一种美术教学用具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种美术教学用具，其包括两个第二竖板，第二竖板顶侧一端等间距设有多个定位槽；第三横板两端与两个第二竖板一端底侧固接；第二竖板另一端与第一竖板底端内侧固接；托板两端与两个第一竖板底端固接；第一横板两端与两个第一竖板顶端固接；调节板顶端设有挡板，调节板的中部设有调节槽，调节板与第一横板固接；定位机构两端分别与两个第一竖板外侧中部固接，其中：定位机构包括两个第三竖杆和一圆柱形横杆，圆柱形横杆两端分别与两个第三竖杆一端相连，圆柱形横杆的尺寸与定位槽的尺寸相配合。本实用新型专利技术公开的一种美术教学用具具有以下有益效果：1、结构简单；2、使用便捷，易于调节预展示的作品的角度和高度。

An Instrument for Art Teaching

The utility model relates to an art teaching appliance, which comprises two second vertical plates, one end of the top side of the second vertical plate is equipped with multiple locating grooves with equal spacing; the two ends of the third horizontal plate are fixed with one end of the second vertical plate and the bottom side; the other end of the second vertical plate is fixed with the inner side of the bottom end of the first vertical plate; the two ends of the bracket are fixed with the bottom end of the two first vertical plates; and the two ends of the first horizontal plate are fixed with the top of the two first vertical plates. The top of the adjusting plate is provided with a baffle, and the middle of the adjusting plate is provided with a adjusting groove, and the adjusting plate is fixed with the first transverse plate; the two ends of the positioning mechanism are respectively fixed with the outer middle of the two first vertical plates, in which the positioning mechanism consists of two third vertical poles and a cylindrical transverse pole, the two ends of the cylindrical transverse pole are connected with one end of the two third vertical poles, and the dimensions of the cylindrical transverse pole and the positioning groov Cooperate with each other. The utility model discloses an art teaching appliance which has the following beneficial effects: 1. simple structure; 2. convenient use and easy adjustment of the angle and height of the pre-displayed works.

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用具
本技术涉及一种美术教学用具。
技术介绍
在美术教学中，画板是教学中最常用的教学工具，既可以放置在膝盖上绘画，也可以放置在画架上，画纸多采用粘贴方式固定在画板上，而且在教学过程中，常常需要进行演示。但是目前使用的放置画板的架子存在以下不足之处：画架作品展示的高度和角度不易调节。
技术实现思路
技术目的：本技术针对上述现有技术存在的问题做出改进，即本技术公开了一种美术教学用具。技术方案：一种美术教学用具，包括调节板、第一横板、托板、第三横板、两个第一竖板、两个第二竖板和定位机构；所述第二竖板的顶侧一端等间距设有多个定位槽；所述第三横板的两端分别与两个第二竖板一端的底侧通过螺栓固定连接；所述第二竖板的另一端与第一竖板的底端的内侧通过调节螺栓固定连接；托板的两端分别与两个第一竖板的底端通过螺栓固定连接；第一横板的两端分别与两个第一竖板的顶端通过螺栓固定连接；所述调节板的顶端设有挡板，所述调节板的中部设有调节槽，所述调节板与所述第一横板通过该调节槽以调节螺栓的方式固定连接；定位机构的两端分别与两个第一竖板的外侧的中部通过螺栓固定连接，其中：所述定位机构包括两个第三竖杆和一圆柱形横杆，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学用具，其特征在于，包括调节板、第一横板、托板、第三横板、两个第一竖板、两个第二竖板和定位机构；所述第二竖板的顶侧一端等间距设有多个定位槽；所述第三横板的两端分别与两个第二竖板一端的底侧通过螺栓固定连接；所述第二竖板的另一端与第一竖板的底端的内侧通过调节螺栓固定连接；托板的两端分别与两个第一竖板的底端通过螺栓固定连接；第一横板的两端分别与两个第一竖板的顶端通过螺栓固定连接；所述调节板的顶端设有挡板，所述调节板的中部设有调节槽，所述调节板与所述第一横板通过该调节槽以调节螺栓的方式固定连接；定位机构的两端分别与两个第一竖板的外侧的中部通过螺栓固定连接，其中：所述定位机构包括两个第三竖...

【技术特征摘要】
1.一种美术教学用具，其特征在于，包括调节板、第一横板、托板、第三横板、两个第一竖板、两个第二竖板和定位机构；所述第二竖板的顶侧一端等间距设有多个定位槽；所述第三横板的两端分别与两个第二竖板一端的底侧通过螺栓固定连接；所述第二竖板的另一端与第一竖板的底端的内侧通过调节螺栓固定连接；托板的两端分别与两个第一竖板的底端通过螺栓固定连接；第一横板的两端分别与两个第一竖板的顶端通过螺栓固定连接；所述调节板的顶端设有挡板，所述调节板的中部设有调节槽，所述调节板与所述第一横板通过该调节槽以调节螺栓的方式固定连接；定位机构的两端分别与两个第一竖板的外侧的中部通过螺栓固定连接，其中：所述定位机构包括两个第三竖杆和一圆柱形横杆，该...

【专利技术属性】
技术研发人员：石妙春，唐莉霞，
申请(专利权)人：新疆师范大学，
类型：新型
国别省市：新疆,65