一种机电教学实训用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种机电教学实训用具，包括操作台、玻璃门、工作台、支撑板和白板，操作台的顶部设置有两个灯体，灯体下端安装有灯管，灯体均通过定型软管固定在操作台的顶部，操作台的顶部还安装有两个对称设置的电子钟，操作台的两侧均通过铰链连接玻璃门，玻璃门上固定有把手，通过设置玻璃门，在不使用操作台时，将玻璃门关上，防止灰尘落入，影响机电操作的准确性，通过设置抽屉，能将一些工具或其他物品放在抽屉内，不占用工作台的空间，通过设置灯体和灯管，便于照明，而且设置了定型软管，可弯曲和拉伸，能根据需要改变灯光的方向，通过设置光杆排线器，方便排线，通过电子钟的设置，能提醒人们时间，从而提高效率。

A Training Instrument for Mechatronics Teaching

The utility model discloses an electromechanical teaching and training tool, which comprises an operating table, a glass door, a working table, a support plate and a white board. Two light bodies are arranged at the top of the operating table, and a light tube is installed at the bottom of the lamp body. The light bodies are fixed at the top of the operating table through a stereotyped hose, and two symmetrically arranged electronic clocks are installed at the top of the operating table. Both sides of the operating table are connected by hinges. Connect the glass door and fix the handle on the glass door. By setting the glass door, when the operating table is not used, the glass door is closed to prevent dust from falling in and affect the accuracy of mechanical and electrical operation. By setting the drawer, some tools or other articles can be placed in the drawer without occupying the space of the worktable. By setting the lamp body and the lamp tube, it is convenient to illuminate, and a stereotyped hose is set up. Flexible and stretchable, can change the direction of light according to the need, through the setting of light rod wiring device, convenient wiring, through the setting of electronic clock, can remind people of time, thereby improving efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种机电教学实训用具
本技术涉及一种教学实训用具，尤其是涉及一种机电教学实训用具。
技术介绍
日本企业界在1970年左右最早提出“机电一体化技术”这一概念，当时他们取名为“Mechatronics”，即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广。机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。目前，一般的机电教学实训用具存在诸多的不足之处，例如，操作使用不方便，不方便排线，没有可以实现计算操作的黑板或白板。因此需要一种机电教学实训用具。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种机电教学实训用具，操本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机电教学实训用具，包括操作台(1)、玻璃门(2)、工作台(3)、支撑板(4)和白板(14)，其特征在于，所述操作台(1)的顶部设置有两个灯体(7)，所述灯体(7)下端安装有灯管(8)，所述灯体(7)均通过定型软管(6)固定在操作台(1)的顶部，所述操作台(1)的顶部还安装有两个对称设置的电子钟(13)，所述操作台(1)的两侧均通过铰链连接玻璃门(2)，所述玻璃门(2)上固定有把手，所述操作台(1)的内部安装有光杆排线器(11)，所述光杆排线器(11)的上方设有电机槽(9)，所述电机槽(9)的两侧均设有电表(10)，所述光杆排线器(11)的下方设有接线板(12)，所述操作台(1)的下端固...

【技术特征摘要】
1.一种机电教学实训用具，包括操作台(1)、玻璃门(2)、工作台(3)、支撑板(4)和白板(14)，其特征在于，所述操作台(1)的顶部设置有两个灯体(7)，所述灯体(7)下端安装有灯管(8)，所述灯体(7)均通过定型软管(6)固定在操作台(1)的顶部，所述操作台(1)的顶部还安装有两个对称设置的电子钟(13)，所述操作台(1)的两侧均通过铰链连接玻璃门(2)，所述玻璃门(2)上固定有把手，所述操作台(1)的内部安装有光杆排线器(11)，所述光杆排线器(11)的上方设有电机槽(9)，所述电机槽(9)的两侧均设有电表(10)，所述光杆排线器(11)的下方设有接线板(12)，所述操作台(1)的下端固定在工作台(3)上，所述工...

【专利技术属性】
技术研发人员：王洪喜，刘超，程雪，徐健，叶春梅，孙凯悦，宋立武，刘魏，
申请(专利权)人：吉林省工业技师学院，
类型：新型
国别省市：吉林,22