的一种便携式户外英语教学板，包括有有箱体、箱盖、拉手和滑轮，所述箱体与箱盖铰接，所述箱体的顶端设置有拉手，所述箱体的底端设置有滑轮，其特征在于，所述箱体的左右两侧和背面分别一体设置有一个收纳槽，所述收纳槽的底端延伸至箱体的底端，所述收纳槽的下端通过螺杆铰接有支腿，所述螺杆上螺接有紧固螺母，所述箱体内固定设置有固定板，所述固定板的两侧铰接有折叠板，所述固定板的板面上横向设置有四线三格，所述的箱体背面左右两侧分别设置有一个肩带，所述箱盖内侧上端固定设置有夹板，所述夹板的上边沿处固定设置有夹子，所述夹板下面的箱盖上固定设置有收纳盒，所述收纳盒下面的箱盖上固定设置有粉笔盒。本技术所述的一种便携式户外英语教学板，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高，使用本技术所述的一种便携式户外英语教学板，便于教师将教学板移动至户外教学，降低了教师的劳动强度。附图说明附图1是本技术所述的一种便携式户外英语教学板的背面结构示意图。附图2是本技术所述的一种便携式户外英语教学板的箱盖打开结构示意图。图3是本技术所述的一种便携式户外英语教学板使用时的结构示意图。1－箱体2－拉手3－收纳槽4－磁铁5－支腿6－螺杆7－滑轮8－粉笔盒9－紧固螺母10－折叠板11－固定板12－箱盖13－夹子14－夹板15－收纳盒16－肩带。具体实施方式现参照附图1，附图2和附图3，结合实施例说明如下：一种便携式户外英语教学板，包括有箱体1、箱盖12、拉手2和滑轮7，所述箱体1与箱盖12铰接，所述箱体1的顶端设置有拉手2，所述箱体1的底端设置有滑轮7，所述箱体1的左右两侧和背面分别一体设置有一个收纳槽3，所述收纳槽3为内凹的长方体结构，所述收纳槽3的底端延伸至箱体1的底端，所述收纳槽3的下端通过螺杆6铰接有支腿5，所述螺杆6上螺接有紧固螺母9，通过拧紧螺母将支腿5固定，所述箱体1内固定设置有固定板11，所述固定板11的两侧铰接有折叠板10，所述固定板11和折叠板10为常见的用于书写的黑板，所述固定板11的板面上横向设置有四线三格，所述四线三格可采用无毒油漆印在固定板11上，便于英文书写，提升教学质量和效率，所述的箱体1背面左右两侧分别设置有一个肩带16，在上下楼梯时教师可通过肩带16将该装置背在肩上移动，所述箱盖12内侧上端固定设置有夹板14，所述夹板14的上边沿处固定设置有夹子13，用于夹持书籍或相关教材，所述夹板14下面的箱盖12上固定设置有收纳盒15，所述收纳盒15下面的箱盖12上固定设置有粉笔盒8。在使用的时候，将支腿5从收纳槽3内拿出并调整支撑角度，调整好之后拧紧紧固螺母9将支腿5固定，然后打开箱盖12，将折叠板10打开，折叠板10的背面与箱体1之间采用磁铁4相互吸附固定，使用完毕后，将紧固螺母9拧松，将支腿5收进收纳槽3内，支腿5与收纳槽3之间采用磁铁4相互吸附固定，然后将折叠板10合闭后将箱盖12盖上，在平坦路面移动时，教师只需拉着拉手2移动即可，所述拉手2可采用生活中常见的行李箱上广泛应用的伸缩式拉手2，需要上下楼时，只需通过肩带16将该装置背在肩上即可。本技术所述的一种便携式户外英语教学板，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高，使用本技术所述的一种便携式户外英语教学板，便于教师将教学板移动至户外教学，降低了教师的劳动强度。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式户外英语教学板，包括有箱体（1）、箱盖（12）、拉手（2）和滑轮（7），所述箱体（1）与箱盖（12）铰接，所述箱体（1）的顶端设置有拉手（2），所述箱体（1）的底端设置有滑轮（7），其特征在于，所述箱体（1）的左右两侧和背面分别一体设置有一个收纳槽（3），所述收纳槽（3）的底端延伸至箱体（1）的底端，所述收纳槽（3）的下端通过螺杆（6）铰接有支腿（5），所述螺杆（6）上螺接有紧固螺母（9），所述箱体（1）内固定设置有固定板（11），所述固定板（11）的两侧铰接有折叠板（10），所述固定板（11）的板面上横向设置有四线三格，所述的箱体（1）背面左右两侧分别设置有一个肩带（16）。

【技术特征摘要】
1.一种便携式户外英语教学板，包括有箱体（1）、箱盖（12）、拉手（2）和滑轮（7），所述箱体（1）与箱盖（12）铰接，所述箱体（1）的顶端设置有拉手（2），所述箱体（1）的底端设置有滑轮（7），其特征在于，所述箱体（1）的左右两侧和背面分别一体设置有一个收纳槽（3），所述收纳槽（3）的底端延伸至箱体（1）的底端，所述收纳槽（3）的下端通过螺杆（6）铰接有支腿（5），所述螺杆（6）上螺接有紧固螺母（9），所述箱体（1）内固定设置有固定板...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟秋香，
申请(专利权)人：孟秋香，
类型：新型
国别省市：山东,37