【技术实现步骤摘要】
一种教学用药用浸制标本
本技术涉及药用浸制标本
,具体为一种教学用药用浸制标本。
技术介绍
标本是动物、植物、矿物等实物,经过各种处理,令之可以长久保存,并尽量保持原貌,藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用,标本处理方法可以采取整个个体,甚至多个个体,如细菌、藻类等微生物,或像真菌等个体小且聚生一处者,或是一部份成为样品,经过如物理风干、真空、化学防腐处理等处理可制成,而药用浸制标本是用药液浸泡制成,用的是化学防腐处理方法。但是现有的技术还存在以下不足:1、市面上药用浸制标本都是分开的,多个药用浸制标本不易携带,耗时耗力,且密封性不佳;2、由于药用浸制标本过小,教学观赏时模糊不清,不利于教学质量。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供了一种教学用药用浸制标本,解决了多个药用浸制标本不易携带,耗时耗力,密封性不佳,药用浸制标本过小,教学观赏时模糊不清的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学用药用浸制标本,包括透明壳体、标签放置槽、放大镜和高低调节杆,所述透明壳体的前端正中间位置设置有圆柱状螺纹凹槽,且圆柱状螺纹凹槽内部 ...
【技术保护点】
1.一种教学用药用浸制标本,包括透明壳体(1)、标签放置槽(2)、放大镜(9)和高低调节杆(14),其特征在于:所述透明壳体(1)的前端正中间位置设置有圆柱状螺纹凹槽(13),且圆柱状螺纹凹槽(13)内部螺纹连接有高低调节杆(14),所述高低调节杆(14)的外壁上固定有限位块(16),且高低调节杆(14)通过通孔(15)与放大镜(9)套接连接,所述透明壳体(1)左部上、下侧依次设置有第一药用浸制标本本体(4)、第二药用浸制标本本体(5),所述透明壳体(1)的前端设置有标签放置槽(2),且标签放置槽(2)内部放置有标签(3),所述透明壳体(1)的上、下端都设置有盖子(10), ...
【技术特征摘要】
1.一种教学用药用浸制标本,包括透明壳体(1)、标签放置槽(2)、放大镜(9)和高低调节杆(14),其特征在于:所述透明壳体(1)的前端正中间位置设置有圆柱状螺纹凹槽(13),且圆柱状螺纹凹槽(13)内部螺纹连接有高低调节杆(14),所述高低调节杆(14)的外壁上固定有限位块(16),且高低调节杆(14)通过通孔(15)与放大镜(9)套接连接,所述透明壳体(1)左部上、下侧依次设置有第一药用浸制标本本体(4)、第二药用浸制标本本体(5),所述透明壳体(1)的前端设置有标签放置槽(2),且标签放置槽(2)内部放置有标签(3),所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:吴春华,关狄品,吴小健,
申请(专利权)人:河南大科教学仪器有限公司,
类型:新型
国别省市:河南,41
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