一种机械设计教学模型架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种机械设计教学模型架，包括底板、万向轮、电动伸缩杆、储物盒、展示台和磁性黑板，底板的底端安装有四个万向轮，底板的上端焊接有四根电动伸缩杆，电动伸缩杆的顶端固定在展示台上，底板上放置有储物盒，展示台的两侧均通过弹簧销安装有挡板，展示台的上端固定有磁性黑板，磁性黑板上通过磁性吸附有若干圆形的小磁铁，通过设置电动伸缩杆，能调整展示台的高度，方便学生观察，通过设置万向轮，便于教师移动模型架，通过设置储物盒，可存放工具或待展示物品，磁性黑板提供书写的地方，通过摄像头拍摄讲解过程，便于学生课下复习用，通过扬声器扩大教师的声音，使每个学生都能听清老师的讲解。

A Teaching Model Frame for Mechanical Design

The utility model discloses a teaching model frame for mechanical design, which comprises a bottom plate, a universal wheel, an electric telescopic rod, a storage box, a display platform and a magnetic blackboard. Four universal wheels are installed at the bottom of the bottom plate, four electric telescopic rods are welded at the upper end of the bottom plate, the top of the electric telescopic rod is fixed on the display platform, and a storage box is placed on the bottom plate. Both sides of the display platform are through spring pins. There are baffles installed, the upper end of the display platform is fixed with a magnetic blackboard, magnetic blackboard has a number of small circular magnets adsorbed by magnetic. By setting an electric telescopic rod, the height of the display platform can be adjusted for students'observation. By setting a universal wheel, teachers can move the model frame easily. By setting a storage box, tools or articles to be displayed can be stored. The magnetic blackboard provides writing ground. Fang, through the camera to shoot the explanation process, easy for students to review after class, through loudspeakers to expand the voice of teachers, so that each student can hear the teacher's explanation clearly.

【技术实现步骤摘要】
一种机械设计教学模型架
本技术涉及一种教学模型架，尤其是涉及一种机械设计教学模型架。
技术介绍
机械设计，根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素。机械设计的努力目标是：在各种限定的条件(如材料、加工能力、理论知识和计算手段等)下设计出最好的机械，即做出优化设计。优化设计需要综合地考虑许多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。这些要求常是互相矛盾的，而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。设计者的任务是按具体情况权衡轻重，统筹兼顾，使设计的机械有最优的综合技术经济效果。过去，设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展，制造和使用的技术经济数据资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学计算。目前，一般的机械设计教学模型架存在诸多的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机械设计教学模型架，包括底板(1)、万向轮(2)、电动伸缩杆(3)、储物盒(4)、展示台(5)和磁性黑板(7)，其特征在于，所述底板(1)的底端安装有四个万向轮(2)，所述底板(1)的上端焊接有四根电动伸缩杆(3)，所述电动伸缩杆(3)的顶端固定在展示台(5)上，所述底板(1)上放置有储物盒(4)，所述展示台(5)的两侧均通过弹簧销安装有挡板(6)，所述展示台(5)的上端固定有磁性黑板(7)，所述磁性黑板(7)上通过磁性吸附有若干圆形的小磁铁(8)，所述磁性黑板(7)的一侧通过螺钉固定安装有散热风扇(15)，所述散热风扇(15)的下方安装有控制开关(16)，所述磁性黑板(7)的另一侧固...

【技术特征摘要】
1.一种机械设计教学模型架，包括底板(1)、万向轮(2)、电动伸缩杆(3)、储物盒(4)、展示台(5)和磁性黑板(7)，其特征在于，所述底板(1)的底端安装有四个万向轮(2)，所述底板(1)的上端焊接有四根电动伸缩杆(3)，所述电动伸缩杆(3)的顶端固定在展示台(5)上，所述底板(1)上放置有储物盒(4)，所述展示台(5)的两侧均通过弹簧销安装有挡板(6)，所述展示台(5)的上端固定有磁性黑板(7)，所述磁性黑板(7)上通过磁性吸附有若干圆形的小磁铁(8)，所述磁性黑板(7)的一侧通过螺钉固定安装有散热风扇(15)，所述散热风扇(15)的下方安装有控制开关(16)，所述磁性黑板(7)的另一侧固定有安装座(9)，所述安装座(9)上通过定型软管(10)连接摄像头(11)，所述磁性黑板(7)的顶端焊接有顶板(12)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：张建国，孙艳雪，王艳丽，李春芳，闫丽，罗颖，王瑞金，杨艳庆，
申请(专利权)人：吉林省工业技师学院，
类型：新型
国别省市：吉林,22